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藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體或病原體之間相互作用及作用規(guī)律的一門學(xué)科，是聯(lián)系醫(yī)學(xué)和藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁學(xué)科，也是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課�！禕R》本教材主要內(nèi)容包括總論和各論�？傉摪�括藥物效應(yīng)動力學(xué)和藥物代謝動力學(xué)的基本概念、基本理論以及影響藥物作用的因素。各論主要包括傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物、中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥

本書為理論與實(shí)踐融合的新型教材，內(nèi)容包括常用化學(xué)藥物的分子結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)，典型藥物的應(yīng)用、構(gòu)效關(guān)系，藥物合成與質(zhì)量控制以及藥品服務(wù)等。以教育心理學(xué)原則為依據(jù)，將各類常用藥物的上述內(nèi)容按難易程度歸類為基礎(chǔ)篇、提高篇和綜合篇三個模塊。各類藥物的分子結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)和典型藥物的應(yīng)用構(gòu)成基礎(chǔ)篇，要求學(xué)生必須熟練掌握；化學(xué)藥物的構(gòu)

本書內(nèi)容共分為10章，分別是初識藥品生物檢測、培養(yǎng)基及其制備、GMP中潔凈室（區(qū)）的環(huán)境監(jiān)測、微生物限度檢查、無菌檢查、熱原檢查、細(xì)菌內(nèi)毒素檢查、其它檢查、抗生素效價的微生物檢定、疫苗及其質(zhì)量控制。自第二章至第九章，每一章分別對應(yīng)制藥企業(yè)藥品質(zhì)量控制部門（以下簡稱QC）的一個具體工作崗位，以學(xué)生能勝任每個崗位工作所必需

《藥品檢驗(yàn)綜合實(shí)訓(xùn)》為校企合作開發(fā)的“工作手冊式”教材。全書以藥品檢驗(yàn)工作崗位為主線，以學(xué)生能勝任每個崗位工作所必需的知識、能力和素質(zhì)需求為目標(biāo)設(shè)置了7個項(xiàng)目，分別是取樣-分樣-留樣、原料藥檢驗(yàn)、片劑檢驗(yàn)、膠囊劑檢驗(yàn)、注射劑檢驗(yàn)、輔料檢驗(yàn)及潔凈室（區(qū)）監(jiān)測，覆蓋藥品檢驗(yàn)所有常規(guī)項(xiàng)目、檢測技術(shù)與檢測手段。每個項(xiàng)目按照藥品

本書以《國家執(zhí)業(yè)藥師資格考試大綱》為依據(jù)，基于執(zhí)業(yè)能力與人才培養(yǎng)的核心目標(biāo)，全面梳理教學(xué)內(nèi)容。全書分為三篇：藥學(xué)專業(yè)知識與技能、常用醫(yī)學(xué)檢查和常見病癥的健康管理、常見病癥的臨床用藥指導(dǎo)，涵蓋各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥學(xué)服務(wù)中藥品調(diào)劑、用藥咨詢與用藥安全、藥品的管理、常用醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)指標(biāo)解讀、常見疾病的自我用藥指導(dǎo)、常見疾病的臨床用藥等

本書分為3個模塊。模塊1是藥學(xué)通用知識模塊，主要包括人體健康、疾病、藥品分類及應(yīng)用等基礎(chǔ)內(nèi)容。模塊2是藥品生產(chǎn)模塊，包括藥品生產(chǎn)規(guī)范、藥品生產(chǎn)流程、藥品質(zhì)量檢測。模塊3是藥品經(jīng)營與管理模塊，包括藥品說明書、藥品銷售、藥品管理內(nèi)容。3個模塊細(xì)分為10個單元和3個miniproject。每個單元內(nèi)容包括Lead-in，De

本書根據(jù)藥劑學(xué)課程的性質(zhì)、任務(wù)及要求，設(shè)計(jì)了普通劑型實(shí)驗(yàn)、新劑型及新技術(shù)實(shí)驗(yàn)、處方前研究實(shí)驗(yàn)及綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等。其中普通劑型實(shí)驗(yàn)9個，包括片劑、注射劑、乳劑、混懸劑、軟膏劑、栓劑等常規(guī)劑型的制備；新劑型及新技術(shù)實(shí)驗(yàn)7個，包括緩釋片、長效微球、納米晶、貼劑、脂質(zhì)體等新型制劑的制備和固體分散體等新技術(shù)的應(yīng)用；處方前研究實(shí)驗(yàn)

理化基本知識及實(shí)驗(yàn)以鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識，又注重實(shí)驗(yàn)基本技能訓(xùn)練為目的，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識和基本技能在醫(yī)藥學(xué)教學(xué)中的重要性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。本書系統(tǒng)概述了藥學(xué)專業(yè)多門基礎(chǔ)課程(無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)和物理化學(xué)等)所涉及的理化基礎(chǔ)知識及實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)藥學(xué)專業(yè)特點(diǎn)設(shè)置了多個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以期達(dá)到即注重理化基礎(chǔ)知識，又利于

藥品注冊申報(bào)與管理教材參考醫(yī)藥行業(yè)對藥品注冊申報(bào)的合規(guī)管理要求，按照藥品管理法（2019年修訂）疫苗管理法國務(wù)院關(guān)于改革藥品醫(yī)療器械審評審批制度的意見藥品注冊管理辦法藥品生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法等法律法規(guī)、規(guī)章、技術(shù)指導(dǎo)原則的相關(guān)要求編寫而成。教材內(nèi)容涵蓋藥品研發(fā)與注冊管理立法、藥品注冊基本制度、藥品臨床前研究、藥品臨床研究、

本套叢書為“全國普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類‘十三五’規(guī)劃教材（第三輪規(guī)劃教材）”修訂版，該套教材是針對全國中醫(yī)藥院校藥學(xué)類專業(yè)教育教學(xué)需求和復(fù)合型藥學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求而編寫。為了更新知識、優(yōu)化教材品種，使教材更好地服務(wù)于院校教學(xué)，啟動了該套教材的修訂編寫工作，修訂后品種為48種，并從以下幾個方面進(jìn)行修訂：1.對上版教材中