本書內(nèi)容講述：為了充分發(fā)揮衛(wèi)生健康行業(yè)內(nèi)部審計(jì)指引的指導(dǎo)作用，國家衛(wèi)生健康委財(cái)務(wù)司組織承擔(dān)審計(jì)指引研究的課題組專家及行業(yè)內(nèi)具有豐富經(jīng)驗(yàn)的審計(jì)、財(cái)務(wù)專家，共同編寫了《衛(wèi)生健康行業(yè)內(nèi)部審計(jì)指引系列詳解》，旨在為各級衛(wèi)生健康主管部門及屬管單位開展專項(xiàng)審計(jì)提供實(shí)務(wù)指南，使審計(jì)指引更容易被廣大內(nèi)部審計(jì)人員理解和參考執(zhí)行，促進(jìn)審計(jì)

本書立足對審計(jì)指引進(jìn)行詳解，主要涉及審查采購內(nèi)部控制、政府采購審計(jì)采購管理審計(jì)、限額以下且目錄以外采購審計(jì)采購管理審計(jì)、采購核算審計(jì)、采購后續(xù)審計(jì)等內(nèi)容，細(xì)化審計(jì)指引相關(guān)的審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)依據(jù)、審計(jì)程序、審計(jì)要點(diǎn)，核心知識點(diǎn)和主要政策規(guī)定等，力求在簡明扼要基礎(chǔ)上更加突出針對性和可操作性，使審計(jì)指引更容易被廣大內(nèi)部審計(jì)人員

本書主要包括風(fēng)險評估和內(nèi)控評價機(jī)構(gòu)、評估/評價內(nèi)容、評估/評價程序、評估/評價方法、評估/評價報(bào)告等內(nèi)容，細(xì)化專項(xiàng)指引相關(guān)的內(nèi)容，創(chuàng)建了風(fēng)險清單和評價指標(biāo)體系，力求在簡明扼要基礎(chǔ)上更加突出適用性和可操作性，使審計(jì)指引更容易被廣大內(nèi)部審計(jì)人員理解和參考執(zhí)行，促進(jìn)審計(jì)指引更有效地推廣和使用。

本書共十七章，內(nèi)容包括：消化內(nèi)科疾病護(hù)理、腎內(nèi)科疾病護(hù)理、血液內(nèi)科疾病護(hù)理、呼吸內(nèi)科疾病護(hù)理、內(nèi)分泌科疾病護(hù)理、婦產(chǎn)科疾病護(hù)理、兒科疾病護(hù)理、老年科疾病護(hù)理等。

當(dāng)今基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展，護(hù)理已成為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的重要學(xué)科。隨著以患者為中心的整體護(hù)理變革，護(hù)理學(xué)科建設(shè)、基礎(chǔ)護(hù)理理論與實(shí)踐的研究已呈現(xiàn)出蓬勃向上的趨勢。尤其人們對健康定義的認(rèn)識加深和需求提高，護(hù)理內(nèi)容、護(hù)理范疇也在相應(yīng)地延伸和拓寬。本書共十章，包含循環(huán)、消化、泌尿、血液、婦產(chǎn)等常見臨床疾病護(hù)理。內(nèi)容新穎、條理清晰

本書主要研究高校藥學(xué)專業(yè)的教學(xué)理論。本書首先從高校藥學(xué)專業(yè)教學(xué)的內(nèi)涵、基礎(chǔ)以及現(xiàn)狀展開分析，概述我國藥學(xué)教育發(fā)展的基本歷史；其次研究了高校藥學(xué)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、高校藥學(xué)專業(yè)課堂教學(xué)的方法、高校藥學(xué)專業(yè)教學(xué)工作的管理以及高校藥學(xué)專業(yè)教師教學(xué)的能力；最后論述了高校藥學(xué)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展路徑。本書專業(yè)性強(qiáng)、內(nèi)容合理，旨在通過對

《兒童急救知識小百科》以主人公波波的生活場景為故事背景，呈現(xiàn)了28種兒童日常可能會面對的突發(fā)事件，以簡單易懂的漫畫教會我們遇到突發(fā)狀況時應(yīng)該怎么辦。書中生動形象地展現(xiàn)出危險可能發(fā)生的場景、具體應(yīng)對措施，并配合教給孩子的預(yù)防性措施，如洗手法、常用報(bào)警電話、常見急救口訣，讓孩子在朗朗上口的口訣中牢記自救方法，在閱讀中鞏固強(qiáng)

本書系統(tǒng)地介紹了烹飪營養(yǎng)基礎(chǔ)的基本理論與基本知識，從而指導(dǎo)學(xué)生對食物的選擇和烹飪加工，進(jìn)而提高分析和解決烹飪實(shí)踐中營養(yǎng)問題的能力。本書以“營養(yǎng)學(xué)為核心，能力為主線”，包括四個模塊內(nèi)容，分別為：探尋營養(yǎng)、常見烹飪原料的營養(yǎng)價值、守護(hù)營養(yǎng)、營養(yǎng)配餐實(shí)踐。每一模塊內(nèi)容既保持相對獨(dú)立性，同時，模塊間又存在相互關(guān)系，形成一個完整

糖尿病教育是糖尿病治療的一個重要組成部分，也是提高大眾對糖尿病認(rèn)識的關(guān)鍵，但目前國內(nèi)針對1型糖尿病的科普書尚少。本書立足1型糖尿病的診治經(jīng)驗(yàn)和最新研究，帶領(lǐng)讀者了解1型糖尿病。本書希望能成為1型糖友的一個醫(yī)生朋友，讓他們在醫(yī)院外也能相伴、相隨，幫助1型糖友認(rèn)識好、面對好、掌控好糖尿病，減少1型糖友及家庭的困擾，順利走出

糖尿病健康教育，國際糖尿病聯(lián)盟曾提出糖尿病現(xiàn)代綜合治療的5個要點(diǎn)，即飲食療法、運(yùn)動療法、血糖監(jiān)測、藥物治療和患者健康教育，被人們稱為糖尿病綜合治療的“五駕馬車”。七本小冊子涉及糖尿病健康教育的7個方面，知識、監(jiān)測、飲食、運(yùn)動、藥物、心情、預(yù)防。向所有人群，特別是高危人群傳播預(yù)防糖尿病的知識，指導(dǎo)人們改變不健康的行為和生