本書主要面向9~15歲的學(xué)生，家長和學(xué)生可以根據(jù)自身實(shí)際情況挑選不同章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)。書中有大量與生活相關(guān)的實(shí)例教學(xué)，易于激發(fā)并保持孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心。每個(gè)章節(jié)除了栩栩如生的圖片說明講解外，還配有針對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)循序漸進(jìn)的數(shù)個(gè)習(xí)題集。跟同系列其他書相比，本書增加了“超級(jí)愛因斯坦關(guān)”，留給學(xué)有余力的孩子進(jìn)一步提高。孩子們

本書嚴(yán)格按照考研數(shù)學(xué)大綱編寫，是李林老師憑借近20年考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)精心打磨的108題。

本書嚴(yán)格按照大綱要求編寫，是李林老師憑借近20年的考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)精心打磨的880題。

本書共分10章，包括：什么是博弈論；如何讓“囚徒”走出困境；邂逅納什均衡；公共物品以及機(jī)制設(shè)計(jì)；合作的收益應(yīng)該怎么分配；他們的權(quán)利有多大等內(nèi)容。

本書共分為八章，主要包括：運(yùn)籌學(xué)簡介、運(yùn)籌學(xué)起源、線性規(guī)劃、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、決策分析、試驗(yàn)最優(yōu)化方法等內(nèi)容。

本教材以規(guī)范建設(shè)活動(dòng)的基本法律為基礎(chǔ)，以基本建設(shè)程序?yàn)橹骶�，本著學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的原則，力爭做到選用法律法規(guī)新、內(nèi)容全，理論性和實(shí)用性強(qiáng)。全書在內(nèi)容上涵蓋了高等院校建設(shè)工程專業(yè)必備的工程法律知識(shí)，可作為土木工程與建筑工程專業(yè)本、�？茖W(xué)生建設(shè)法規(guī)課程的教學(xué)用書。同時(shí)，也可作為高等院校其他工程建設(shè)類學(xué)生教學(xué)及工程建設(shè)管理

《平幾大典——60°與正三角形》總共12章，包含等腰直角三角形，45度三角形，正方形計(jì)算，證明，面積，最值，以及與雙曲線，圓形組合，試題集錦等�！镀綆状蟮洹�—45度與正方形》總共12章，包含等腰直角三角形，45度三角形，正方形計(jì)算，證明，面積，最值，以及與雙曲線，圓形組合，試題集錦等。

為促進(jìn)中國城市軌道交通建設(shè)，實(shí)現(xiàn)城市軌道交通互聯(lián)互通的需要0，中國城市軌道交通協(xié)會(huì)組織編寫了城市軌道交通基于通信的列車運(yùn)行控制系統(tǒng)（CBTC）互聯(lián)互通系列團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。本書的內(nèi)容包括范圍、規(guī)范性引用文件、術(shù)語與縮略語、互聯(lián)互通產(chǎn)品測(cè)試生命周期劃分及驗(yàn)證活動(dòng)、測(cè)試環(huán)境、測(cè)試需求、測(cè)試案例要求等。

本書介紹了傅里葉級(jí)數(shù)及其在工程和物理學(xué)偏微分方程邊值問題中的應(yīng)用

本書依據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)基本要求（2014年版）》編寫而成，內(nèi)容深度和廣度同時(shí)適合普通高等院校和應(yīng)用型本科高等院校經(jīng)管類和理工類相關(guān)各專業(yè)學(xué)生使用，編寫時(shí)力求使這兩類專業(yè)在微積分課程中的差異性內(nèi)容區(qū)分度明確，組織教學(xué)時(shí)便于教師靈活取舍而不影響對(duì)其他相關(guān)知識(shí)的教學(xué)。本書保持