本書是為幫助中職生參加普通高校招生職業(yè)技能考試，根據(jù)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)和四川省普通高校招生電子信息類職業(yè)技能考試大綱編寫的。本書包括電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、單片機原理及應(yīng)用三門課程的內(nèi)容以及技能操作訓(xùn)練指導(dǎo)。課程內(nèi)容分章編寫，每章由把握考點、考法提示、知識梳理、例題解析和典型試題五大模塊組成。并配有各門課程

本書是為幫助中職生參加普通高校招生職業(yè)技能考試，根據(jù)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)和四川省普通高校招生智能制造類職業(yè)技能考試大綱編寫的。本書包括機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬加工與實訓(xùn)、電子電工技術(shù)與技能和數(shù)控加工與工藝五門課程的內(nèi)容以及技能操作訓(xùn)練指導(dǎo)。課程內(nèi)容分章節(jié)編寫，每個章節(jié)由把握考點、考法提示、知識梳理、例題解析和典型試題五大模塊

高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，全國上下對大學(xué)生的就業(yè)工作都非常重視。為了幫助大學(xué)生適應(yīng)社會、企業(yè)的需求，快速掌握在求職就業(yè)中應(yīng)具備的知識和技能，完成職業(yè)人角色轉(zhuǎn)變，本書作者搜集、整理大量數(shù)據(jù)和資料，并參閱國家和教育部歷年頒布實施的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律及管理規(guī)定，依照黨的二十大報告提出的“實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略”要求，遵循

本書旨在幫助大學(xué)生學(xué)會思考，學(xué)會選擇，學(xué)會保護并提升自己，為新入學(xué)的大學(xué)生提供一條可行的道路，在中學(xué)與大學(xué)間輕松地過渡銜接，并能長久地享受大學(xué)時光。本書是在原第一版基礎(chǔ)上修訂而成的第二版教材，講述了大學(xué)新生可能面臨的問題，力圖成為大學(xué)生的“入學(xué)手冊”和“行動指南”。在專題設(shè)置和編排上努力突出實用性和指導(dǎo)性，條理清晰、逐

本書堅持從實際出發(fā)，結(jié)合大學(xué)生成長成才規(guī)律，積極探索新形勢下大學(xué)生教育工作的新途徑、新方法、新手段，涵蓋了輔導(dǎo)員工作的多個層次和方面。本書內(nèi)容包括思想教育、日常管理、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育、助學(xué)助困、突發(fā)事件處理等6個模塊共60個案例，是高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的經(jīng)驗總結(jié)，充分展示了學(xué)生工作的理論和實踐成果，對輔導(dǎo)員的成

本書全面地闡述了體育運動與健康基本理論知識，如體育運動對人體生理和心理活動的影響、運動損傷的預(yù)防與處理、運動處方制定等。體育技術(shù)部分，對不同體育項目，根據(jù)其動作特點，安排了較多實用練習(xí)方法和學(xué)習(xí)鏈接視頻，師生在教學(xué)過程中可根據(jù)需要選擇。本書強調(diào)了體育鍛煉過程中對學(xué)生思想素質(zhì)的培養(yǎng)，利用體育鍛煉和競賽過程中公平競賽、遵守

本書以”實用、好用、夠用”為原則，系統(tǒng)地介紹信息素養(yǎng)與元素養(yǎng)、信息檢索的基本概念與類型、圖書館信息資源、計算機信息檢索，中外文網(wǎng)絡(luò)信息資源、專利信息檢索、信息綜合利用與分析等內(nèi)容。本書講授的內(nèi)容貼近網(wǎng)絡(luò)信息時代，注意吸取信息檢索技術(shù)最新進展，圖文并茂，便于教學(xué)與閱讀，既注重信息檢索知識的介紹，更注重對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

本教材內(nèi)容對標(biāo)高等職業(yè)學(xué)校健康管理專業(yè)基礎(chǔ)課程，以專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照教學(xué)內(nèi)容要求基于真實工作場景設(shè)計典型工作任務(wù)，通過實操案例分為四個情景，涉及場所設(shè)置及準(zhǔn)備、基礎(chǔ)認(rèn)知、教育技能運用、從業(yè)人員素質(zhì)提升等，采用工作手冊式、雙元開發(fā)，配備手繪圖，并融入課程思政元素，旨在滿足高等職業(yè)學(xué)校此專業(yè)人才培養(yǎng)、教材建設(shè)等實際工

本書是一部關(guān)于義務(wù)教育實踐的研究著作。作者是長期從事基層學(xué)校管理工作的教育工作者，針對新市民子女學(xué)校義務(wù)教育提出“三業(yè)”教育理念，將職業(yè)、學(xué)業(yè)、事業(yè)聯(lián)系起來，形成了從理論到實踐可操性極強的課程體系，緩解了學(xué)困生家長中考分流焦慮，為學(xué)生賦能，落實“立德樹人”根本任務(wù)，教育效果良好，具備推廣價值。這些來自教學(xué)一線工作的創(chuàng)新

本書深入剖析了孩子們誠實或有意犯下的錯誤，并提供了如何重新振作起來的實用建議。帶著適度的幽默，讀者會明白尷尬的時刻只是暫時的，并不是永恒的，真誠的道歉對于彌補錯誤、緩解雙方關(guān)系會有很大幫助。這本書的作者和繪者在兒童教育領(lǐng)域都有著極為豐富的經(jīng)驗，能為孩子指出切實有效的指導(dǎo)，幫助孩子正確認(rèn)識錯誤，并從中學(xué)會成長。