本書作者從心理學(xué)、社會學(xué)、人類行為學(xué)等多個角度分析了人際關(guān)系中的種種情境和心理機制，解釋了為什么有些人會成為我們的“過敏原”。書中不僅參考了前人累積的研究成果，還融入了全新的觀點和發(fā)現(xiàn)，通過名人和普通人的案例和真實故事，讀者可以更深入地理解復(fù)雜的心理學(xué)概念和實用的建議。
本研究擬基于資源保存理論及能量理論整合現(xiàn)有研究存在的矛盾，構(gòu)建主動行為對工作一家庭界面(工作－家庭沖突及工作－家庭增益)的雙刃劍影響機制模型，解析主動行為對工作一家庭界面的內(nèi)在機制。采用經(jīng)驗采樣法并通過對來自北京、成都及長春三家高科技企業(yè)的107名被試共409天的樣本調(diào)查，利用Mplus6.0對研究假設(shè)進行多層次分，分
本書從關(guān)鍵對話的概念出發(fā)，按照對話的流程展開，以豐富、生動的生活案例，告訴我們?nèi)绾螠蕚鋵υ�，如何展開對話，如何結(jié)束對話。書中的關(guān)鍵對話原則和技巧可以幫助我們更智慧地面對所有關(guān)鍵時刻，從而提升個人影響力，改善人際關(guān)系、個人健康和組織績效。第3版在第2版的基礎(chǔ)上新增了針對當下新溝通方式的對話技巧，調(diào)整了結(jié)構(gòu)，更新了數(shù)據(jù)和一
本書為作者在20世紀90年代的代表作之一，收錄作者這一時期的演講文章以及所寫短文，共17篇，著重討論女性主體存在的可能性，以及這一主體將有別于男性主體并獨立于男性主體而存在。作者從對于西方文明男權(quán)傳統(tǒng)的批判中尋找女性話語的可能，努力倡揚真實的女性自我。
本書首先闡釋了媒介融合使用環(huán)境中公益?zhèn)鞑ι鐣哿Φ姆e極影響效果，以及效果實現(xiàn)的過程機制。其次，揭示了媒介融合傳播環(huán)境中公益信息生產(chǎn)傳播活動的現(xiàn)狀和特征。最后，基于兩方面的研究結(jié)果，從增強新聞輿論四力的角度，探討了增進公益?zhèn)鞑ι鐣哿娀饔玫木唧w途徑和實踐方式，為正能量信息的生產(chǎn)和傳播提出了改進策略和措施建議。
本書是一部介紹社會學(xué)這一學(xué)科的入門類圖書。作者提出“生而為人，何以成群”這一社會學(xué)關(guān)心的核心問題，并對構(gòu)成現(xiàn)代社會“現(xiàn)代社會”的一些關(guān)鍵詞進行解讀，如勞動與財產(chǎn)、職業(yè)與分工、愛情與婚姻等等，指出這些關(guān)鍵詞究竟如何造就了現(xiàn)代人，以及它們對于我們所生活的世界有何意義。本書提供一種社會學(xué)的思維和視野，讓讀者用社會學(xué)的方法去觀
本項研究試圖從理論、方法與數(shù)據(jù)分析的結(jié)合上研究社會景氣與總體性社會情緒。在這項研究中，我們把總體性社會情緒看作為社會景氣的深層結(jié)構(gòu)，并深入地從研究的意義、理論與方法、操作化、量表與題器、信效度檢驗、趨勢與結(jié)構(gòu)分析、微觀和中觀與宏觀勾連、個體與總體的聯(lián)系等諸方面來展開分析。另外，在分析1987年——2021年研究數(shù)據(jù)的基
本書是一部講解介紹社會心理學(xué)知識的通俗讀物，2021年由日本社會心理學(xué)學(xué)者田中知惠撰寫出版。書中依據(jù)社會心理學(xué)原理，結(jié)合諸多案例，著重分析與“印象”相關(guān)的心理結(jié)構(gòu)問題，意在引導(dǎo)人們克服印象形成過程中因偏見、先入為主、主觀預(yù)設(shè)、慣性思維等導(dǎo)致的認知扭曲與偏差，經(jīng)過由表及里、去偽存真的多方考察、深思，擺脫印象形成過程中的誤
本書通過生動的案例和實用的建議，引導(dǎo)我們學(xué)會如何傾聽自己內(nèi)心的聲音，找到那些被遺忘的夢想和發(fā)掘自我的潛能。審視自己的人生腳本，理解那些看似偶然的決策和行為背后的深層動機，重新思考自己的生活，發(fā)現(xiàn)那些被忽視的潛能和可能，去探索自我，去理解他人，與他人建立更深層次的關(guān)系，去接納多樣的生活，這正是閱讀這本書的意義所在。
本書系研究家庭社會學(xué)的學(xué)術(shù)著作，書中深入探討了家庭在社會結(jié)構(gòu)中的核心作用。本書以家庭社會學(xué)的定義、歷史發(fā)展和研究方法為理論基礎(chǔ)，書中系統(tǒng)地分析了家庭結(jié)構(gòu)、功能、關(guān)系以及與社會的互動�；谝陨戏治觯瑫杏懻摿爽F(xiàn)代社會中家庭的變革、面臨的問題及社會政策的影響。最后，對家庭社會學(xué)的未來進行了展望，提出了新興家庭形態(tài)和跨學(xué)科研
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