本書從高敏感母親的角度出發(fā)，描述了高敏感母親日常經(jīng)歷的情形，她們經(jīng)常處于難以置信的疲倦、無止境的愛、對(duì)自己的極高要求、內(nèi)心的愧疚和非常易怒的情緒之間，本書為高敏感母親們提供了大量的鼓勵(lì)引導(dǎo)以及緩解壓力、提高注意力和放松身心的方法和練習(xí)。這些方法和練習(xí)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，可以直接運(yùn)用在日常生活中，幫助情緒不穩(wěn)定的高敏感母親
本書分別介紹了5-7歲、8-11歲、12-18歲孩子的情緒與社會(huì)性發(fā)展議題，以及父母對(duì)相應(yīng)年齡段的孩子該有的了解，指出5-18歲的孩子面對(duì)壓力所表現(xiàn)出的情商對(duì)其未來發(fā)展和成功有重大意義。對(duì)此，書中針對(duì)不同年齡段的孩子分別提供了兩個(gè)正念練習(xí)，指導(dǎo)父母循序漸進(jìn)地陪伴孩子定期進(jìn)行“放松身體，專注意識(shí)”的親子活動(dòng)，從而提高孩子
本書結(jié)合作者30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)孩子日常的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)動(dòng)力、情緒管理、學(xué)習(xí)興趣等問題，精心搜集和整理了32個(gè)代表性的案例，通過“案例故事、對(duì)家長說、對(duì)孩子說”三個(gè)模塊，對(duì)以上問題進(jìn)行分析、解惑，并給出合理、有效的建議，旨在讓父母和孩子共同學(xué)習(xí)成長。
本書中不僅記錄了他與兒子共同成長的溫馨故事，更融入了作者20多年教育工作的深刻洞察與豐富實(shí)踐。胡先生提出的七項(xiàng)修煉——認(rèn)知的覺醒、角色的定位、教育方法的探索、習(xí)慣的養(yǎng)成、關(guān)系的經(jīng)營、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和放手的勇氣，旨在幫助每位父親掌握成為家長的核心技能。
本書主要針對(duì)青春期的孩子及其家長，圍繞青春期情緒管理、學(xué)業(yè)壓力排解、自我認(rèn)同探索、獨(dú)立性培養(yǎng)以及社交困境適應(yīng)5個(gè)方面展開，提供了共40個(gè)情境案例，分析說明孩子可能出現(xiàn)的問題及其背后的心理機(jī)制，再提供相應(yīng)的親子互動(dòng)方式和情景改善策略，旨在幫助家長和孩子共同建立良好的成長環(huán)境，解決青春期孩子成長、學(xué)習(xí)過程中的種種問題。
《2024年中國高職生就業(yè)報(bào)告》綜合分析了2023屆高職畢業(yè)生的就業(yè)狀況，揭示了在就業(yè)市場總量壓力下，畢業(yè)生就業(yè)選擇的多元化和靈活化趨勢。報(bào)告基于應(yīng)屆畢業(yè)生和畢業(yè)中期的跟蹤評(píng)價(jià)，深入探討了高職生的畢業(yè)去向、就業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)質(zhì)量、職業(yè)發(fā)展、升本情況、靈活就業(yè)、能力達(dá)成、對(duì)學(xué)校的滿意度等多個(gè)維度。2023屆高職畢業(yè)生靈活就業(yè)
本書基于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，從緒論、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下農(nóng)村職業(yè)教育的發(fā)展與推進(jìn)、鄉(xiāng)村振興與新型職業(yè)農(nóng)民培育、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下新型職業(yè)農(nóng)民培育的基礎(chǔ)、職業(yè)教育賦能鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的影響因素、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的職業(yè)本科人才培養(yǎng)模式、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下職業(yè)教育與新型職業(yè)農(nóng)民培育的實(shí)踐路徑等七個(gè)方面論述了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的新型職業(yè)農(nóng)民培育，為新
圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》實(shí)施10周年，也是《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020年）》的收官之年的相關(guān)主題，以國家宏觀數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，原始調(diào)研數(shù)據(jù)為支撐，全面回顧2020-2021的職業(yè)教育發(fā)展成就、問題與趨勢。具體內(nèi)容如下： 第一，中國
本書是一本專為家長打造的家教指南通過生動(dòng)有趣的漫畫形式，直觀展現(xiàn)了正確與不當(dāng)?shù)挠齼悍绞�。它不僅能幫助家長在輕松閱讀中掌握與孩子溝通的藝術(shù)，而且展現(xiàn)了深刻的育兒智慧。全書分為四章，分別從站在孩子的立場溝通、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、肯定并培養(yǎng)孩子的能力，以及消除育兒焦慮四個(gè)角度出發(fā)，提供有效的親子溝通策略和育兒指導(dǎo)。通過通俗易
本書結(jié)合作者的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，講述了家長應(yīng)當(dāng)怎樣幫助孩子成為有心流的學(xué)習(xí)者，快樂地走向成功。本書只解決一個(gè)問題——如何幫孩子構(gòu)造學(xué)習(xí)上的心流。 本書分為7篇，共15章，詳細(xì)介紹了引導(dǎo)孩子進(jìn)入心流狀態(tài)的6件法寶，以幫助孩子愛上學(xué)習(xí)。這6件法寶分別是自發(fā)的愿望，規(guī)則與目標(biāo)，清晰的路徑，自信的掌控，恰當(dāng)?shù)碾y度，即時(shí)的反饋。 本
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