本書共分四篇內容。第一篇為信息系統(tǒng)的概念與作用，主要介紹信息系統(tǒng)的基礎知識、信息系統(tǒng)與組織的相互影響、信息系統(tǒng)的戰(zhàn)略作用等，特別分析了信息系統(tǒng)對組織競爭優(yōu)勢的影響；第二篇為信息系統(tǒng)的技術基礎，包括計算機硬件和軟件、計算機網(wǎng)絡及通信技術、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)倉庫；第三篇為信息系統(tǒng)的應用，對組織中常用的信息系統(tǒng)(包括ERP、SCM

《全國高職高專規(guī)劃教材·財經(jīng)系列：管理學基礎》注重對受教育者管理思想的培養(yǎng)、管理技能的訓練、管理藝術的熏陶和管理素質的訓練。它以管理與管理學的基本問題為切入點，以決策、計劃、組織、領導、控制和創(chuàng)新六大管理職能為基本框架，共設置七章。《全國高職高專規(guī)劃教材·財經(jīng)系列：管理學基礎》針對高職高專教育的特點，以實用夠用為原則，

《管理運籌學（第2版）》系統(tǒng)地介紹了線性規(guī)劃、目標規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡模型、動態(tài)規(guī)劃、存儲論、排隊論、決策分析、對策論等各分支的主要理論和方法，并通過案例介紹各類模型在管理實際中的應用。各章附有習題、案例及實驗�！豆芾磉\籌學（第2版）》還進行了立體化教材建設，包括：《管理運籌學實驗指導書》、《管理運籌學學習指導書》、課件及自

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃建設教材：管理心理學》以個體心理、群體心理、組織心理、領導心理、創(chuàng)造心理及員工心理健康與心理援助等為架構，以組織管理活動中具體的社會心理現(xiàn)象為對象，系統(tǒng)研究了管理活動中人的心理活動與行為規(guī)律，積極探索激勵人的心理與行為的各種途徑、技巧，著力以提高對人的行為預測、引導和

《管理學》共分十六章，主要內容有管理與管理學概述、組織體系與組織設計、組織結構與組織運行等。

《管理學》在編寫過程中堅持理論聯(lián)系實際、博采眾家之長、充分吸收國內外管理學研究成果的指導思想，力求在以下方面形成特色：①堅持科學性與綜合性�！豆芾韺W》盡可能將近年來管理領域的最新研究成果融合到相關問題的論述之中，使《管理學》內容全面、信息充足。②堅持針對性與實用性�！豆芾韺W》旨在啟發(fā)學生結合管理實踐對管理的基本原理和方

《21世紀高等院校秘書學專業(yè)系列教材：秘書禮儀》在吸收中西方禮儀規(guī)則及現(xiàn)代禮儀規(guī)范的基礎上，探討和介紹了秘書禮儀的基本內涵及實踐。編寫特色：體例合理，內容完整。本教材從現(xiàn)代秘書人員的禮儀實際出發(fā)，對秘書禮儀的深刻內涵做了一定的探討，力求做到既有規(guī)范性，又與時俱進。理論闡述到位，注重實踐。本教材把實踐性放在第一位，力求既

《跟司馬懿學管理》是中央電視臺《百家講壇》趙玉平“麻辣說三國”系列節(jié)目同名圖書之一。司馬懿是三國時期魏國杰出的政治家、軍事家，西晉王朝的奠基人，是輔佐了魏國三代的托孤輔政之重臣，后期成為全權掌控魏國朝政的權臣，平生最顯著的功績是多次親率大軍成功對抗諸葛亮的北伐。本書通過描述司馬懿一生中遇到的眾多

彩印傳世金點子秘笈

《秘書工作案例分析與拓展》是編者趙燕在多年的秘書案例教學過程中，查閱、甄選大量中外秘書工作案例的結果。案例真實可信，鮮活生動，既有秘書的體驗，也有領導對秘書的要求；既有綜合的認知，也有具體的解析；既有成功的喜悅，也有困惑的解答；既可作為秘書教學的教材，也可作為在職秘書的職場指南。編者將具體案例涉及的方方面面詳解為有針對