本書為《英語練習(xí)冊1基礎(chǔ)模塊》(修訂版)，是《英語1基礎(chǔ)模塊》(修訂版)的同步配套練習(xí)冊。本書有如下特點：1.緊扣課標(biāo)，培育提升核心素養(yǎng)本書以培育學(xué)科核心素養(yǎng)為宗旨，在內(nèi)容編排上兼顧職業(yè)特色，創(chuàng)設(shè)真實情境，提供形式多樣、內(nèi)涵豐富、循序漸進(jìn)的習(xí)題，以提高學(xué)生綜合運用語言的能力，促進(jìn)其語言學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。2.立足教材，鞏
本系列練習(xí)冊是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材(中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教材)《英語》(修訂版)系列配套練習(xí)冊。新版配套練習(xí)冊的編寫在落實《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)》學(xué)業(yè)評價相關(guān)要求的同時深入貫徹二十大精神，注重對教材相關(guān)知識點進(jìn)行鞏固以及對學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，選材貼合學(xué)生生活經(jīng)歷和未來職場要求，
本書共五個單元，每單元由學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)建議、閱讀實踐、拓展提升、評價建議、推薦閱讀六個部分組成；在內(nèi)容上，立足“不忘本來，面向未來，吸收外來”，堅持經(jīng)典性與時代性兼?zhèn)涞脑瓌t，既保證價值導(dǎo)向正確、語言文字典范，又能反映經(jīng)濟(jì)社會和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新變化、新成果，并自然融入職業(yè)道德、職業(yè)精神教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生正確理解與運用祖
本書是北京楊鎮(zhèn)第二中學(xué)德育教育典型經(jīng)驗匯編。該學(xué)校在德育教育方面積極探索，形成了多個品牌德育課程、品牌活動，本書總結(jié)了這些經(jīng)驗、課程和教育方法，結(jié)合多位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師的實際教學(xué)管理經(jīng)驗、實際應(yīng)用與感悟進(jìn)行闡述，旨在為初中階段的教學(xué)提供經(jīng)驗和方法。本書主要內(nèi)容按主題進(jìn)行分類，具體包括學(xué)校的育人理念與內(nèi)涵、學(xué)校德育課程
本書是與中等職業(yè)學(xué)校統(tǒng)編教材《語文拓展模塊下冊》配套的學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書，本書遵照《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求編寫，本書按照教材的章、節(jié)順序進(jìn)行編寫。每節(jié)習(xí)題的設(shè)置淡化文章宏觀上的賞析而側(cè)重學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)知識，讓學(xué)生在實操中理解，在練習(xí)中提高，在總結(jié)中提高。設(shè)立“閱讀提升”，精選難度適中，符合考試題型的閱讀題；
本套書為國家教師資格考試輔導(dǎo)用書，上冊主要介紹專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，下冊主要介紹專業(yè)技能知識、學(xué)科課程與教學(xué)論等。專業(yè)基礎(chǔ)理論知識部分主要介紹了運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育概論、體育心理學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)的相關(guān)知識；專業(yè)技能知識部分主要針對田徑、球類、體操和武術(shù)等運動分別進(jìn)行了介紹；學(xué)科課程與教學(xué)論部分
本書以福建師范大學(xué)特色館藏為基礎(chǔ)，收錄了私立福建協(xié)和大學(xué)、華南女子文理學(xué)院、福建師范學(xué)堂、福建省立師范�？茖W(xué)校、私立福建學(xué)院、福建省立醫(yī)學(xué)院、福建省立音樂�？茖W(xué)校7所院校的校史資料102種。內(nèi)容涵蓋學(xué)�；蛟合蹈庞[、校務(wù)報告、畢業(yè)紀(jì)念冊、課程表、院系刊物等，是研究民國時期福建高等教育的重要史料，也是研究民國時期福建地區(qū)教
大學(xué)生安全防衛(wèi)學(xué)的內(nèi)容以暴力犯罪的理論知識與技術(shù)對抗內(nèi)容為主，以各類事故、各類疾病為輔，幫助學(xué)生建立危險預(yù)防意識。本書不限于基本防身技巧、危險預(yù)防意識培養(yǎng)、緊急情況的處理方法、正當(dāng)防衛(wèi)法律知識等。內(nèi)容簡明扼要，易于理解，同時又具有實用性。本書是學(xué)生通過技能和知識的學(xué)習(xí)，能夠在危險情況下保護(hù)自己，增強(qiáng)自信心，提高自我保護(hù)
本書在第一版的基礎(chǔ)上，結(jié)合信息科技新課標(biāo)的核心素養(yǎng)要求，將高中信息技術(shù)和小學(xué)、初中信息科技最實用且易于在微格教室訓(xùn)練的技能進(jìn)行分類，包含基本授課技能、提效授課技能和基本教研技能三大類別，保留第一版的邏輯體系，包含技能定義、常規(guī)分類、典型案例、訓(xùn)練須知、可選題目和評價反饋等具有很強(qiáng)實操指導(dǎo)性的模塊，對導(dǎo)入、講授、板書(電
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