文化人類是誕生于西方的一門學科。如今，它進入了中國人的知識體系，帶來新的視角和境界，帶來新的研究方法�！段幕祟悓W教程》是關于文化人類學基礎知識和人類問題的高校教程，供文科人類學專業(yè)必修課或選修課之用，也供理工科學生素質(zhì)教育之用。《文化人類學教程》采用“基本理論”、“經(jīng)典話題”和“當代視野”三分法，將理論探索與田野知識
人際交往的117種能力
社會心理學（第8版）中文版被美國700多所大學/學院心理系所采用，是這一領域的主導教材，已經(jīng)成為評價其他教材的標準。 社會心理學（第8版）中文版將基礎研究與實踐應用完美地結(jié)合在一起，以富有邏輯性的組織結(jié)構引領學生了解人們是如何思索、影響他人并與他人建立聯(lián)系的。是人們了解自身、了解社會、了解自己與社會之間關系的*的指導
本書是普通高等教育百門精品教材。它從“社會生態(tài)”這一新的角度，指出在信息時代社會組織、企業(yè)的公共關系管理的實質(zhì)就是運用信息傳播手段對其社會環(huán)境生態(tài)的管理。分析信息化社會給組織管理帶來的新變化，借鑒現(xiàn)代生態(tài)觀和生態(tài)理論，系統(tǒng)全面地論述了信息時代公共關系管理的基本特征、應有的觀念、運行規(guī)律和操作程序等。所涉及公關功能、公關
本書內(nèi)容包括:閑情雅致篇;適性逍遙篇;親近自然篇;回歸生活篇。
本書內(nèi)容包括語言溝通概說和語言溝通的構成要素、語體、有效方法（第一章至第四章）以及按溝通對象分類的溝通實務（第五章至第十二章）。本書在闡述溝通實務時，按不同對象分類，同時應用心理學、文化學、倫理學、語言學、公共關系學等學科理論成果，富有哲理地闡述了不同環(huán)境、不同目的條件下溝通的具體要求。本書說理曉暢，例文豐富，博采眾長
本書主要由兩大部分內(nèi)容組成：一是理論部分，包括老年社會工作的社會學和心理學的知識基礎、老年社會工作的基本理論，老年社會工作的價值和原則，等等。二是方法和實務部分，包括老年個案工作、老年小姐工作、老年社區(qū)工作、老年個案管理、老年社會工作行政，等等。本書試圖把老年社會工作的理論和實務有機地結(jié)合起來，并對中國的老齡工作的
本書共分十二章，內(nèi)容包括：公共關系概述、公眾與公眾心理、組織形象管理、CIS與CS、公共關系策劃、公共關系專題活動、公共關系協(xié)調(diào)、公共關系傳播、公共關系危機管理、公共關系組織與人員、公共關系禮儀。本書在科學地介紹公共關系的原理和方法時運用了大量的中外經(jīng)典、最新的案例作為理論的運用實例，可增強讀者的感性認識，提高讀者公共
《人性的弱點全集》的作者戴爾·卡耐基，美國“成人教育之父”。20世紀早期，美國經(jīng)濟陷入蕭條，戰(zhàn)爭和貧困導致人們失去了對美好生活的愿望，而卡耐基獨辟蹊徑地開創(chuàng)了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發(fā)于一體的教育方式，他運用社會學和心理學知識，對人性進行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過奮斗獲得成功的真實故事，激勵了
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