本書圍繞被動聲吶目標(biāo)定位問題，在概述被動聲吶基本工作原理、水下目標(biāo)位置參數(shù)(二維和三維)估計方法的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)介紹了聲壓陣常規(guī)波束測向、單矢量水聽器測向、矢量水聽器陣列測向、多站被動定位、單站被動定位、匹配場定位等方法，重點(diǎn)分析了常規(guī)聲壓陣精確測向、矢量水聽器(陣列)測向、時差法測距和干涉譜測距性能。

本書為中高職及培訓(xùn)教育汽車運(yùn)用與維修、汽車檢測與維修規(guī)劃教材，詳細(xì)介紹了汽車電路所涉及的電工與電子技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識，全書以“理論+實(shí)訓(xùn)”的形式編排內(nèi)容。理論知識以汽車實(shí)用電路為主，實(shí)訓(xùn)案例堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，體現(xiàn)電工電子技術(shù)在汽車電路中的應(yīng)用。在內(nèi)容組織上，本書各章以相關(guān)問題引導(dǎo)讀者去把握知識重點(diǎn)，幫助讀者拓展知

《汽車底盤構(gòu)造與維修》是“崗課賽證”系列教材的重要組成部分。在滿足課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，涵蓋了1+X技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)。本書內(nèi)容新穎、知識面廣、重難點(diǎn)突出、彩色印刷、圖片清晰美觀，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”及信息技術(shù)，搭配PPT教學(xué)課件，使教材內(nèi)容呈現(xiàn)立體化、可視化、數(shù)字化。本書共分為五個模塊，分別講述了汽車底盤總體構(gòu)造、汽車傳動系統(tǒng)、汽

本書根據(jù)教材改革相關(guān)要求編寫，以培養(yǎng)學(xué)生對新能源汽車的整體認(rèn)知為主線，結(jié)合行業(yè)發(fā)展動態(tài)，系統(tǒng)地介紹了純電動汽車、混合動力電動汽車、燃料電池電動汽車的關(guān)鍵技術(shù)。全書共7個項(xiàng)目，具體包括純電動汽車概述、動力電池及管理技術(shù)、驅(qū)動電機(jī)及控制技術(shù)、整車控制及輕量化技術(shù)、純電動汽車其他關(guān)鍵技術(shù)、混合動力電動汽車、燃料電池電動汽車等

隨著國家風(fēng)力發(fā)電事業(yè)的飛速發(fā)展，特殊性風(fēng)電裝備道路運(yùn)輸需求日益加大。風(fēng)電裝備運(yùn)輸中可能發(fā)生的碰撞，以及相應(yīng)的道路改造，往往依賴于人工預(yù)判與估算，準(zhǔn)確率低、工期長、經(jīng)濟(jì)成本高。針對這些問題，本書基于無人機(jī)測量技術(shù)的風(fēng)電裝備運(yùn)輸場的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理方法，提出了風(fēng)電設(shè)備運(yùn)輸虛擬場景實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ秃瓦m應(yīng)多情景的風(fēng)電設(shè)備運(yùn)輸數(shù)值模型

本書共分三個模塊十三個單元，每個單元將傳統(tǒng)機(jī)械制圖的教學(xué)內(nèi)容和汽車零部件圖實(shí)例結(jié)合起來編寫，具有鮮明的針對性和專業(yè)性。圖文并茂，形象生動。既注重知識的實(shí)用性又體現(xiàn)汽車專業(yè)的特殊性，強(qiáng)化“以圖闡理、識圖為主、讀畫結(jié)合”的編寫思路。力求知識系統(tǒng)，循序漸進(jìn)，文字簡練，通俗易懂。

《水上交通安全管理概論》教材重點(diǎn)圍繞海事監(jiān)管“三保一維護(hù)”中水上交通安全保障重要部分，遵循“事前-事中-事后”全周期管理與“水上交通安全鏈”雙鏈驅(qū)動原則，系統(tǒng)梳理水上交通安全管理涉及的基礎(chǔ)理論、核心業(yè)務(wù)與前沿展望等主要內(nèi)容，從水上交通、水上交通安全出發(fā)，建立水上交通安全管理的方法理論體系，從全面性出發(fā)概括海事主管機(jī)關(guān)在

《海事環(huán)境保護(hù)概論》為海事管理專業(yè)核心系列教材“三大總論”中的一冊，全面系統(tǒng)地總結(jié)分析了海事環(huán)境保護(hù)歷史進(jìn)展，基于生態(tài)環(huán)境的基本構(gòu)成要素，分別從技術(shù)與管理兩個維度，解讀了船舶污染防治、生物安全、氣候變化等三個方面的生態(tài)環(huán)境保護(hù)要求，最后對船舶污染事故應(yīng)急、調(diào)查處理、損害責(zé)任制度進(jìn)行了闡述，構(gòu)建了基于全生命周期的海事環(huán)境

《船舶檢驗(yàn)管理》教材面向?qū)ο笫谴笾性盒５暮Ｊ鹿芾韺�業(yè)學(xué)生，以及政府或企事業(yè)單位中從事船舶檢驗(yàn)管理工作的人員，屬于管理學(xué)范疇中的技術(shù)管理類教材�！洞�舶檢驗(yàn)管理》的課程設(shè)計，以貫徹實(shí)施新《海安法》對船舶檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的許可制度、闡明船舶檢驗(yàn)管理在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的作用、培養(yǎng)未來船舶檢驗(yàn)管理人才為目標(biāo)，教材作為體現(xiàn)課程設(shè)計的重要載體

《航標(biāo)管理學(xué)》由航標(biāo)基礎(chǔ)理論、航標(biāo)核心業(yè)務(wù)和關(guān)鍵技術(shù)、航標(biāo)發(fā)展趨勢等三篇十二章及附錄組成，其中航標(biāo)基礎(chǔ)理論篇包括第一~六章、航標(biāo)核心業(yè)務(wù)和關(guān)鍵技術(shù)篇包括第七~十一章、航標(biāo)發(fā)展趨勢篇包括第十二章。具體章節(jié)如下：航標(biāo)概論、航標(biāo)基礎(chǔ)理論、航標(biāo)管理基礎(chǔ)理論、沿海航標(biāo)、內(nèi)河航標(biāo)、航標(biāo)燈器與能源、航標(biāo)規(guī)劃、航標(biāo)配布、航標(biāo)設(shè)置、航標(biāo)