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在商業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，越來越多的公司管理者為打理不完的瑣事而煩惱，急切地想要找一位干練的文秘來輔助自己工作。同時(shí)，也有越來越多的人選擇文秘這一職業(yè)。然而，文秘的工作內(nèi)容系統(tǒng)且煩瑣，并不是每一位想入行的人都能勝任，也不是每一位在職文秘都能獲得公司管理者的好評(píng)。本書分為三篇，從會(huì)務(wù)工作、文書寫作、檔案工作、接待工作、商務(wù)禮

本教材系全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫的全國高等教育自學(xué)考試指定用書，適合政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)（專升本）。本教材致力于普及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí)和提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，以揭示領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)、分析領(lǐng)導(dǎo)特征為邏輯起點(diǎn)，以揭示領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作為內(nèi)容主線，以解析領(lǐng)導(dǎo)職能、描述領(lǐng)導(dǎo)過程為篇章結(jié)構(gòu)，以改善領(lǐng)導(dǎo)方法、提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平為實(shí)踐指

《管理學(xué)原理（中級(jí)）》針對(duì)自考專科生的特點(diǎn)，按照“基本概念、基本理論、基本技能”的學(xué)習(xí)要求，做到了對(duì)標(biāo)自學(xué)考試�？频膶W(xué)習(xí)要求。本書主要從管理概論、管理思想及理論的形成發(fā)展、管理的基本職能、組織文化、社會(huì)責(zé)任、組織變革、溝通和控制等幾個(gè)方面詳細(xì)地介紹了管理這門學(xué)科，全書共十二個(gè)章節(jié)，每章內(nèi)容分為八個(gè)欄目，包括本章導(dǎo)讀、學(xué)

《管理學(xué)原理（初級(jí)）》教材突破國內(nèi)目前一本教材本科、�？仆ㄓ玫那闆r，針對(duì)自考�？粕�的特點(diǎn)，按照“基本概念、基本理論、基本技能”的學(xué)習(xí)要求，在結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)筑、知識(shí)容量、難易度的控制和編寫形式方面做到對(duì)標(biāo)自學(xué)考試�？频膶W(xué)習(xí)要求。本書主要介紹管理學(xué)的基本概念和性質(zhì)；管理學(xué)的研究對(duì)象和學(xué)習(xí)、研究方法；管理學(xué)的形成和發(fā)展。通過闡

《復(fù)雜科學(xué)管理》是國內(nèi)**一份致力于介紹復(fù)雜科學(xué)管理的基本理論、方法、應(yīng)用及**發(fā)展的學(xué)術(shù)集刊。本集刊以“學(xué)術(shù)創(chuàng)新，學(xué)術(shù)民主”為宗旨，刊載復(fù)雜科學(xué)管理領(lǐng)域內(nèi)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，包括理論探討、實(shí)證分析、案例解讀、文獻(xiàn)綜述和評(píng)論等。本集刊共收錄5篇文章，研究主題涉及：復(fù)雜系統(tǒng)視角下多主體互動(dòng)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)機(jī)會(huì)開發(fā)的影響機(jī)制研究；

2012年《管理概論》第一版出版至今已經(jīng)使用十余年，主要針對(duì)天津大學(xué)非管理與經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的本科生學(xué)習(xí)，在此期間受到廣大師生的一致好評(píng)�！豆芾砀耪摗返诙�版修訂教材在原教材體系和內(nèi)容方面均有創(chuàng)新和提升：在編寫形式上增加了開篇案例啟發(fā)學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)；章節(jié)編排根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行了拆分、調(diào)整和增刪；內(nèi)容上增加了效益原理和適度原理、

本書結(jié)合經(jīng)典的管理學(xué)理論和新時(shí)代管理環(huán)境的特征，圍繞計(jì)劃、決策、組織文化與社會(huì)責(zé)任、管理倫理、組織與團(tuán)隊(duì)、人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)、管理溝通、激勵(lì)、控制、風(fēng)險(xiǎn)管理，以及變革與創(chuàng)新管理等內(nèi)容展開，并根據(jù)作者近些年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)者反饋意見編寫而成。 管理學(xué)第五版于2019年7月出版，第六版相較于第五版做了如下的改進(jìn)和修改：第1章

本書共分六章：第一章為緒論，第二章為可拓學(xué)原理及其應(yīng)用，第三章為定性比較分析及其應(yīng)用，第四章為扎根理論及其應(yīng)用，第五章為涌現(xiàn)理論及其應(yīng)用，第六章為中智集理論及其應(yīng)用。本書視角新穎，內(nèi)容豐富，選取的理論材料具有較強(qiáng)的前沿性。

本書從管理心理學(xué)視角出發(fā)，通過10個(gè)研究，考察選擇權(quán)(自己選擇或他人選擇)，擁有權(quán)(自己擁有或他人擁有)兩個(gè)因素獨(dú)立地、交互地作用于被評(píng)價(jià)的客體的評(píng)價(jià)偏差。通過模擬復(fù)雜(多種因素)卻又真實(shí)(生態(tài)效度)金融理財(cái)場景與組織管理場景，系統(tǒng)探索了評(píng)價(jià)偏差在行為金融學(xué)的金融理財(cái)場景、組織行為學(xué)的創(chuàng)業(yè)組織中的評(píng)價(jià)偏差的發(fā)生機(jī)制、影

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書以用人單位對(duì)財(cái)經(jīng)文員知識(shí)與技能的需求為基礎(chǔ)，以中小企業(yè)財(cái)經(jīng)文員的日常工作為主線，采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法構(gòu)建內(nèi)容結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)了12個(gè)主題51個(gè)任務(wù)來呈現(xiàn)財(cái)經(jīng)文員崗位日常辦公事務(wù)。本書主要內(nèi)容包括商務(wù)溝通、辦公設(shè)備及辦公軟件的使用、信息的收集與整理、辦公事務(wù)、會(huì)務(wù)工作、商務(wù)旅行、檔案管理、勞