本書是一本專為青年讀者量身打造的為人處世的通俗讀物，旨在幫助青年讀者從“智慧做人”和“策略做事”兩方面習得智慧人生。本書從人際交往、生活態(tài)度、人情世故、職場法則等角度出發(fā)，結(jié)合日常生活中的一個個真實案例，采用漫畫圖解的形式，全面系統(tǒng)地講述了做人要有智慧、做事要有策略的人生智慧，并將日常生活中直接、有效且使用率高的做事方
本教材在內(nèi)容安排上，兼顧社會研究實踐中的內(nèi)在邏輯和研究范式的程序性，面向新時代社會發(fā)展，首先對社會研究的方法論體系進行說明；然后對社會研究的基本概念、基本原理、基本方式、定量研究和定性研究的常用方法和工具等進行系統(tǒng)闡述，結(jié)合系列典型的案例，強調(diào)研究方法使用的情境性及混合應用的合理性；最后，本教材針對科研論文寫作，就撰寫
本書是漫友文化編繪，壹心理監(jiān)制的給孩子的心理自助漫畫書。全書利用黑貓“沒毛病”這一可愛的動畫形象，解決孩子們，特別是小學高年級的孩子們在日常生活中所遇到的與溝通相關的心理困境。漫畫情景演繹近百個生活中常見的溝通場景，專業(yè)的心理專家團隊提供一鍵式解決方法。畫面豐富，排版靈活，內(nèi)容專業(yè)又不說教。為孩子們提供與家長、老師、陌
本書是漫友文化編繪，壹心理監(jiān)制的給孩子的心理自助漫畫書。全書利用黑貓“沒毛病”這一可愛的動畫形象，幫助孩子們，特別是小學高年級的孩子們走出在認識自我的過程中出現(xiàn)的心理困境。漫畫情景演繹近百個生活中常見的和性格有關的困境，專業(yè)的心理專家團隊提供一鍵式解決方法。畫面豐富，排版靈活，內(nèi)容專業(yè)又不說教。讓孩子們在輕松、快樂的閱
本書遵循“招聘流程是主線，招聘技能是核心”的指導思想。本書緊密圍繞招聘與錄用工作流程這條主線展開編寫，將培養(yǎng)學生(讀者)招聘與錄用工作技能作為核心關注點，圍繞這個核心編寫案例、設置情境、安排思考與工作任務。本書以“零距離上崗”(即學生畢業(yè)進入單位后，不再需專業(yè)技能培訓，就可直接從事專業(yè)性工作)為目標，力求讓學生在掌握一
任何人不管在什么行業(yè)，擔任什么職位，都同時充當領導者和被領導者兩種角色，但是平日里往往會忽視被領導的藝術。每一個人，幾乎都在領導別人的同時接受別人的領導，所以我們最好先學習如何接受領導，然后才能懂得如何領導別人。因為只有學會被領導的藝術才能當好領導者。本書從做有準備的被領導者、與領導建立和諧關系、領會領導的真實意圖、獲
本書稿圍繞人類的欲望、痛苦與善惡，立足于生物學、社會學、歷史學等多學科知識，運用邏輯推導的思維方式，以多巴胺等看快樂分子的理論解答了個人行為動機與群體共同價值的來源，系統(tǒng)地回答了生物本能、人類本性、群體生活、知識與美德等問題，同時結(jié)合多個社會熱點議題挖掘其中的社會學、心理學內(nèi)涵，深化人們對自身行為的理解。該書有利于幫助
本書是專為6-12歲孩子精心編寫的社交心理學入門讀物，旨在幫助孩子了解人類行為和心理活動的基礎知識，培養(yǎng)他們的觀察力、同理心以及人際交往能力。本書從心理學的角度出發(fā)，具體介紹了各種人際交往心理學的概念與原理，并從人的衣著打扮、表情動作、坐立行姿、語言行為、習慣愛好和待人接物等多個角度，以一問一答的形式將各種社交場合中的
本書從社交技巧、識人讀心、溝通藝術、演講口才、心理學應用、記憶力訓練、情感關系、銷售技巧、領導力培養(yǎng)、副業(yè)變現(xiàn)等10大類別，羅列出60個與工作和生活緊密相關的知識技能點。
如何避免自己的小家重蹈原生家庭的覆轍？不想成為自己父母那樣的人，但并不清楚怎么對待孩子才是他/她想要的愛？如果伴侶的父母、手足總給我們制造矛盾，怎么應對？一想到自己即將承擔一個新的角色就恐懼緊張，覺得難以勝任，怎么辦？……請先放下妻子/丈夫、母親/父親、兒媳/女婿等具體的角色，從家庭這個整體
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