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您知道孩子身上90%的常見病都是因?yàn)榉纹�兩虛引起的嗎？您知道孩子老愛發(fā)燒、咳嗽實(shí)際上是積食引起的嗎？您知道秋冬養(yǎng)肺、春夏健脾的規(guī)律嗎？您知道針對孩子的小毛小病，怎樣不打針不吃藥幫助他康復(fù)和防治呢？……如果家長沒有掌握一點(diǎn)基本的中醫(yī)知識，就只能看著孩子生病心痛后悔不已，只能把孩子的健康全部寄托給醫(yī)院和藥物。本書由江蘇省中

這是一本寫給7~12歲女孩的月經(jīng)科普漫畫書。它以插畫科普月經(jīng)的歷史、月經(jīng)是什么、月經(jīng)期間使用的工具、生理周期、經(jīng)期綜合征等主題，讓女孩們大方、正面地看待月經(jīng)，拒 絕月經(jīng)羞恥，更加堅(jiān)信地愛自己，具有一定的出版價值和市場預(yù)期。全書以風(fēng)趣的科普插畫，讓讀者在漫畫閱讀中輕松且全面地了解月經(jīng)知識。內(nèi)容和版式將在尊重原版書版式的

謹(jǐn)防年長無人照顧還一身病，現(xiàn)在就應(yīng)開始吃對、吃好。本書是一本關(guān)于通過合理飲食打造減齡體形的健康科普書，全書介紹了人體老化的主要表現(xiàn)，以及如何通過調(diào)整飲食和生活方式延緩衰老。本書不僅是一本營養(yǎng)指南，更是一本生活指導(dǎo)書。作者從營養(yǎng)師的角度出發(fā)，針對不同健康狀況提供了專業(yè)的飲食建議，教你健康吃，逐步調(diào)整飲食，從簡單的日常三餐

本教材為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書由藥理學(xué)理論和藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)兩部分組成，共44章。藥理學(xué)理論部分共43章，涵蓋藥理學(xué)總論和各系統(tǒng)藥物藥理部分�？傉摬糠种饕�介紹藥物效應(yīng)動力學(xué)、藥物代謝動力學(xué)、影響藥物作用的因素等；各系統(tǒng)藥物藥理部分以《國家基本藥物目錄》藥物或臨床常用藥物為重點(diǎn)，介紹藥物的藥理作用、臨床用途、不良

本書為國家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材，根據(jù)高等職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合醫(yī)院靜脈用藥調(diào)配崗位需求與發(fā)展現(xiàn)狀編寫而成。本書以醫(yī)院靜脈用藥調(diào)配中心（室）（PIVAS）各崗位所需要的知識和技能為依據(jù)，以崗位工作流程為主線，設(shè)有8個項(xiàng)目、28個任務(wù)、4項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，包括PIVAS的建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程、質(zhì)量控制與

本書是國家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。本教材內(nèi)容涵蓋理論和實(shí)訓(xùn)兩部分：理論部分分為總論和各論共十三章，以藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)為主線介紹典型藥物的制備、作用機(jī)制、理化性質(zhì)、化學(xué)穩(wěn)定性、構(gòu)效關(guān)系、體內(nèi)代謝及臨床應(yīng)用等；實(shí)訓(xùn)部分包括藥物化學(xué)實(shí)訓(xùn)基本知識及基本操作技能、藥物的理化性質(zhì)實(shí)訓(xùn)、藥物的化學(xué)穩(wěn)定性實(shí)訓(xùn)和藥物的合成實(shí)訓(xùn)

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、國家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材、高等職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材。本書根據(jù)高等職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編寫，共七個模塊，包括藥師職業(yè)道德與藥學(xué)服務(wù)，處方調(diào)劑，藥品陳列、貯存與養(yǎng)護(hù)，臨床藥學(xué)，靜脈藥物配置，常用醫(yī)學(xué)檢查指標(biāo)的解讀，用藥咨詢與指導(dǎo)。本書具有以

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書以健康評估的基本理論、基本知識、基本能力為基礎(chǔ)，以職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為本位，努力體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)特色；注重突出護(hù)理專業(yè)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)；注重從護(hù)理的角度去評價服務(wù)對象的健康狀態(tài)，體現(xiàn)以人為本，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣�，以護(hù)理評估為重點(diǎn)，以確定護(hù)理診斷為核心，以實(shí)驗(yàn)

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、國家職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材、高等職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)”崗課賽證“融通新形態(tài)一體化教材，根據(jù)高等職業(yè)教育藥學(xué)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程目標(biāo)及崗位任務(wù)編寫而成。全書分為四大模塊：模塊一為合理用藥基本理論，主要介紹與藥物治療相關(guān)的基本概念和共性規(guī)律；模塊二為合理用藥崗位技能，主要介紹合理

本書是高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)新形態(tài)一體化系列教材之一。本書內(nèi)容包括緒論、第一至第十章、附錄共12部分。緒論主要介紹了中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展概況、中醫(yī)護(hù)理的基本特點(diǎn)。第一至第十章主要介紹了陰陽五行學(xué)說、藏象學(xué)說、經(jīng)絡(luò)、病因病機(jī)、診法、辨證、養(yǎng)生與治則、藥物療法與護(hù)理、針灸療法與護(hù)理及推拿、拔罐、刮痧等常用護(hù)理技術(shù)。附錄刊載了常用的