本書(shū)聚焦毛澤東的文藝思想主題，展現(xiàn)了百年毛澤東文藝思想傳承與馬克思主義中國(guó)化文藝?yán)碚摪l(fā)展的偉大歷程，提出毛澤東文藝思想傳承發(fā)展、馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化文藝?yán)碚摬粩喟l(fā)展的四個(gè)高峰，即以1942年毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》為主要標(biāo)志的第一個(gè)高峰，以1956年“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”方針為主要標(biāo)志的第二個(gè)高峰，以197
本書(shū)是“十四五”時(shí)期國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)、音像、電子出版物出版專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃項(xiàng)目“中國(guó)軍事專(zhuān)家文庫(kù)”中的一部。本書(shū)共十一章，前三章對(duì)毛澤東的軍事生涯和軍事理論創(chuàng)造做了概述，后八章闡釋了毛澤東軍事思想的基本內(nèi)容，包括戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論、人民軍隊(duì)建設(shè)、人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想、積極防御的軍事戰(zhàn)略思想、機(jī)動(dòng)靈活的作戰(zhàn)指導(dǎo)思想和國(guó)防建設(shè)思想等，既全面反映了
本書(shū)是“十四五”時(shí)期國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)、音像、電子出版物出版專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃項(xiàng)目“中國(guó)軍事專(zhuān)家文庫(kù)”中的一部。本書(shū)是集作者學(xué)術(shù)研究之大成的一部毛澤東軍事思想史論，通過(guò)從大革命失敗得到的最慘痛教訓(xùn)、認(rèn)識(shí)土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)的曲折之路、為抗日持久戰(zhàn)制定政略和戰(zhàn)略、應(yīng)付抗戰(zhàn)勝利后局勢(shì)的總方針、奪取全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的四步曲等歷史事實(shí)的回憶與分析，寫(xiě)
《〈實(shí)踐論〉〈矛盾論〉研讀》系我社“毛澤東經(jīng)典著作研讀系列叢書(shū)”中的一種。《實(shí)踐論》《矛盾論》是關(guān)于馬克思主義認(rèn)識(shí)論的代表著作。毛澤東同志用馬克思主義的認(rèn)識(shí)論揭露當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)的教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義，特別是教條主義的主觀主義錯(cuò)誤；運(yùn)用唯物辯證法總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深刻地闡述了對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。本書(shū)
《“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》是“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”課程的配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材。教材與2023年版《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》教材篇章結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)，各章統(tǒng)一設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“問(wèn)題引入”“重點(diǎn)提要”“解疑釋惑”“素質(zhì)拓展”“習(xí)題精選”六個(gè)欄目，內(nèi)容豐富、邏輯清晰、文
本書(shū)從“高瞻遠(yuǎn)矚胸懷大局”“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”“仁者無(wú)畏膽識(shí)超人”“善于溝通與協(xié)調(diào)”“宣傳鼓動(dòng)意在人心”“我的靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的”“實(shí)事求是不自以為是”“堅(jiān)持原則性又有靈活性”“清正廉潔公私分明”“艱苦奮斗簡(jiǎn)樸為本”“毫不利己關(guān)愛(ài)他人”“以誠(chéng)相待胸懷坦蕩”等多個(gè)方面，悉心講述了毛澤東的處事藝術(shù)，我們可以學(xué)習(xí)毛澤東的處事
本書(shū)主要論述毛澤東對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)十個(gè)方面的準(zhǔn)確預(yù)見(jiàn)；毛澤東對(duì)抗日的堅(jiān)定性和必勝信心；毛澤東的北上抗日實(shí)踐；毛澤東在抗日的無(wú)硝煙戰(zhàn)場(chǎng)上，提出關(guān)于抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的一系列理論，并在實(shí)踐上開(kāi)展對(duì)蔣介石、對(duì)國(guó)民黨其他軍政要人、對(duì)國(guó)內(nèi)各方面人物、對(duì)外國(guó)人、對(duì)華僑、對(duì)日本人的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作；系統(tǒng)地提出并一直堅(jiān)持持久戰(zhàn)的抗戰(zhàn)戰(zhàn)略，獨(dú)特地提出并
本書(shū)通過(guò)一系列史論結(jié)合的文章，深入闡述了鄧小平對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)性奠基性貢獻(xiàn)，鄧小平與中華民族偉大復(fù)興、中國(guó)社會(huì)主義命運(yùn)的關(guān)系，鄧小平理論的內(nèi)容、歷史地位和形成發(fā)展過(guò)程，以及鄧小平關(guān)于改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)體制改革、經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)、小康社會(huì)建設(shè)等方面的創(chuàng)新思想和實(shí)踐成果，等等。語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰，可讀性強(qiáng)，為廣大讀者深入學(xué)
《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論混合式教學(xué)設(shè)計(jì)》是河北科技大學(xué)思想政治理論課混合式教學(xué)改革的階段性成果之一。本書(shū)以馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材——《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》(2023年版)為基本依據(jù)，由河北科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”教研室教師組
充分發(fā)揮馬克思主義學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)及課程優(yōu)勢(shì)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，為學(xué)校課程思政建設(shè)提供智力支持，探索"概論"課程和課程思政協(xié)同發(fā)展的有效路徑；探索習(xí)近平新時(shí)代中特色社會(huì)主義思想和十九大精神學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹的生動(dòng)載體和課程化機(jī)制。貫徹"應(yīng)用型"發(fā)展定位
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