近代中國報紙產(chǎn)生以來，副刊作為報紙的“另一半”（相對于報紙新聞或新聞版面而言），發(fā)揮了極其重要的大眾媒介的文化傳播功能。在五四運動后，副刊在內(nèi)容和形式上更是發(fā)生了質(zhì)的變化，逐步形成了自己獨特的風格，產(chǎn)生了重要的社會影響。類型眾多、數(shù)量龐大的副刊，是研究近代中國的重要文獻，然而因資料搜集的難度較大，長期缺少系統(tǒng)的整理�！�
《中國互聯(lián)網(wǎng)視聽行業(yè)發(fā)展報告(2024）》系統(tǒng)全面梳理網(wǎng)絡視聽行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，分析產(chǎn)業(yè)問題，探索未來趨勢。本書通過市場調(diào)研、輿情分析、數(shù)據(jù)分析、專家分析，審視網(wǎng)絡視聽內(nèi)容、產(chǎn)業(yè)、技術、用戶、市場狀況，全面匯總了2023年網(wǎng)絡劇、網(wǎng)絡綜藝、網(wǎng)絡電影、網(wǎng)絡直播、網(wǎng)絡短視頻、網(wǎng)絡微短劇、網(wǎng)絡音頻等分支產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特征，解析行業(yè)問
走向生活世界是新聞學發(fā)展的重要方向。本書聚焦生活世界和新聞之間的關系，以“傳統(tǒng)—現(xiàn)代—晚期現(xiàn)代”為分析框架，劃分出自然生活世界、物化生活世界和數(shù)字生活世界等三種生活世界的歷史形態(tài)，深入系統(tǒng)地討論了不同歷史語境下生活世界與新聞之間的內(nèi)在關聯(lián)。本書并沒有遵從傳統(tǒng)新聞學的研究路徑，而是在馬克思主義、現(xiàn)象學、存在主義等多種理論
《新媒體與社會》是以新媒體與社會為基本研究范疇的學術集刊，為中文社會科學引文索引（CSSCI）來源集刊。 《新媒體與社會》（第三十六輯）推出“新一代人工智能網(wǎng)絡治理”專欄，從三個方面聚焦新一代人工智能網(wǎng)絡治理：一是算法機制的困境與發(fā)展研究；二是人工智能技術賦能下平臺治理的新范式研究；三是對未來網(wǎng)絡治理研究的思考與展望。
為實現(xiàn)社會網(wǎng)絡中基于用戶認知結構的知識標注，需要厘清面向信息資源的用戶認知結構的內(nèi)涵與運行機理，為社會網(wǎng)絡中基于用戶認知結構的知識標注提供指導；在此基礎上，需要結合社會網(wǎng)絡環(huán)境的特點，研究基于用戶認知結構的知識標注框架設計方法與技術實現(xiàn)方案，以及基于標注結果的資源知識圖譜構建方法，以實現(xiàn)知識標注結果的語義描述與關聯(lián)。同
本書立足大數(shù)據(jù)時代浪潮，對接國家治理和數(shù)字中國戰(zhàn)略，洞察檔案事業(yè)數(shù)字化數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型與智能化智慧化升級態(tài)勢，歸納分析檔案數(shù)據(jù)管理實踐與運行障礙，著力探究檔案數(shù)據(jù)的本質(zhì)屬性、演化機理、運行規(guī)律、要素價值和利用方式，深入解析檔案數(shù)據(jù)治理理論內(nèi)涵，科學構筑集質(zhì)量控制、資源整合、共享利用、安全保障與運行機制于一體的檔案數(shù)據(jù)治理體系
本書主要收錄了北京、天津等地區(qū)清代民間畫師專門繪制在清代官方發(fā)行的明信片上的繪畫作品，時間從清朝末年(主要從1897年起)到1912年，多方面再現(xiàn)了京津地區(qū)的歷史風貌、風土人情。這些明信片被當年的收藏者(主要是來華的外國人)購買寄往國外，展現(xiàn)了中國獨特的民間藝術繪畫的魅力，增加了外國人對中國東方繪畫藝術和民間風貌的了解
在信息技術的推動下，信息傳播方式、媒體格局、輿論生態(tài)都發(fā)生了深刻變化。以習近平同志為核心的黨中央敏銳洞悉和把握到互聯(lián)網(wǎng)，尤其是移動媒體產(chǎn)生的巨大影響，提出建設區(qū)級融媒體中心這一戰(zhàn)略工程，將其作為加強和改進基層宣傳思想工作、鞏固基層意識形態(tài)的重要抓手，作為推動基層媒體轉(zhuǎn)型升級、建設全媒體傳播體系的重要組成部分。自2018
本書以馬克思主義思想理論為指導，運用馬克思主義社會再生產(chǎn)理論，突出檔案記憶研究的本體思維和實踐轉(zhuǎn)向，對檔案記憶再生產(chǎn)（研究）的思想土壤、基本內(nèi)涵、正當性、生產(chǎn)過程、生產(chǎn)結構、倫理關懷等問題進行探視和分析，構建起較為完整的檔案記憶再生產(chǎn)理論分析體系，提出了一系列具有創(chuàng)新見解的觀點和思考，是對檔案與社會記憶關系論、檔案記憶
本書以數(shù)智時代為背景，以我國普通髙等學校本科以上層次的大學生在數(shù)字生活/學習/實踐/創(chuàng)新中存在的現(xiàn)實問題為導向，以從技能到素養(yǎng)再到數(shù)字素養(yǎng)的發(fā)展演變?yōu)檠芯恐骶�，以傳媒類專業(yè)大學生為研究對象，從實證視角通過對全國1058名大學生數(shù)字素養(yǎng)水平的調(diào)研，不僅客觀呈現(xiàn)了大學生數(shù)字素養(yǎng)的水平現(xiàn)狀與差異性，而且深層次揭示了大學生數(shù)字
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