本研究基于現(xiàn)代獵頭的視角，以高端人才為對(duì)象，以群體分析與典型案例為線索，探討日本崛起、擴(kuò)張和侵略的人才因素，梳理人才漩渦的特殊機(jī)理。重點(diǎn)放在以下領(lǐng)域：一，明治維新以來，日本從弱小走向強(qiáng)大（膨脹）的過程之中，人才戰(zhàn)略、政策和機(jī)制的探索與演變；海外人才的吸納策略和方法；歐美技術(shù)的引進(jìn)、轉(zhuǎn)向與消化。二，甲午海戰(zhàn)以來，日
本書是寧波市政府發(fā)展研究中心人才發(fā)展報(bào)告精選集，分為綜合情況、區(qū)域特色、研究探索、規(guī)劃政策四個(gè)篇章，堅(jiān)持以*總書記關(guān)于人才工作系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹省、市黨代會(huì)精神，圍繞市黨代會(huì)提出的加快建設(shè)人才新高地、打造更具競爭力的人才生態(tài)*市的部署要求，力求準(zhǔn)確反映寧波人才發(fā)展的基本情況，總結(jié)提煉寧波人才工作的經(jīng)驗(yàn)做法
《中國女性高層次人才發(fā)展規(guī)律及發(fā)展對(duì)策研究》為教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目《女性高層次人才成長規(guī)律及發(fā)展對(duì)策研究》的研究成果，研究主要使用2010年全國婦女地位調(diào)查中的女性高層次人才狀況調(diào)查專卷進(jìn)行分析，它是全體課題組成員的智慧結(jié)晶。發(fā)現(xiàn)和總結(jié)女性高層次人才的成功經(jīng)驗(yàn)，并推動(dòng)女性人才進(jìn)入高層，發(fā)出自己的聲音，
中國典籍英譯選讀
本書共3篇11章，分別為人員測(cè)評(píng)基礎(chǔ)篇（第1－3章）、人員測(cè)評(píng)技術(shù)篇（第4－8章）、人員測(cè)評(píng)實(shí)施檢驗(yàn)篇（第9－11章）。全書以人員測(cè)評(píng)經(jīng)典理論為基礎(chǔ)，多層次、多維度地闡述了人員測(cè)評(píng)體系、人員測(cè)評(píng)方法、人員測(cè)評(píng)實(shí)施及檢驗(yàn)等多方面的內(nèi)容。如何掌握人員測(cè)評(píng)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系設(shè)計(jì)的工具和方法？如何在實(shí)際工作中熟練使用各種人員測(cè)評(píng)工具
《招聘與人才測(cè)評(píng)》區(qū)別于傳統(tǒng)的以理論教學(xué)為主的研究型教材，注重對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生不僅要具備基本理論知識(shí)，更要具有專業(yè)應(yīng)用能力。《招聘與人才測(cè)評(píng)》立足于當(dāng)前我國企業(yè)人力資源管理的實(shí)際，吸收、借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的研究成果和經(jīng)驗(yàn)。編寫過程中，力求突出以下幾個(gè)特點(diǎn)。（1）系統(tǒng)闡述招聘與人才測(cè)評(píng)的基本概念、基本理論，力求
一帶一路建設(shè)是一項(xiàng)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主導(dǎo)、旨在促進(jìn)沿線各國經(jīng)濟(jì)繁榮的事業(yè)；是借助既有的區(qū)域合作平臺(tái)，借用古代絲綢之路的歷史符號(hào)，共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的命運(yùn)共同體。一帶一路建設(shè)中要做到語言文化融通，既要大量培養(yǎng)語言人才，包括專門語言人才和語言專業(yè)的復(fù)合型人才，也要充分發(fā)掘和利用一帶一路相關(guān)國家和民族的歷史、文化
本書以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作系列重要論述作為研究工作的主要依據(jù)和基本遵循，深入研究十八大以來，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央對(duì)人才工作提出的重大理論觀點(diǎn)、重大方針政策和重要工作部署，形成相應(yīng)理論研究成果，幫助指導(dǎo)干部群眾和人才工作者準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)總書記講話精神的思想內(nèi)涵，明確新時(shí)
《新的使命和擔(dān)當(dāng)：<新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案>解讀》共分為8章、36節(jié)，分別從新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)的背景、新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的總體要求、加強(qiáng)和改進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍政治建設(shè)、構(gòu)建產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系、運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)工人發(fā)展制度、強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)支撐保障、在產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍
《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法/高等院校人力資源管理專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材》在編寫的過程中，力求使該教材的內(nèi)容能夠涵蓋人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的重要理論、方法、工具和技術(shù)，在闡述基本原理基礎(chǔ)上，突出了其實(shí)用性和可操作性。為了能夠使學(xué)生及時(shí)鞏固每章所學(xué)的知識(shí)，教材的每章末都有本章小結(jié)和思考題，另外，在每章的后都附有典型案例與相應(yīng)的問題
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