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《漫畫兒童抗挫力》是一套專為兒童設(shè)計(jì)的原創(chuàng)心理成長(zhǎng)書籍。其核心聚焦于抗挫力，這一關(guān)鍵的心理能力能夠幫助孩子在面對(duì)生活挫折與困難時(shí)，保持內(nèi)心平靜與韌性�！斗e極社交小達(dá)人》分冊(cè)教孩子如何正確與他人交往，并帶領(lǐng)孩子們探索社交的方法�！秾ふ易詯鄣牧α俊贩謨�(cè)引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，學(xué)會(huì)關(guān)愛自己，從而在面對(duì)困難時(shí)能夠激發(fā)內(nèi)在的力量

《開口之后》是黃執(zhí)中參加辯論到從事溝通教學(xué)二十多年以來(lái)的個(gè)人作品。 一個(gè)人所有的可能性都來(lái)自他開口之后的話語(yǔ)里。說(shuō)話的重要性對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都不言而喻。如何才能讓自己變得會(huì)說(shuō)話是很多讀者的一大人生困惑。在一些需要表達(dá)能力的場(chǎng)合，因?yàn)樽约洪_不了口而影響結(jié)果，使自己陷入對(duì)溝通的恐懼里這是我們普遍的遭遇�！堕_口之后》從溝通的本質(zhì)

近年來(lái)，深圳社會(huì)組織發(fā)展進(jìn)入降速提質(zhì)階段，在產(chǎn)業(yè)建設(shè)、民生發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮了重要作用，構(gòu)成高質(zhì)量發(fā)展的重要一環(huán)。本書是“深圳社會(huì)組織藍(lán)皮書”的第五本。全書由總報(bào)告、分報(bào)告、專題報(bào)告和創(chuàng)新案例四部分組成，展現(xiàn)了深圳社會(huì)組織2022~2023年的發(fā)展情況。總報(bào)告對(duì)深圳社會(huì)組織促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程、經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)進(jìn)行了全面梳理

本書是一本以科學(xué)依據(jù)為基礎(chǔ)的，涵蓋了心理學(xué)，腦科學(xué)，組織心理學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)力教科書。作者圍繞“嫉妒”“溫差”“不滿”“權(quán)力”“信任(不信任感)”這5個(gè)主題，論述如何將在組織中蔓延的消極關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極有益的關(guān)系。通過(guò)對(duì)人類本性的分析，顛覆了管理的一般觀念。

《精準(zhǔn)識(shí)人》從多個(gè)維度分析并闡述了：什么是良師益友；你為什么建立不起有價(jià)值的人脈；如何在高端的人群中，不被邊緣化；個(gè)人格局與搭建人脈的關(guān)系；與小人物和大人物共事的心態(tài)與技巧；對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的再認(rèn)識(shí)及共存之道；名利面前的取舍；深挖人脈潛力股的實(shí)用技巧等。全書沒有深?yuàn)W的理論，沒有專家式的說(shuō)教，通俗易懂，深入淺出，在幫你搭建新的

彼得·德魯克目標(biāo)管理思想的本土化作品，激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力，告別焦慮，告別內(nèi)卷，以自我管理為核心的管理方式。

群團(tuán)工作是黨治國(guó)理政的一項(xiàng)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。本書立足中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路，從鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)的政治高度出發(fā)，分析了新時(shí)代群團(tuán)改革的邏輯，并對(duì)照群團(tuán)改革目標(biāo)，圍繞群團(tuán)組織作為黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶這一總體性功能的實(shí)現(xiàn)，運(yùn)用實(shí)地考察與深度訪談、案例分析、比較分析等實(shí)證研究方法，從政治學(xué)、公

本書關(guān)于在工作中如何提出卓有成效的問題。書中由兩大部分構(gòu)成：第一部分講述有效提問的概念、基本原則、技巧、價(jià)值觀、追問，從理論和觀念上幫助讀者認(rèn)識(shí)提問這一重要軟技能；第二部分各章分別介紹在不同工作場(chǎng)景中提什么問題，包括開啟和結(jié)束會(huì)議、解決問題、激發(fā)行動(dòng)、進(jìn)行批判性思考等場(chǎng)景，針對(duì)各個(gè)場(chǎng)景分別詳述了提問的過(guò)程框架，提供了相

《性別打結(jié)》是一部出版于1997年的性別社會(huì)學(xué)著作，其影響卻延續(xù)至今。這本書定義并闡述了父權(quán)制的概念，以及它如何深刻地影響著人們的生活。作者艾倫·約翰遜作為社會(huì)學(xué)家、教育家，同時(shí)也是父權(quán)制中的既得利益者，將自己的學(xué)術(shù)研究與切身感受結(jié)合，從男性視角解構(gòu)父權(quán)制，剖析男性既享有特權(quán)，又對(duì)父權(quán)制感到無(wú)能為力的矛盾

《社會(huì)組織法律法規(guī)與政策（第四版）》內(nèi)容共分為九章：第一章是社會(huì)組織的法律法規(guī)概述，從立法歷程、法律框架和具體規(guī)定等方面進(jìn)行介紹；第二章是社會(huì)組織的政策概述，從政策演進(jìn)、培育扶持政策和監(jiān)督管理政策等方面進(jìn)行介紹；第三章是社會(huì)組織登記的法律法規(guī)與政策，從登記制度、成立登記、變更登記和注銷登記等方面進(jìn)行介紹；第四章是志愿者