在《人類為何奔跑》一書中，生物學家、自然寫作者、超級馬拉松跑者貝恩德·海因里希通過研究不同物種在將人類的奔跑與演化完美結合，講述運動在博物學中創(chuàng)造的奇跡。奔跑時速度、耐力、呼吸、熱量傳遞等方面的不同表現及影響的因素，探索人類進化的新視角，尤其在身體構造、精神和原始的求勝動力研究方面做出了驚人的發(fā)現。本書既

奧利弗·薩克斯和阿圖爾·加萬德的作品，世界知名的神經科學家揭示了他有爭議的、開創(chuàng)性的工作，與以前被認為是植物人或無反應性的患者相比，高達20％的案例存在于"灰色地帶"。進入灰色區(qū)域讓讀者看到一個令人眼花繚亂的前沿，我們對大腦的理解：所謂的"灰色區(qū)域"之間的全面意識和腦死亡。這個中間地區(qū)的人們已經持續(xù)創(chuàng)傷性腦損傷，或是卒

本書講述了靈長類卓越的認知能力和社會性，還有站在人類立場上難以理解的靈長類使用工具的能力，以及它們的學習行為、語言和文化。通過研究靈長類，我們也會更進一步地了解自己。

本書共分五部分，內容包括：光合作用改變世界；植物的進化；運動、視覺和思維；進化的鑰匙；地質年代和生命譜系圖。

本書記錄了600萬年前人類的出現，這是地球歷史中的重大事件。最初的人類是誰，他們如何一步步地演化成今天的人類。直立行走、制造工具、改善飲食、使用語言，微小的改變經過長時間的積累，沉淀在古人類學家在世界各地發(fā)掘出的化石中，正是這些遺存和現代科技的結合，讓我們得以與南方古猿、能人、直立人、海德堡人、尼安德特人等祖先相見，并

本書講述了人類是怎樣進化的，有什么特別之處。其實人類并不是從一開始就是特別的。距今大約600萬年前，從樹上下來，開始用雙腳行走的人類祖先與今天的類人猿幾乎沒有區(qū)別。是偶然的突變讓人類走上了和其他大型類人猿不同的進化道路，身體結構和飲食習慣的改變讓人腦更加發(fā)達，心理適應和社會性發(fā)展促使語言體系更加復雜。接著，人類文明層面

本圖譜是河北大學校園植物資源的**研究成果總結，也是第一部全面介紹河北大學校園高等植物資源和生態(tài)分布的著作，包括裸子植物和被子植物兩大門類80科208屬252種2亞種19變種和5變型（包括部分常見栽培種類）。同時，以650幅彩色照片展示了主要高等植物類群，便于讀者觀察和識別。

本書主要內容如下： 基因組學和計算科學背景知識。 云計算操作基礎。 帶你入門GATK和三個主要GATK實踐流水線。 用WDL語言編寫工作流，用Cromwell系統(tǒng)管理工作流，實現自動分析。 用并行技術在云端大規(guī)模執(zhí)行工作流，降低成本。 在云端用Jupyter筆記本做交互分析。 用Terra平臺實現安全協作和計算可復現

這是一套以漫畫的形式面向7歲以上的小讀者講述關于恐龍知識的科普讀物，全套叢書共五本，從恐龍進化圖譜到隕石墜落帶來的中生代時期的恐龍大滅絕，小讀者們可以跟著書中的三位主人公從恐龍博物館出發(fā)，穿越到精彩而神秘的恐龍世界去來一場身臨其境的探險。在第五冊里，三個喜愛恐龍的小伙伴跟隨項鏈的主人，來到了他們的飛船，總算解開了這么久

這是一套以漫畫的形式面向7歲以上的小讀者講述關于恐龍知識的科普讀物，全套叢書共五本，從恐龍進化圖譜到隕石墜落帶來的中生代時期的恐龍大滅絕，小讀者們可以跟著書中的三位主人公從恐龍博物館出發(fā)，穿越到精彩而神秘的恐龍世界去來一場身臨其境的探險。在第四冊里，三個喜愛恐龍的小伙伴總算見到了丟失項鏈的主人，這卻打開了另外一扇秘密之