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按照生物分類法，現(xiàn)代人均屬于人亞族人屬智人種，而且是僅存的一屬一種。但從500萬年前人亞族出現(xiàn)在地球上以來，人亞族也曾人丁興旺，人屬、智人種皆有多個(gè)兄弟，他們都去哪里了？智人如何成為僅剩的贏家，擴(kuò)散并主宰全球？ 本書綜合考古學(xué)、古人類學(xué)、遺傳學(xué)、語言學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，為這一過程提供了系統(tǒng)而清晰的圖譜。人亞族的漫漫演化史，

大腦是人體最重要、最復(fù)雜的器官。你的所思所想，你的所做所為，你為哪首歌哭泣，甚至你愛上了誰，都是由大腦所控制的。但在許多方面，大腦對(duì)我們來說仍然是個(gè)謎。本書著者收集并整理了她的研究成果和神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的最新問題，繪者以視覺的方式將它們呈現(xiàn)在我們面前，帶你進(jìn)入腦科學(xué)的發(fā)現(xiàn)之旅。通過26個(gè)引人入勝的大腦問題和數(shù)百張專為本書設(shè)

本書是一本少兒科普書，用俏皮的語氣和生動(dòng)活潑的插圖，介紹了關(guān)于豬的各種知識(shí)。如豬的演化、品種、飼養(yǎng)，生理結(jié)構(gòu)、美食、歷史文化等，帶領(lǐng)小讀者了解各種關(guān)于豬的驚人知識(shí)。

成語動(dòng)物世界

彩圖注音版 思維導(dǎo)圖昆蟲記 小學(xué)生課外閱讀

昆蟲記美夏季歌者--蟬 小學(xué)生一二三年級(jí)課外閱讀

《生物神探很忙》是一本為6-10歲孩子打造，結(jié)合探險(xiǎn)故事與生物知識(shí)的科普繪本。 本書設(shè)計(jì)5個(gè)版塊，通過故事、冷知識(shí)、思維導(dǎo)圖、實(shí)驗(yàn)知識(shí)和新科技，循序漸進(jìn)地為孩子講解關(guān)于細(xì)胞與生命的百科知識(shí)。專題版塊結(jié)合手繪與實(shí)圖，既具有趣味性，又能直觀向小讀者展示多種實(shí)驗(yàn)工具、生物3D打印器械等。故事圍繞神探組合小夢(mèng)和列文虎克展開，結(jié)

《花開四季：花園里的科學(xué)》是一本引人入勝的植物學(xué)科普?qǐng)D書，為園藝工作者和對(duì)植物學(xué)感興趣的讀者提供了豐富的植物知識(shí)。這本書以圖文并茂的形式展現(xiàn)了植物的奧秘，通過實(shí)景拍攝圖片和精美手繪剖面圖，將讀者帶入植物的微觀世界，讓人仿佛置身于花園中親臨其境。從植物的結(jié)構(gòu)與生長、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、生理機(jī)制到繁殖與遺傳，本書全面而深入地介紹

本書是有關(guān)本科生物工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材。為了更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，培養(yǎng)具備創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)生物工程人才，本教材將本科教學(xué)和科學(xué)研究中常用的生物工程實(shí)驗(yàn)及技術(shù)原理有機(jī)整合，在保留經(jīng)典傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加了綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，全面系統(tǒng)布局生物工程實(shí)驗(yàn)和技術(shù)。全書實(shí)驗(yàn)兩大部分：專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和學(xué)科專業(yè)實(shí)驗(yàn)。每篇實(shí)

本教材以生物信息學(xué)的理論方法為基礎(chǔ)，突出生物信息學(xué)在生物醫(yī)學(xué)組學(xué)大數(shù)據(jù)下的實(shí)際應(yīng)用，同時(shí)有適當(dāng)?shù)木珳?zhǔn)醫(yī)學(xué)知識(shí)的拓展。本教材注重理論聯(lián)系實(shí)際，做到體系簡潔，結(jié)構(gòu)合理，力求滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。本教材共分為十五章。第一章緒論，重在陳述大數(shù)據(jù)時(shí)代下的生物信息學(xué)內(nèi)涵，以及生物信息學(xué)在精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)發(fā)展中的重要作用。第二章至第四章