本書是一部關(guān)于融合新聞傳播實務(wù)的專著。全書系統(tǒng)介紹了媒介融合與融合新聞、融合新聞的產(chǎn)生與新聞傳播、媒介融合下的新聞傳播、融合新聞傳播的特征、融合新聞的傳播策略、媒介融合下的新聞傳播形態(tài)以及全鏈條媒體深度融合發(fā)展等內(nèi)容。本書旨在全面探討融合新聞傳播領(lǐng)域的理論和實踐問題，為相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)人員提供理論指導(dǎo)和實踐經(jīng)驗。通過對每

基層圖書館作為服務(wù)基層大眾的文化機(jī)構(gòu)，必須在文化“兩創(chuàng)”的浪潮中不斷創(chuàng)新，為人們提供更加豐富多彩的文化產(chǎn)品和服務(wù)。因此，研究基層圖書館的建設(shè)與服務(wù)創(chuàng)新在當(dāng)前文化發(fā)展的背景下顯得尤為重要。本書深入探討了基層圖書館在文化“兩創(chuàng)”中的角色和作用，通過分析當(dāng)前基層圖書館的建設(shè)現(xiàn)狀和服務(wù)模式，探討如何更好地推動基層圖書館的文化創(chuàng)

本書以高校實驗室為研究對象，對交叉學(xué)科背景下高校實驗室的建設(shè)與管理進(jìn)行了研究。本書闡述了高校實驗室的發(fā)展、高校實驗室管理的內(nèi)涵等基礎(chǔ)知識，分析了交叉學(xué)科背景下建設(shè)高校實驗室的意義、作用等；在此基礎(chǔ)上，分別對高校學(xué)科交叉實驗室的基礎(chǔ)建設(shè)、隊伍建設(shè)以及高校學(xué)科交叉實驗室的儀器設(shè)備管理、耗材管理、成本管理、教學(xué)管理、應(yīng)急管理

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，圖書館的角色和功能也在發(fā)生著深刻的變化。圖書館的服務(wù)模式正從傳統(tǒng)的文獻(xiàn)收藏和借閱服務(wù)，逐步轉(zhuǎn)向為以知識發(fā)現(xiàn)和共享為核心。在這個過程中，圖書館文獻(xiàn)整理與知識發(fā)現(xiàn)策略顯得尤為重要。本書旨在探討數(shù)字化時代下圖書館文獻(xiàn)整理與知識發(fā)現(xiàn)策略，從理論到實踐，從技術(shù)到方法，全面解析圖書館在數(shù)字化時代的發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)

本書介紹了大數(shù)據(jù)時代背景下的圖書館發(fā)展，以及智慧圖書館的概念與特點，詳細(xì)討論了智慧圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、信息采集與處理技術(shù)在智慧圖書館中的應(yīng)用、用戶服務(wù)創(chuàng)新、管理模式創(chuàng)新以及數(shù)字資源開發(fā)與利用。同時，也關(guān)注了智慧圖書館的安全與隱私保護(hù)問題，并分析了智慧圖書館在全球范圍內(nèi)的實踐案例。最后，本書展望了面向未來的智慧圖書館發(fā)

《播音主持語音與發(fā)聲藝術(shù)研究》對播音主持藝術(shù)中的語音、發(fā)聲理論要點，以及科學(xué)的練習(xí)方法進(jìn)行了梳理。簡要介紹了播音主持中語音與發(fā)聲藝術(shù)的基礎(chǔ)知識，詳細(xì)論述了播音主持中語音的基礎(chǔ)內(nèi)容，引導(dǎo)讀者了解普通話語音、輔音和聲母等內(nèi)容，具體分析了播音主持中語音的訓(xùn)練，講述了聲母、韻母以及聲調(diào)訓(xùn)練的內(nèi)容，綜合闡述了播音主持發(fā)聲藝術(shù)的訓(xùn)

本書以“成渝雙城”重點城市圈為研究主題，旨在幫助提高讀者對成渝文化的認(rèn)識，加深對文化產(chǎn)業(yè)的理解。從重慶、成都的歷史入手，以抓住重慶建城、成都建城為歷史背景，主要介紹了成渝文化來源、成渝歷史景觀經(jīng)典、成渝自然景觀經(jīng)典、成渝建筑經(jīng)典以及成渝城市景觀經(jīng)典。通過論述成渝在建筑、自然、文學(xué)、民俗、茶藝等方面的特點，概述了成渝民間

本書講述真實的大學(xué)生支教故事，通過支教學(xué)生、當(dāng)?shù)亟逃�者和�?dāng)?shù)貙W(xué)生的分別講述，展現(xiàn)他們在相互“守望”的過程中掙脫成長枷鎖、勇敢面對人生的歷程。支教作為素質(zhì)教育的實踐活動之一(“服務(wù)型實踐”)，有利于學(xué)生理解不同生活情境中人們的狀態(tài)，更真實地面對自己的內(nèi)心，幫助學(xué)生完成了家國情懷、世界胸懷的培育，成熟心智和健全人格的養(yǎng)成。

本書是對華南理工大學(xué)2022年的歷史記載，主要有2022年學(xué)術(shù)概況，2022年學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、學(xué)校發(fā)布的重要文件以及各部門、各院系、各直屬單位對2022年工作的總結(jié)，2022年學(xué)校獲得各級各類表彰與獎勵、2022屆畢業(yè)生名單、2022年大事記等，是對華南理工大學(xué)各項工作的真實反映，是社會各界了解華南理工大學(xué)的重

浦東教發(fā)院臨港分院，充分發(fā)揮教育發(fā)展研究院的牽動樞紐功能，注重聯(lián)動協(xié)同，統(tǒng)籌各方資源，創(chuàng)新教研體系，積極開展前瞻性、政策性、應(yīng)用性教研研究，著力提高臨港新片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量和師資隊伍整體素質(zhì)，探索數(shù)字化教研訓(xùn)新模式，為打造高質(zhì)量課堂，引領(lǐng)基層學(xué)校深化基礎(chǔ)教育課程改革、實施素質(zhì)教育、發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)提供精準(zhǔn)服務(wù)。形成可輻射