《我是小醫(yī)生》(禮盒版)是對(duì)《我是小醫(yī)生》(全10冊(cè))的改版、升級(jí)。本選題在原有繪本的基礎(chǔ)上進(jìn)行了內(nèi)容擴(kuò)充和功能升級(jí)：新增1冊(cè)《五顏六色的尿》，從孩子身邊可見的、容易引發(fā)孩子好奇心的尿液展開探討，以激發(fā)孩子探索身體奧秘的求知欲；《我是小醫(yī)生》(禮盒版)還新增了“健康習(xí)慣”海報(bào)、趣味身高貼、健康小貼士等實(shí)用健康禮品，使產(chǎn)

本書為臨床藥師查房手冊(cè)叢書的第二本。本書將以慢性腎臟病等常見病、多發(fā)病為主體，規(guī)范化地制訂全程化、個(gè)性化藥學(xué)監(jiān)護(hù)路徑，內(nèi)容涉及入院藥學(xué)問診、住院期間藥物療效評(píng)估、藥物安全性評(píng)估、藥物治療決策與監(jiān)護(hù)、藥物治療風(fēng)險(xiǎn)與處理、特殊患者治療策略與監(jiān)護(hù)、出院教育與隨訪等，并輔以多種針對(duì)性案例對(duì)上述藥學(xué)監(jiān)護(hù)內(nèi)容進(jìn)行輔助講解，制作多種

本書系統(tǒng)介紹了國醫(yī)大師程莘農(nóng)在針灸方面的學(xué)術(shù)思想和獨(dú)特的針灸技術(shù)，以及內(nèi)科、骨傷科、婦科、兒科等科疾病的程氏針灸治療方法。分上下兩篇，上篇為基礎(chǔ)篇，介紹了程莘農(nóng)教授的學(xué)術(shù)思想、醫(yī)家傳略、用針心法。下篇為治療篇，重點(diǎn)介紹了程莘農(nóng)教授臨床針灸治療各科疾病的具體術(shù)法。

本書先介紹醫(yī)院等級(jí)評(píng)審的相關(guān)背景和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)闡述現(xiàn)場迎審路徑和方法，并針對(duì)醫(yī)院等級(jí)評(píng)審細(xì)則逐一進(jìn)行解讀，最后詳細(xì)介紹質(zhì)量管理工具和參考評(píng)審評(píng)價(jià)反饋。

藥物是指可改善機(jī)體的生理功能或病理狀態(tài)，對(duì)用藥者有益，達(dá)到預(yù)防、診斷、治療疾病目的的物質(zhì)。本書對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等疾病的常用藥的藥理作用、性狀、劑量、規(guī)格、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)等知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述。也講解了臨床常用中藥的藥性、配伍等，臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及注意事項(xiàng)等內(nèi)容。為體現(xiàn)

《溫病條辨》是清代醫(yī)學(xué)家吳鞠通所著的溫病學(xué)重要著作，為明清醫(yī)學(xué)中溫?zé)釋W(xué)派的名著之一。書中詳細(xì)論述了各種溫病的臨床表現(xiàn)和證治方法，成為其后中醫(yī)診治溫病的主要參考書，直到現(xiàn)代仍在指導(dǎo)著中醫(yī)治療各種外感熱病多種內(nèi)科病證，有很高的理論價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。本書借鑒了《溫病條辨》權(quán)威版本，不僅闡發(fā)了該書在溫病學(xué)理論方面的意義，還對(duì)書中

本書選取了41個(gè)病情復(fù)雜，治療、護(hù)理難度大的呼吸與危重癥臨床案例，重點(diǎn)講解了臨床護(hù)理思維在呼吸與危重癥患者個(gè)案護(hù)理中的應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋甲流感染致急性呼吸衰竭、重癥肺炎伴系統(tǒng)性紅斑狼瘡合并卡式肺囊蟲肺炎、老年慢性阻塞性肺疾病加重期合并氣胸、高齡慢性阻塞性肺疾病行機(jī)械通氣治療、卡氏肺孢子菌感染行機(jī)械通氣及ECMO治療等一些疑

本書從女性的生理結(jié)構(gòu)、內(nèi)分泌及生長發(fā)育特點(diǎn)出發(fā)，介紹女性身體器官(子宮、卵巢、輸卵管、陰道、乳房等)的生理和功能、保養(yǎng)方法，講述女性從胚胎期到青春期到育齡期再到老年的身體變化過程，讓女性讀者了解自己的身體，感知女性身體的美。同時(shí)從醫(yī)學(xué)角度講解女性在不同生命階段的易患疾病，例如：子宮肌瘤、盆腔炎、子宮內(nèi)膜異位癥、陰道炎等

本教材是江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十四五”規(guī)劃院本教材之一，由江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理與醫(yī)技專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫。本教材依據(jù)江蘇省五年制高職護(hù)理專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，注重與外科臨床護(hù)理工作崗位、國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱及相關(guān)“1+X”證書制度要求相接軌。按照人體器官系統(tǒng)構(gòu)建模塊，將《外科護(hù)理》教學(xué)內(nèi)容劃分為八