《大學(xué)生安全教育》共分15個(gè)專題，針對大學(xué)生的特點(diǎn)，分別從國家安全、公共安全、人身財(cái)產(chǎn)、消防、交通、食品衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)信息、求職就業(yè)、安全救護(hù)常識等方面，全面系統(tǒng)地向大學(xué)生介紹成長成才過程中的危險(xiǎn)辨識、安全保護(hù)、事故防范、救援組織的知識和方法，目的在于引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清安全形勢，提高安全意識，拓展安全知識，培養(yǎng)安全技能，養(yǎng)

本書共8章，主要闡述科技論文的分類及構(gòu)成、統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用、圖表處理規(guī)范、論文的評價(jià)和寫作技巧等內(nèi)容。科技論文的寫作是科技工作者進(jìn)行科學(xué)研究的重要手段，也是科研工作者對科研工作進(jìn)行總結(jié)和深入思考的過程�？萍颊撐牡膶懽魇强萍脊ぷ髡哌M(jìn)行科學(xué)研究的重要手段，也是科研工作者對科研工作進(jìn)行總結(jié)和深入思考的過程。本書旨在進(jìn)一步提高科

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《大學(xué)生體育與健康教程(上冊)》是為普通高等院校的公共體育課專門組織編寫的教材，主要介紹了籃球、足球、排球、田徑、乒乓球、羽毛球、飛盤、武術(shù)、散打、健美操、健美運(yùn)動(dòng)、輪滑、定向越野、民族傳統(tǒng)體育(珍珠球、狩獵、板鞋競速、高腳競速、蹴球)等的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、競賽組織、競賽規(guī)則與裁判法把�！敖】档谝弧钡闹笇�(dǎo)思想作為確定課程

本書注重理論知識的系統(tǒng)性，開篇先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識什么是創(chuàng)新，然后介紹我國提出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的背景及我國目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)該課程的重要性。第二章講培養(yǎng)創(chuàng)新思維，教學(xué)生了解創(chuàng)新思維的概念與類型，跨越創(chuàng)新思維形成的障礙，學(xué)會創(chuàng)新思維訓(xùn)練方法。第三章講掌握創(chuàng)新方法，讓學(xué)生學(xué)會一些簡單實(shí)用的方法，創(chuàng)新思維與實(shí)用方法的

近年來國家針對學(xué)校體育發(fā)展和學(xué)生體質(zhì)健康等方面的工作頒布了一系列文件。本書以這些文件為指導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)學(xué)生健康和提高學(xué)生體育素質(zhì)為目的進(jìn)行編寫，展示體育教學(xué)的最新教育方法與研究成果。本書圖文并茂、內(nèi)容豐富，共分為十二個(gè)學(xué)習(xí)情境，既全面介紹了學(xué)習(xí)體育需要了解與掌握的基本知識，又詳細(xì)介紹了各類體育項(xiàng)目的基本技術(shù)與

立足新時(shí)代的人才是國家高質(zhì)量發(fā)展和高水平科技自立自強(qiáng)的基石，因其處在科技創(chuàng)新的前沿，凸顯創(chuàng)新性和專業(yè)性，成為推動(dòng)國家創(chuàng)新發(fā)展的源動(dòng)力和主力軍�；�于內(nèi)外形勢和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展一級戰(zhàn)略的要求，對于人才資源發(fā)展的全局性、長遠(yuǎn)性、系統(tǒng)性思考、謀劃和布局逐步上升至國家核心戰(zhàn)略層面。本書以提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)為宗旨，以幫助大學(xué)生解

本書是廣東省專升本(專插本)考試高分指南與試題研究組針對廣東省統(tǒng)招專升本考試的機(jī)械理論大綱和歷年考試真題編寫的習(xí)題書，按照知識內(nèi)容分為機(jī)械常用工程材料及鋼的熱處理、靜力學(xué)、桿件受力變形及其強(qiáng)度計(jì)算、常用機(jī)構(gòu)、公差與配合、帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、輪系、軸系零部件和連接零件、液壓傳動(dòng)、毛坯的生產(chǎn)與選擇、金屬切削加工與機(jī)械

人工智能驅(qū)動(dòng)科學(xué)創(chuàng)新(AIforScience)帶來的產(chǎn)業(yè)變革與每個(gè)人息息相關(guān)。人工智能作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力，其潛力已初現(xiàn)倪端。然而，要想推動(dòng)人類文明的整體躍進(jìn)，人工智能必須與各交叉領(lǐng)域的科學(xué)研究緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)科學(xué)原理、創(chuàng)造科學(xué)模型來解決實(shí)際問題，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。本書聚焦于深度學(xué)習(xí)、強(qiáng)

為規(guī)范學(xué)生管理工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，我校根據(jù)國家、省相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了一系列學(xué)生教育管理的規(guī)章制度，現(xiàn)收錄于本教材中。具體內(nèi)容包括學(xué)�；�本規(guī)定、宿舍基本規(guī)定、獎(jiǎng)學(xué)金制度簡介、安全規(guī)定、行為規(guī)范等。該圖書對現(xiàn)有學(xué)生管理制度進(jìn)行匯編，能夠使得學(xué)校學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，有助于學(xué)生進(jìn)一