本書深入調(diào)查分析國內(nèi)外圖書館界關于人工智能服務的理論研究與實踐成果，并在此基礎上探索人工智能技術如何在移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下應用于數(shù)字圖書館服務，梳理構建移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下數(shù)字圖書館人工智能服務的體系框架，并對人工智能技術在圖書館行業(yè)的應用前景進行預測，為圖書館開展人工智能服務提供參考和指引。張煒，國家圖書館研究館員，北京市通

本書可以作為高等院校、職業(yè)學院(校)電子商務、信息系統(tǒng)與信息管理、計算機應用、工商管理等專業(yè)的本、�？粕�的教材，也可以作為從事網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡服務及創(chuàng)業(yè)教育等人員的參考用書。涉及，“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)略定位，機會判斷，平臺選擇，渠道搭建，運營與管理，營銷組合策略與實施，運營計劃與評估。

本書為開放教育教材，涉及：國際會展的先期策劃，前期準備，現(xiàn)場操作，展后的其他相關工作，相關拓展知識。

本書聚焦射擊這一古老而重要的運動類型，以優(yōu)化射擊訓練方法、提升射擊表現(xiàn)為目標，重點論述了近年來EEG技術在射擊運動行為機制研究中的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，歸納了該領域中各具特色的研究類型。結合本書作者近年的研究成果，以腦電圖作為主要技術手段，重點探討了射擊瞄準階段的EEG信號特征機制分析、靜息態(tài)EEG與射擊表現(xiàn)之間的聯(lián)系、

本書以陜西省高等教育發(fā)展為脈絡，梳理了陜西省建國以來至今高等教育的發(fā)展歷程。重點闡釋當前陜西省研究生教育發(fā)展狀況、現(xiàn)存問題以及所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，同時根據(jù)發(fā)展研究生教育的重要性和必要性，提出未來發(fā)展方向與對策建議。以期在借助本書的梳理之下，加深社會各界對于陜西省研究生教育的理解，使得未來陜西省的研究生教育發(fā)展能夠充實當

本書以幫助職業(yè)學校新生合理安排在校的生活、明確學習的目的為目標,按照認識學院、步入校園生活、牢記學院的管理規(guī)定、提高安全意識、培養(yǎng)優(yōu)秀的素質與品格、探索學習方法與鍛煉專業(yè)技能、了解常見專題教育、選擇就業(yè)與升學的順序設置八個單元,給予新生生活與學習方面的指導,幫助新生完成角色轉變，適應職校環(huán)境,獲得學業(yè)成功,提高實踐技能

本書面向中等職業(yè)學校，從實用角度出發(fā)，系統(tǒng)闡述了新時代勞動教育的相關知識，旨在幫助學生樹立正確的勞動觀念，培養(yǎng)其實踐能力。書中共8個單元，分為勞動理念篇、勞動境界篇和勞動實踐篇。其中，勞動理念篇主要介紹了勞動創(chuàng)造美好生活、馬克思主義勞動觀和勞動法律；勞動境界篇主要介紹了勞動品質、學習勞模和工匠精神；勞動實踐篇主要介紹了

本書從中職學生的學習與生活實際出發(fā)，講述了中等職業(yè)院校學生突發(fā)事件預防與應對方法及安全教育知識，旨在讓中職學生對國家安全、社會安全、校園安全、食品與衛(wèi)生防疫安全、心理健康安全、交通安全、網(wǎng)絡與信息安全、職業(yè)安全與實訓實習安全等問題有充分了解，幫助中職學生增強安全防范意識，最終促使其自覺提高自身應對和預防安全事故的能力，

學習硬筆楷書,既可以提升學生的寫字水平,滿足學生眼前的學習需要和將來的職場需求,也可以提高學生的藝術素養(yǎng),陶冶學生的情操,提高學生綜合競爭實力。本書分為理論篇、實練篇和進階篇。其中,理論篇介紹漢字與書法的關系、書法章法布局、硬筆書法、楷書書體四章;實練篇介紹常見筆畫、常見偏旁部首、獨體字、左右結構、上下結構、包圍結構、

本書是一本專注于探索藝術設計類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專著，以國家創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略為背景，深入分析了當前我國高等院校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，特別是針對藝術設計類大學生的教育培養(yǎng)進行了系統(tǒng)研究。書中梳理了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的頂層設計和指導思想，強調(diào)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在推動經(jīng)濟發(fā)展和緩解就業(yè)壓力方面的重要作用。結合藝術設計類大學