本書由國內(nèi)部分高校美育機構(gòu)負責(zé)人參與編寫。作者以國家最新美育政策文件為指針,以總結(jié)近年來我國高校美育教學(xué)工作的成功經(jīng)驗為基礎(chǔ),針對高校美育教師經(jīng)常遇到的問題和疑慮,編寫此書。本書共分美育政策規(guī)范等文件及其解讀、高校美育的性質(zhì)及其課程目標(biāo)、高校美育課程的教學(xué)方法、高校美育教材分析、高校美育課程的評價體系、高校美育活動的策
為貫徹落實習(xí)近平總書記注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)重要論述,以及更好地服務(wù)我國家庭教育活動的開展,本書圍繞中日兩國在家庭教育學(xué)科領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的使用、教學(xué)活動的延伸等進行比較研究。本書通過對中日兩國在教育不同階段對家庭學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)定、內(nèi)容的選擇、教學(xué)重點的設(shè)計、教學(xué)方法的使用、教學(xué)過程的開展、學(xué)習(xí)效果的評價等的全
敦煌蒙書校釋與研究·文場秀句卷
兩冊 做不焦慮的父母+得心應(yīng)手做父母:漫畫0-3歲育兒經(jīng)
銜接有道·生物學(xué)
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