本書內(nèi)容包括大學(xué)微積分基礎(chǔ)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、線性代數(shù)初步和概率統(tǒng)計初步，共5章。

本書分7章，其中第1、2章分別介紹了行列式與矩陣兩個工具；第3章介紹應(yīng)用行列式與矩陣這兩個工具來解齊次線性方程組；第4章是把前3章的知識應(yīng)用到方陣，特別是實對稱矩陣的對角化問題中；第5章繼續(xù)分析實對稱矩陣及其對應(yīng)的二次型的相關(guān)問題；第6章介紹線性代數(shù)在其他學(xué)科中的應(yīng)用；第7章介紹MATLAB在線性代數(shù)中的應(yīng)用。

《線性代數(shù)/新世紀(jì)普通高等教育基礎(chǔ)類課程規(guī)劃教材》是根據(jù)教育部高等教育“線性代數(shù)”課程的基本要求，結(jié)合編者多年教授本課程的經(jīng)驗編寫的。《線性代數(shù)/新世紀(jì)普通高等教育基礎(chǔ)類課程規(guī)劃教材》的知識引入自然合理，文字?jǐn)⑹鐾ㄋ滓锥�，指�?dǎo)論證嚴(yán)密流暢�！毒�性代數(shù)/新世紀(jì)普通高等教育基礎(chǔ)類課程規(guī)劃教材》可供各類需要提高數(shù)學(xué)素質(zhì)和能力

本書首次系統(tǒng)地展現(xiàn)了群作用及其運用，內(nèi)容囊括經(jīng)典主題的討論、近來的熱點專業(yè)問題的論述，有些文章還涉及相關(guān)的歷史。

本書涵蓋緒論、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)概述、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理論簡介、數(shù)學(xué)教學(xué)的基本問題、數(shù)學(xué)教學(xué)方法與數(shù)學(xué)教學(xué)模式、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)、數(shù)學(xué)概念的教學(xué)、數(shù)學(xué)命題的教學(xué)、數(shù)學(xué)問題解決的教學(xué)、數(shù)學(xué)思想方法與數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)及其教學(xué)、信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)教育評價、數(shù)學(xué)教學(xué)研究與論文寫作等內(nèi)容。

本書分十章，內(nèi)容包括：極限與導(dǎo)數(shù)；導(dǎo)數(shù)的計算技巧與應(yīng)用；定積分；積分計算；定積分應(yīng)用；微分方程；向量代數(shù)與空間解析幾何；多元函數(shù)；無窮級數(shù)等。

ArithmeticsubgroupsofLiegroupsareanaturalgeneralizationofSLinSLandplayanimportantroleinthetheoryofautomorphicformsandthetheoryofmodulispacesinalgebraicgeometrya

本書概述了數(shù)學(xué)思想方法的基本內(nèi)涵，創(chuàng)造性地對數(shù)學(xué)思想方法進(jìn)行了分類，并系統(tǒng)闡述了數(shù)學(xué)的基本思想、結(jié)構(gòu)性思想、形成性思想，介紹了數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般方法，初等數(shù)學(xué)常用的策略性方法與技巧性方法。本書不僅可以作為高等學(xué)校理工科專業(yè)教學(xué)用書，也可作為一般經(jīng)濟(jì)類或文科專業(yè)素質(zhì)課程或通識性課程使用，以及中小學(xué)師生作為教學(xué)參考書使用。

《做好的數(shù)學(xué)/數(shù)學(xué)家思想文庫·第二輯》主要內(nèi)容分為四部分。第一部分介紹陳省身的生平與數(shù)學(xué)成就，并簡述其數(shù)學(xué)思想。第二部分收錄了陳省身的10篇文章，其內(nèi)容包括對世界和中國數(shù)學(xué)發(fā)展的總結(jié)和展望，對好的、有生命力的數(shù)學(xué)的洞見，對年輕數(shù)學(xué)家的殷切期望和建議，并且強調(diào)了要在數(shù)學(xué)中注入人文因素。第三部分為陳省身與張奠宙、杰克遜等人

超級問不停（全8冊）