本書系普通高校舞蹈專業(yè)本科系列教材之一，是教育部“十五”國家級規(guī)劃教材建設(shè)項目，北京市高等教育精品教材，北京舞蹈學(xué)院“十五”規(guī)劃教材項目。本書是一本以強調(diào)具體教學(xué)內(nèi)容為主的中國少數(shù)民族民間舞教材。它將目前在學(xué)院派中已認定的少數(shù)民族民間舞教材中的骨干動作及動作短句名稱、具體的節(jié)奏類型、動作及動作短句具體的做法、動作中的要
《中國古典舞基本功訓(xùn)練教程》是北京市高等教育精品教材立項項目，普通高等教育“十五”國家規(guī)劃教材，北京舞蹈學(xué)院“十五”規(guī)劃教材。它是中國古典舞大學(xué)基本功訓(xùn)練教學(xué)實踐的經(jīng)驗總結(jié)。由“身體形態(tài)”、“基本動作”、“素質(zhì)能力”、“技術(shù)技巧”、“短句組合”、“綜合組合”、“典型伴奏樂曲”、“教學(xué)術(shù)語”構(gòu)成教材的全部內(nèi)容�！吨袊诺�
《中國民族民間舞基本功技術(shù)訓(xùn)練教程》是北京舞蹈學(xué)院“八五”規(guī)劃教學(xué)研究課題、“十五”規(guī)劃教材；是第一部關(guān)于中國民族民間舞高等藝術(shù)教育基本功訓(xùn)練教材與教法的專著。其內(nèi)容包括中國民族民間舞基本功技術(shù)訓(xùn)練理論研究概況——“綜述”、“技術(shù)技巧教材大綱”、“教學(xué)任務(wù)”、“三年制課程教學(xué)大綱”、“典型教材與教法”。 《中國民族民
《北京舞蹈學(xué)院十五規(guī)劃教材：中國民族民間舞教學(xué)法》宏觀地著眼于中國民族民間舞教學(xué)方法的探索，嘗試對一些規(guī)律性與共通性的教學(xué)理念進行闡述。它同時也是已出版的《中國民間舞教材法》（潘志濤主編）和與《北京舞蹈學(xué)院十五規(guī)劃教材：中國民族民間舞教學(xué)法》同時出版的《中國漢族民間舞教材》（趙鐵春、田露主編）及《中國少數(shù)民族民間舞教材
《北京舞蹈學(xué)院"十五"規(guī)劃教材:中國古典舞基本訓(xùn)練教材與教法(中專)》是一本系統(tǒng)的專業(yè)性教材�！侗本┪璧笇W(xué)院"十五"規(guī)劃教材:中國古典舞基本訓(xùn)練教材與教法(中專)》以年級教學(xué)為主線，教材相對穩(wěn)定、規(guī)范、訓(xùn)練目的性強，有利于青年教師檢索，具有很強的操作性。是我們值得細細品味，慢慢體會的一邊專業(yè)性教材。
《中國雙人舞編導(dǎo)教程/北京舞蹈學(xué)院“十五”規(guī)劃教材》集中地體現(xiàn)了當(dāng)代中國舞蹈編導(dǎo)理論和實踐的狀況，它是集雙人舞編導(dǎo)理論、操作步驟、編舞技巧和中國雙人舞審美為一體的編導(dǎo)理論和實踐經(jīng)驗的教程。這次首次完整地將《中國雙人舞編導(dǎo)教程》以書面的形式出版，它包含著*完整和新的中國雙人舞編導(dǎo)教學(xué)信息內(nèi)容，是站在舞蹈編導(dǎo)教學(xué)的角度來梳
《北京舞蹈學(xué)院十五規(guī)劃教材：中國古典舞基本功訓(xùn)練教學(xué)法（中專女班）》對古典舞訓(xùn)練任務(wù)作了新的闡述，并通過重新分類建立新的訓(xùn)練系統(tǒng)，針對基訓(xùn)課如何與身韻相結(jié)合這一研究課題進行了探索總結(jié)，對“基本功的屬性”、“中國古典舞的基本概念”、“基本功和身韻的關(guān)系”等作了深入淺出的理論表達。
《中國古典舞身韻教學(xué)法》是唐滿城教授在北京舞蹈學(xué)院歷屆中國舞系教育專業(yè)授課實踐中逐步完善而成的教材。其宗旨是把身韻教學(xué)積累的寶貴經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為一種科學(xué)的教學(xué)規(guī)律和方法。 《中國古典舞身韻教學(xué)法》首先是進行身韻理論的概述；解釋身韻的基本術(shù)語與概念；再根據(jù)舞蹈運動規(guī)律以及身韻的教材特點，對動律元素、主干動作、支干動作、保留短
中國民間舞分級材料由北京舞蹈學(xué)院專家和優(yōu)秀骨干教師編寫。《北京舞蹈學(xué)院“十五”規(guī)劃教材：中國民族民間舞初級教程》包括云南花燈、藏族舞蹈、東北秧歌、蒙古族舞蹈、傣族舞蹈五大部分。書中的訓(xùn)練組合在囊括了上述舞種的基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上納入和吸收了許多新元素、新知識。 本教材風(fēng)格純正，內(nèi)容豐富，具備代表性、系統(tǒng)性、訓(xùn)練性、新穎性
《中國古典舞基本功訓(xùn)練教程》共由四章構(gòu)成。第1章是教學(xué)規(guī)范整理訓(xùn)練部分。由于生源來自不同學(xué)校，訓(xùn)練方法各異，水平參差不齊，必須依據(jù)“學(xué)院派”的教學(xué)要求進行系統(tǒng)全面的規(guī)范整理，使具備大學(xué)教育的基本水平。這一階段的重點是進行身體素質(zhì)、基礎(chǔ)能力、技巧技法的強化訓(xùn)練，是以后幾個階段訓(xùn)練的重要鋪墊。第二章是過渡階段即短句組合訓(xùn)練
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