透過230多幅鮮活、靈動(dòng)的黑白攝影，攝影師阿蘭·埃爾努為瀕臨滅絕的物種拍下了一幀又一幀絕美的肖像，并為它們創(chuàng)建起極為珍貴的影像檔案。作者旨在通過展示這些棲息于陸表、天空和海洋的物種的輝煌，以極為深切的情感體驗(yàn)喚起人們對(duì)第六次物種大滅絕的認(rèn)識(shí)。本書收錄的物種從巨大的藍(lán)鯨到纖小的昆蟲，從美洲平原上的野牛到日本海岸上聚集的鶴

靜謐的夜晚，孩子們紛紛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一些動(dòng)物卻剛剛醒來。雨林、沙漠、海洋……美洲豹、非洲獅、珊瑚蟲……不同生態(tài)系統(tǒng)中的暗夜動(dòng)物們悄悄出發(fā)，開啟了夜晚狂歡模式。本書以具有代表性的11種生態(tài)系統(tǒng)為背景，通過環(huán)球旅行的方式介紹了近50種喜歡在夜晚活動(dòng)的動(dòng)物。精美的插圖加上淺顯易懂的文字，讓孩子近距離感受神秘的自然界，了解暗夜動(dòng)

本書分四個(gè)部分，第一部分，山地動(dòng)物；第二部分，極地動(dòng)物；第三部分，雨林動(dòng)物；第四部分，草原動(dòng)物。

《跟動(dòng)物交換身體》是日本人氣插畫師、古生物研究者川崎悟司創(chuàng)作的一本以人體作為參照的體感型動(dòng)物圖鑒。全書用多幅生動(dòng)幽默的插畫描繪了爬蟲類、兩棲類、哺乳類、鳥類4大類，烏龜、大象、長(zhǎng)頸鹿、企鵝等二十多種動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)及背后的演化奧秘，通過將動(dòng)物的特征與人類一一對(duì)比，將專業(yè)的生物解剖學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成夸張、沖擊力超強(qiáng)的畫面，產(chǎn)生真

發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界！在這本書中，你將讀到無處不在的昆蟲的故事在湖泊和溪流中，在森林中，在你的花園和房子里，都有這些小小生靈的身影。你會(huì)知道蒼蠅為何能夠在你臥室的天花板上倒立行走，為什么人被蚊子叮咬后會(huì)癢，哪種昆蟲早登上太空。你還會(huì)認(rèn)識(shí)一些稀奇古怪的昆蟲，比如能將瓢蟲變成僵尸的小寄生蜂，通過放屁殺死其他昆蟲的蟲子，還有會(huì)閃光

本書通過有趣的內(nèi)容設(shè)定——一場(chǎng)史無前例的霸王龍解剖研究，介紹了雷克斯霸王龍的身體結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性，以及它們?cè)��?jīng)生活的遠(yuǎn)古自然。書中用精巧的立體紙藝模擬出真實(shí)的解剖現(xiàn)場(chǎng)，并結(jié)合前沿的科研成果，通過層層解剖和科學(xué)論證的方式，解答孩子關(guān)于雷克斯霸王龍的困惑，引導(dǎo)孩子體會(huì)“解剖”式的思維方式和學(xué)習(xí)方法。

本書記錄了恩施雙河漁塘壩、沙地、紅土等硒礦區(qū)12個(gè)點(diǎn)398種植物資源，對(duì)發(fā)現(xiàn)的蕨類植物、裸子植物、被子植物104個(gè)科進(jìn)行分類，拍攝圖片，展示其形態(tài)特征；對(duì)采集的386種植物672份樣本進(jìn)行總硒含量的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)有17種植物為高聚硒植物，49種為聚硒植物，33種為富硒植物，206種為含硒植物。對(duì)含硒量80mg/kg以上的高

本書對(duì)四川黑竹溝***自然保護(hù)區(qū)的脊椎動(dòng)物及昆蟲資源進(jìn)行了系統(tǒng)的整理、統(tǒng)計(jì)和分析。本書包含保護(hù)區(qū)基本情況、昆蟲等八部分內(nèi)容，可為四川黑竹溝***自然保護(hù)區(qū)開展物種保護(hù)和生物多樣性管理等工作提供指導(dǎo)，為開展生物資源、生物地理學(xué)和野生動(dòng)植物保護(hù)等科普宣傳提供基礎(chǔ)資料，也可作為相關(guān)學(xué)者開展生物多樣性研究的參考工具書。

本書帶領(lǐng)小朋友們揭開熊在冬季里的眾多秘密：熊為什么冬眠，熊什么時(shí)候冬眠，熊是怎樣為冬眠做準(zhǔn)備的。此外，書中還介紹了熊的習(xí)性和生活習(xí)慣，并對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了科學(xué)、詳細(xì)的講解和說明，最后加入了熊的分類圖和趣味對(duì)比游戲，幫助小朋友們更好地認(rèn)識(shí)熊。

一個(gè)身上長(zhǎng)著毛的毛毛蟲是怎么變成美麗的蝴蝶的呢？蝴蝶冬天都去哪里？跟隨本書中蝴蝶從一個(gè)卵到長(zhǎng)大的成長(zhǎng)過程，小朋友們可以從中了解到關(guān)于蝴蝶的很多知識(shí)和趣聞。本書還提供了蝴蝶完整的生命周期圖示，加強(qiáng)小朋友們對(duì)這個(gè)過程的理解。