《大學(xué)創(chuàng)新英語》由基礎(chǔ)階段（通用交際英語）、提高階段（考研英語）和拓展階段（行業(yè)技術(shù)英語）組成。其中，通用交際英語階段針對大學(xué)前三學(xué)期設(shè)計，分為1、2、3級。主題涵蓋Education、Opera、Tea、Architecture等如今大學(xué)生較為感興趣的話題，能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本次修訂，是在第一版的基礎(chǔ)上，守
"《大學(xué)創(chuàng)新英語》（InnovativeEnglish）是根據(jù)國家對地方院校轉(zhuǎn)型發(fā)展的要求和對外語教育的指導(dǎo)方針，以教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會研制的《大學(xué)英語教學(xué)指南》和教育部、國家語言文字工作委員會頒布的《中國英語能力等級量表》為依據(jù)，汲取現(xiàn)代外語教育理念和研究成果，經(jīng)過深入的調(diào)查研究，為全國應(yīng)用型本科院校
這套書由一線教師和專家組成的編委會編寫，體例新穎，試題分析準(zhǔn)確，對命題規(guī)律的分析和總結(jié)見解獨到，具有指導(dǎo)性和權(quán)威性，不僅針對北京地區(qū)，也適用于全國三級英語考試，因而成為眾多考生必備的復(fù)習(xí)資料，并被考生譽為“人大英語三級紅寶書”。在過去的20多年里，先后有近20萬考生成為這套書的讀者，并在當(dāng)年的考試中直接受益�！侗本┑貐^(qū)
《新編通用德語》為適合本科德語專業(yè)和德語作為第二外語、德語培訓(xùn)班以及高職德語專業(yè)學(xué)生使用的德語入門教材。下冊教材共15個單元，涉及年輕人、職場、禮貌、業(yè)余時間、實習(xí)和工作、學(xué)習(xí)和記憶、知識和科技、研究和技術(shù)、科學(xué)和科幻、健康、今日柏林、交際、職業(yè)、居住、經(jīng)濟生活中的貨幣等德語國家以及中國日常生活方方面面。每單元由“導(dǎo)學(xué)
本書是由陳棟老師(國民德語Johnson)結(jié)合多年線上線下德語語法教學(xué)經(jīng)驗編寫而成的學(xué)習(xí)用書。本書梳理了德語學(xué)習(xí)者所須掌握的語法知識點，并通過“思維導(dǎo)圖”的方式簡潔而系統(tǒng)地梳呈現(xiàn)出來。本書打破了傳統(tǒng)語法書的寫作模式，利用“思維導(dǎo)圖”的超強邏輯性，把看似零散的德語語法點歸納在一起，幫助讀者搭建屬于自己的“語法知識網(wǎng)絡(luò)”和
本書以教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型為背景，深入探討大學(xué)英語課程建設(shè)的理論基礎(chǔ)、教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新、教學(xué)方法改革、教學(xué)內(nèi)容等相關(guān)問題。對教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下大學(xué)英語課程的教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新、教學(xué)方法改革、教學(xué)內(nèi)容更新和學(xué)生評估與反饋進行了詳細(xì)的分析和探討，重點討論了教師技術(shù)能力培養(yǎng)與提升、團隊合作與交流機制的建立，以及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與激勵機制等問題
這本書為準(zhǔn)備參加新日本語能力考試N5N4N3的考生設(shè)計，旨在通過千字?jǐn)氐膶W(xué)習(xí)方式，幫助考生掌握N5N4N3級別所需的大量文字和詞匯。此外，附贈音頻資料，使學(xué)習(xí)更加全面深入。本書收錄�？�1000字，標(biāo)注音讀、訓(xùn)讀，采用千字?jǐn)氐膶W(xué)習(xí)模式，幫助考生有針對性地學(xué)習(xí)重點知識，能夠做到舉一反三。本書主要適用于準(zhǔn)備參加新日本語能力考
本書秉持授人以魚不如授人以漁的宗旨和理念，以《全國大學(xué)英語四級考試大綱（2016年修訂版）》詞表為依據(jù)，精選歷年四級考試中最基本、最常見的高頻詞，按“熟詞生義篇”“詞根詞綴篇”“高頻核心篇”分類匯編成書，旨在改變學(xué)生記憶單詞的傳統(tǒng)思維方式，幫助學(xué)生掌握高效的詞匯學(xué)習(xí)方法和記憶技巧，快速高效擴大詞匯量，達(dá)到事半功倍的效果
本書是在第3版基礎(chǔ)上的修訂。根據(jù)《考試大綱》的要求，以《基本要求》和《考試大綱》為依據(jù)，結(jié)合近幾年國內(nèi)各高職高專院校公共英語教學(xué)的實際，認(rèn)真分析了歷年全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試全真試題，在積累多年的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資料的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計并編寫了本書。本書包括2018年6月至2023年6月10套真題和解析，從題目類型、要
“四新”改革背景下，大學(xué)英語教學(xué)呈現(xiàn)出新形態(tài)和新方式。隨著在線教育蓬勃發(fā)展，線上線下教學(xué)走向深度融合，多模態(tài)話語分析理論逐漸成為大學(xué)英語教學(xué)領(lǐng)域的熱門話題。外語教學(xué)在本質(zhì)上是多模態(tài)的，教師以多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，通過設(shè)計多模態(tài)教學(xué)話語，利用多模態(tài)符號資源刺激學(xué)生的感覺系統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生參與多樣化英語學(xué)習(xí)活動，促進教
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