青蛙的生命旅程是從一顆卵開(kāi)始的。這顆卵受精后就變成一只蝌蚪。蝌蚪后來(lái)又變成一只小青蛙，最后才變成一只成年青蛙。在本書(shū)中，你可以看到這個(gè)奇妙的生命旅程是如何展開(kāi)的。此外，本書(shū)還提供了安全、簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，增加了本書(shū)的趣味性和互動(dòng)性。

《神經(jīng)科學(xué)的世界（全彩）》內(nèi)容簡(jiǎn)介：很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，腦一直是人類(lèi)生物學(xué)中未知的部分，它是一個(gè)由細(xì)胞、化學(xué)物質(zhì)和電流組成的進(jìn)化復(fù)合體，還是一個(gè)不同于其他器官的細(xì)胞的集合。這些細(xì)胞以某種方式相互作用并得以實(shí)現(xiàn)非凡的壯舉。我們的腦不會(huì)泵血，不會(huì)吸入空氣，不會(huì)中和毒素或過(guò)濾廢物，但是看看它都在做些什么感知、決策、行動(dòng)、感受、思考

全文通俗易懂，深入淺出，圖文并茂，突出科普性、趣味性、可讀性，用通俗、有趣的語(yǔ)言講述了生物工程是什么、學(xué)什么、干什么，用身邊生活的實(shí)例講述生物工程的基本原理、廣泛應(yīng)用，介紹了生物工程是什么，發(fā)展前景怎么樣以及畢業(yè)生未來(lái)在哪里等。以生物制藥、診斷試劑、疫苗生產(chǎn)、生物能源為代表的生物工程產(chǎn)業(yè)是我國(guó)戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，對(duì)掌握先進(jìn)生

本書(shū)通過(guò)三個(gè)維度校園植物識(shí)別活動(dòng)的參與、校園植物基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、校園植物相關(guān)問(wèn)題的探究引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)校園植物，希望更多的學(xué)生能夠通過(guò)這條曲徑小道，逐步了解校園中的綠色精靈，真正融入美麗的校園環(huán)境。學(xué)生可以從初的關(guān)注到之后的關(guān)愛(ài)，不斷提升環(huán)境素養(yǎng)，能主動(dòng)維護(hù)自然環(huán)境，珍愛(ài)自然界的生命，樹(shù)立生命與環(huán)境和諧共存的可持續(xù)發(fā)展理念

很久很久以前，人們以為恐龍只能像蜥蜴一樣爬行，所有的恐龍都是冷血?jiǎng)游?hellip;…孩子，他們真的錯(cuò)了！ 即使是今天，隨著新發(fā)現(xiàn)的不斷涌現(xiàn)，我們對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)也要隨時(shí)更新。知名童書(shū)作家凱思琳·V.庫(kù)德林斯基用嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默的文字，插畫(huà)家S.D.辛德勒用充滿(mǎn)想象力的插畫(huà)，共同講述了恐龍這一經(jīng)久

考拉為什么被稱(chēng)為桉樹(shù)睡神？塔斯馬尼亞惡魔是什么動(dòng)物？有袋巨人指的是哪種動(dòng)物？磷蝦為什么被稱(chēng)為南極發(fā)動(dòng)機(jī)？和科學(xué)家們一起，走近神秘的澳大利亞和極地，認(rèn)識(shí)地球上的神奇動(dòng)物吧！

這是一本搞怪幽默的幻想動(dòng)物圖鑒。 書(shū)中描繪了26種生活在世界各地的神奇動(dòng)物，其中有為了得到羊毛而偽裝成綿羊的咩咩獸、長(zhǎng)得像黃瓜的蟲(chóng)子、愛(ài)唱歌的鯨魚(yú)、會(huì)講笑話逗人開(kāi)心的笑笑等動(dòng)物。它們上天入地，既怪異又可愛(ài)，每個(gè)都有各自獨(dú)特的習(xí)慣，讓人捧腹。 作者將動(dòng)物的造型逐一展示出來(lái)，還搭配了它們的日常行為小漫畫(huà)，內(nèi)容詼諧活潑，充滿(mǎn)

本書(shū)主要講述珍妮·古多爾、戴安·福茜、比魯特·加爾迪卡斯三位女性科學(xué)家多年分別跟蹤黑猩猩、大猩猩和猩猩的科學(xué)考察故事，通過(guò)閱讀三位猿姑娘的傳奇科學(xué)考察故事，可以學(xué)習(xí)猿類(lèi)的科學(xué)知識(shí)，激發(fā)青少年熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)生活的興趣，啟發(fā)青少年保護(hù)地球環(huán)境、追求科學(xué)真理。整個(gè)作品充滿(mǎn)

在千百萬(wàn)年前的遠(yuǎn)古時(shí)代，洶涌的波濤之下，各種各樣的史前海怪統(tǒng)治著我們這個(gè)星球的海洋，這些巨獸面目猙獰，令人生畏。那時(shí)候恐龍是陸地上的霸主，而它們則是水下的王者。本書(shū)是美國(guó)國(guó)家地理巨幕3D電影《與海怪同行》的官方衍生讀物。書(shū)中對(duì)遠(yuǎn)古神秘海洋進(jìn)行了精彩再現(xiàn)，將這些令人難以置信的海怪們帶入人們的視野。電影的編劇兼首席科學(xué)顧問(wèn)

第1章緒論1.1研究緣起1.1.1微生物的作用1.1.2微生物學(xué)發(fā)展歷程1.1.3微生物與人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展1.1.4未來(lái)發(fā)展面臨的形勢(shì)與挑戰(zhàn)1.2總體思路與總體目標(biāo)1.2.1總體思路1.2.2總體目標(biāo)1.3主要研究方法與分析工具1.4數(shù)據(jù)來(lái)源1.4.1基礎(chǔ)研究數(shù)據(jù)來(lái)源及檢索式1.4.2數(shù)據(jù)來(lái)源及檢索式1.4.3其他數(shù)據(jù)來(lái)