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作為我國(guó)的民俗文化，十二生肖沿用至今，作為屬相，和每個(gè)人都息息相關(guān)。十二生肖是每個(gè)人的生命符號(hào)，讓孩子了解十二生肖的相關(guān)知識(shí)，推動(dòng)對(duì)中國(guó)民俗文化、傳統(tǒng)文化發(fā)展和傳承，是十分有意義的。再結(jié)合劇場(chǎng)立體書(shū)的形式，將中國(guó)傳統(tǒng)文化、民俗文化更直觀地呈現(xiàn)在孩子眼前，給孩子以新奇的閱讀視角，愛(ài)上傳統(tǒng)文化。關(guān)于十二生肖，有著這樣的傳說(shuō)

作為我國(guó)的民俗文化，傳統(tǒng)節(jié)日沿用至今，和每個(gè)人都息息相關(guān)。每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日背后都有一段生動(dòng)精彩的故事，讓孩子了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，推動(dòng)對(duì)中國(guó)民俗文化、傳統(tǒng)文化發(fā)展和傳承，是十分有意義的。再結(jié)合劇場(chǎng)立體書(shū)的形式，將中國(guó)傳統(tǒng)文化、民俗文化更直觀地呈現(xiàn)在孩子眼前，給孩子以新奇的閱讀視角，愛(ài)上傳統(tǒng)文化�！吨袊�(guó)傳統(tǒng)節(jié)日立體劇

《世界童話立體劇場(chǎng)書(shū)海的女兒》是安徒生童話中的一則美麗故事，講述了海王的小女兒小人魚(yú)公主為了追求愛(ài)情和永恒的靈魂，?放棄海底生活，?忍受巨大痛苦變成人類的故事。?小人魚(yú)救了落水的王子并愛(ài)上了他，?但王子誤以為是另一位女子救了自己并與之訂婚。?小人魚(yú)面臨選擇：?殺死王子恢復(fù)魚(yú)尾回海底，?或化為泡沫消失。?最終，?她選擇犧

《世界童話立體劇場(chǎng)書(shū)堅(jiān)定的小錫兵》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話故事，講述了一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)定的單腿小錫兵在生活中發(fā)生的故事。他被制作時(shí)就少了一條腿，但面對(duì)接踵而至的災(zāi)難，他始終鎮(zhèn)定、凝重，即使是丟進(jìn)火爐，也仍然扛著槍，堅(jiān)定地站著。故事展現(xiàn)了堅(jiān)韌的意志與百折不撓的品質(zhì)。?通過(guò)立體劇場(chǎng)的形式，?為孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗而又曲折的童

《世界童話立體劇場(chǎng)書(shū)愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》講述了小女孩愛(ài)麗絲因好奇心而追逐一只說(shuō)話的兔子，不慎掉入兔子洞，從而進(jìn)入了一個(gè)充滿奇幻與冒險(xiǎn)的夢(mèng)境世界。她遇到了各種奇異生物，經(jīng)歷了身體大小的變化，以及一場(chǎng)荒誕的審判，最終醒來(lái)發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)。通過(guò)立體劇場(chǎng)的形式，?為孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗而又曲折的童話故事，?展現(xiàn)了童話故事中主角們善

《世界童話立體劇場(chǎng)書(shū)白雪公主》講述了美麗善良的白雪公主被嫉妒的繼母王后多次陷害，卻幸運(yùn)地得到七個(gè)小矮人的幫助，最終與王子相遇，獲得幸福生活的經(jīng)典童話故事。通過(guò)立體劇場(chǎng)的形式，?為孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗而又曲折的童話故事，?展現(xiàn)了童話故事中主角們善良、?真誠(chéng)、?勤勞、?純潔的美好人性。?打開(kāi)這本書(shū)，?就像打開(kāi)了一個(gè)個(gè)神奇

《世界童話立體劇場(chǎng)書(shū)杰克與魔豆》是《世界童話立體劇場(chǎng)書(shū)》中的英國(guó)民間文學(xué)改編的童話故事，講述了貧窮的杰克用奶牛換來(lái)魔豆，魔豆生長(zhǎng)出通天豆莖。他爬上云端，發(fā)現(xiàn)巨人的寶藏，機(jī)智地取得財(cái)富并砍斷豆莖，最終與母親過(guò)上幸福生活的故事。?通過(guò)立體劇場(chǎng)的形式，?為孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗而又曲折的童話故事，?展現(xiàn)了童話故事中主角們善良

《世界童話立體劇場(chǎng)書(shū)拇指姑娘》是安徒生童話中的一則美麗故事，講述了小小的拇指姑娘，雖然身材嬌小，卻勇敢堅(jiān)強(qiáng)。她歷經(jīng)艱險(xiǎn)，躲避癩蛤蟆兄弟的追捕，逃離黑暗的地道，最終在花叢中與王子相遇，共同開(kāi)啟幸福的生活。這個(gè)故事不僅展現(xiàn)了拇指姑娘的勇敢和智慧，也傳遞了友情和愛(ài)情的美好。通過(guò)立體劇場(chǎng)的形式，?為孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗而又曲

《世界童話立體劇場(chǎng)書(shū)穿靴子的貓》講述了一只聰明的貓要幫助它窮困潦倒的主人翻身，于是它向主人要了一雙靴子和一個(gè)布袋，穿過(guò)荊棘到森林里打獵。它把每次獲得的獵物都先給了國(guó)王，它用機(jī)智和勇氣打敗了富有的食人妖魔，最終它幫助主人得到了國(guó)王的青睞和公主的愛(ài)慕。?通過(guò)立體劇場(chǎng)的形式，?為孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗而又曲折的童話故事，?展

《世界童話立體劇場(chǎng)書(shū)海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的科幻小說(shuō)，講述博物學(xué)家阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭乘坐尼摩船長(zhǎng)的潛艇“鸚鵡螺號(hào)”周游海底的冒險(xiǎn)故事，展現(xiàn)了瑰麗奇幻的海底世界和驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)歷程。通過(guò)立體劇場(chǎng)的形式，?為孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗而又曲折的童話故事，?展現(xiàn)了童話故事中主角們善良、?真誠(chéng)、?勤勞、?純潔的美