本書由三部分十四章組成，在結構上與該課程教材邏輯結構一致。其中導論三個板塊內容是課前歌單、理論導圖、建黨精神；每章五個板塊內容是理論觀點細梳理、拓展實踐在行動、精神血脈代代傳、溫故知新考考你、實踐指導出效果。編寫本書時，結合了教材和《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》的內容，總體特點是理論觀點新、選用材
本文從《資本論》中實踐人學的理論淵源與思想傳承，《資本論》中實踐人學的生成與發(fā)展，《資本論》中實踐人學的內在規(guī)定，《資本論》的實踐人學文本關照，《資本論》中實踐人學的創(chuàng)造性開拓，以及《資本論》中實踐人學的價值邏輯與當代啟示等若干維度，運用詮釋學方法從《資本論》及其手稿文本群中挖掘馬克思實踐人學的孕育生成和成形結實的內在
本書課堂教學與實踐活動相結合，如觀感類(視頻賞析、實地參觀、校園展等)，討論類(課堂討論、時事評論、新聞播報等)，寫作類(主題刊物、主題寫作、征文比賽等)，競賽類(演講比賽、知識競賽等)，研讀類(經典研讀、故事會等)，調研類(問卷調查、社會調查等），表演類(話劇表演、情景劇等)。
本書主要圍繞馬克思的自由思想展開，并以此為基礎對馬克思的倫理觀進行重構。內容包括三大板塊：首先是作為理論基礎的元倫理學部分，內容涉及馬克思對倫理道德的批判及其有關歷史唯物主義、決定論和意識形態(tài)的觀點；其次是馬克思的規(guī)范性道德理論部分，主要以自由概念為核心，呈現(xiàn)了馬克思的道德哲學所蘊含的歐陸倫理學傳統(tǒng)，強調馬克思是基于自
《公正與人權：國外馬克思主義研究及其價值與局限》著力于用馬克思主義中國化時代化的新成果，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，來分析當代國外馬克思主義研究者的公正與人權思想的形成、發(fā)展與主要觀點，力圖突破西方新自由主義意識形態(tài)對公正與人權思想解讀的壟斷，力求打破新自由主義的公正與人權話語霸權，增強中國特色哲學社會科學
本書作者在研讀馬克思恩格斯思想政治教育理念經典著作基礎上，聚焦解析思想政治教育的內涵、根源、邏輯、使命、規(guī)律等基礎理論問題，并以此為支撐，揭示新時代思想政治教育的本質內容與時代內涵。選題在時代戰(zhàn)略和個人發(fā)展的雙重維度上，既考察馬克思主義的根本優(yōu)勢，又闡釋新時代思想政治教育的功能使命。以經典文本支撐新時代思想政治教育的學
本書聚焦當代社會現(xiàn)實，對人工智能的發(fā)展進行了科學之思和哲學之問。馬克思技術觀是在對社會歷史實踐的研究中逐步發(fā)展的。本書以馬克思技術觀的視角，研究人工智能發(fā)展所引發(fā)的異化問題、倫理問題及社會問題等。希冀馬克思技術觀為當下人類對人工智能發(fā)展的困惑和焦慮提供世界觀和方法論的指導，幫助我們正確認識和解決人工智能問題。這對于人工
本書作為馬恩經典著作資料叢書中的一本，是馬克思批判法國小資產階級社會主義者蒲魯東、闡發(fā)新的歷史觀和經濟觀的重要著作。在這部著作中，馬克思批判了蒲魯東為維護資本主義私有制而散布的取消階級斗爭和社會革命的改良主義觀點，批判了他的唯心史觀和形而上學方法論，闡明了唯物史觀的基本原理，論述了生產力和生產關系的辯證關系以及生產力在
本書作為馬恩經典著作資料叢書中的一本，是恩格斯批判蒲魯東主義和資產階級改良主義、闡發(fā)科學社會主義理論的重要著作。在這部著作中，恩格斯闡明了馬克思主義對解決住宅短缺這類社會問題的立場和觀點，揭示了資本主義制度下住房短缺的根源是統(tǒng)治階級的剝削和壓迫。此外，恩格斯還就科學社會主義的一些基本原理作了深刻論述。他根據馬克思剩余價
本書研究和探討馬克思的現(xiàn)代性批判思想的有關問題，包括現(xiàn)代性的理論解析、馬克思現(xiàn)代性批判思想的產生、馬克思現(xiàn)代性批判思想的基本內容、現(xiàn)代西方理論對馬克思現(xiàn)代性批判思想的繼承與發(fā)展、馬克思現(xiàn)代性批判思想的時代影響與對中國現(xiàn)代化建設的啟示等內容。
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