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本教材的設計和編寫理念是“以學生能力提升為本位”，指導原則是“理論夠用為度，技能實用為本”。按照高職高專院校教育基本要求編寫，精心設置教學內(nèi)容，重構知識與技能組織形式，從“工作任務與職業(yè)能力”分析出發(fā)，確定“知識目標¬——能力目標——素質目標”，結合“全國計算機等級考試二級Python語言程序設計”。以項目為主

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本書探討了MySQL數(shù)據(jù)庫的高級功能，包括索引、視圖、存儲過程、觸發(fā)器等，以及如何優(yōu)化數(shù)據(jù)庫性能和擴展性。此外，書中還涵蓋數(shù)據(jù)庫設計的基本原則和最佳實踐，以確保讀者能夠構建出可靠、高效的數(shù)據(jù)庫結構。

本書分為基礎知識、核心技術、高級應用、項目實戰(zhàn)4篇，共16章，內(nèi)容包括：C語言概述、算法、C語言基礎、運算符與表達式、常用的數(shù)據(jù)輸入/輸出函數(shù)、選擇結構程序設計、循環(huán)控制、數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體與鏈表、共用體與枚舉類型、位運算、文件、存儲管理、學生成績管理系統(tǒng)。

本書分為基礎知識、核心技術、高級應用、項目實戰(zhàn)4篇，共16章，內(nèi)容包括：初識Java、Java語言基礎、流程控制、數(shù)組、字符串、面向對象編程基礎、面向對象核心技術、異常處理、Java常用類和枚舉類型、泛型與集合類、Swing程序設計、I/O(輸入/輸出)、多線程、使用JDBC操作數(shù)據(jù)庫、Java繪圖、坦克大戰(zhàn)游戲。

本書從根本上改變了傳統(tǒng)教學中的師生地位和關系，在培養(yǎng)學習者基本技能、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等方面表現(xiàn)出了巨大優(yōu)勢�；ヂ�(lián)網(wǎng)技術在教學中的合理應用，能夠提高教學效率，拓展教學廣度，增加教學深度。隨著以學生為中心和線上線下混合式教學模式的推廣，探索基于以網(wǎng)絡平臺進行的線上自學、網(wǎng)上輔導和線下組織課堂教學相結合的線上線下教學改革與

在這個經(jīng)濟發(fā)展迅速、技術快速迭代的新時代。在全球各個領域，數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)字化轉型、智能化正在成為各行各業(yè)的熱門話題。數(shù)字化改革是第四次產(chǎn)業(yè)革命在國家治理領域的深入發(fā)展，將重塑生產(chǎn)關系、推進制度變革、轉變經(jīng)濟社會發(fā)展模式。人類通過工業(yè)革命積累了大量有關產(chǎn)品研制的設計知識、工藝知識、生產(chǎn)知識、設備維修知識、管理和決策知識等，

本書詳細介紹了計算機技術相關知識，是“教、學、做”一體化教材。本書內(nèi)容共包括12個單元，涵蓋計算機軟硬件基礎知識、計算機應用技術及前沿學科知識等內(nèi)容。單元后均附有重點詞匯、課文難點注釋、一篇與單元內(nèi)容相關的閱讀材料、練習，以及計算機專業(yè)英語相關的語法知識講解，通過本書學習，學生能夠掌握較多的計算機專業(yè)詞匯、術語和基本概

本書包括九個項目，分別為“顯示瑪麗動畫背景”的設計與實現(xiàn)，“顯示靜止瑪麗”動畫的設計與實現(xiàn)，“瑪麗向右走”動畫的設計與實現(xiàn)，“瑪麗吃蘑菇”動畫的設計與實現(xiàn)，“顯示多個金幣”動畫的設計與實現(xiàn)，“瑪麗吃蘑菇”動畫的函數(shù)形式的設計與實現(xiàn)，“瑪麗吃蘑菇”動畫的指針形式的設計與實現(xiàn)，“顯示多個金幣”動畫的結構體形式的設計與實現(xiàn)，