觀(guān)察是幼兒教師的必備基本功，也是開(kāi)展高質(zhì)量師幼互動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。本書(shū)匯集全國(guó)知名一線(xiàn)專(zhuān)家張春炬園長(zhǎng)及其工作室成員的工作經(jīng)驗(yàn)與智慧，從觀(guān)察的基本概念入手，圍繞理論意義、方法途徑、存在問(wèn)題等，通過(guò)故事案例描寫(xiě)，專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)分析的撰寫(xiě)形式，從兒童觀(guān)、教育觀(guān)、教師觀(guān)等角度，逐一進(jìn)行闡述介紹。此書(shū)撰寫(xiě)特色即理論與案例結(jié)合，故事描寫(xiě)與
本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材的改版，本書(shū)作為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)核心課程的配套教材，結(jié)合幼兒園的真實(shí)工作內(nèi)容和過(guò)程，簡(jiǎn)潔、明了地介紹了學(xué)前兒童游戲的含義、特征、類(lèi)型、價(jià)值、理論流派等基本理論知識(shí)，從幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、兒童游戲的觀(guān)察與分析、不同類(lèi)型兒童游戲的組織與指導(dǎo)等方面詳細(xì)介紹學(xué)前兒童游戲的實(shí)踐指導(dǎo)要點(diǎn)。本教材將
本書(shū)以北京市延慶區(qū)康莊幼兒園“康·綠”文化為背景，以立體式的課程架構(gòu)為指引，以生成式的實(shí)踐案例為例證，以主題式的課程設(shè)計(jì)為核心，以生態(tài)式的課程環(huán)境與師幼互動(dòng)為支持，展示了幼兒園綠色教育課程的主要內(nèi)容、教育目標(biāo)、實(shí)施策略等，教育實(shí)踐內(nèi)容包括綠色生活、綠色田野、綠色農(nóng)莊、綠色軍營(yíng)、綠茵球場(chǎng)五大主題板塊精選的16個(gè)自主游戲活
《教育部等八部門(mén)關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放的意見(jiàn)》提出，要著眼加快推進(jìn)我國(guó)教育現(xiàn)代化和培養(yǎng)更具全球競(jìng)爭(zhēng)力的人才。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，將加強(qiáng)中小學(xué)國(guó)際理解教育，幫助學(xué)生樹(shù)立人類(lèi)命運(yùn)共同體意識(shí)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具有國(guó)際視野的新時(shí)代青少年。中小學(xué)教育作為國(guó)民教育體系的基礎(chǔ)，更要加強(qiáng)國(guó)際理解教育，積極承擔(dān)起促進(jìn)人文交
本書(shū)從理論、實(shí)踐、應(yīng)用三個(gè)方面闡述了幼兒京劇啟蒙教育的理論與實(shí)踐相關(guān)內(nèi)容。集京劇的知識(shí)性、趣味性和普及性于一體，依次介紹了幼兒京劇啟蒙與游戲化教育的重要性，從京劇與幼兒發(fā)展價(jià)值、游戲化的京劇活動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐感悟等方面進(jìn)行多角度闡述。全書(shū)共四章節(jié)，每章圍繞一個(gè)主題展開(kāi)，如游戲與幼兒京劇啟蒙教育，從游戲的起源和特點(diǎn)說(shuō)起，結(jié)合
本書(shū)為“普通高等院校幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校系列藝術(shù)教材”中的一本。本書(shū)前五章試從理論上對(duì)嬰幼兒音樂(lè)啟蒙教育進(jìn)行探討。從第六章起，針對(duì)嬰幼兒的發(fā)育特點(diǎn)，以科學(xué)的態(tài)度，創(chuàng)作、編排了系統(tǒng)的曲目和內(nèi)容。為了便于操作實(shí)施(樂(lè)曲不附總譜)，在每一個(gè)教案后面，都配以淺顯易懂的目的要求，演唱、欣賞提示和動(dòng)作說(shuō)明。為密切配合上述音樂(lè)教育內(nèi)
本教材根據(jù)幼兒園工作實(shí)際和學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行編寫(xiě),共分為八個(gè)單元：幼兒游戲?qū)д摗⒔巧螒�、表演游戲、結(jié)構(gòu)游戲、智力游戲、音樂(lè)游戲、體育游戲、非游戲活動(dòng)游戲化。每個(gè)單元是一個(gè)工作任務(wù)，為了完成這一任務(wù)，學(xué)生要閱讀教材內(nèi)相關(guān)理論知識(shí)，完成模擬幼兒園實(shí)際工作過(guò)程提出的項(xiàng)目式任務(wù)。書(shū)中案例豐富，圖片及視頻輔助使用，具有理實(shí)一體和
這本書(shū)讓小讀者通過(guò)實(shí)際生活中的經(jīng)歷來(lái)建立對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知。 小讀者可以一邊欣賞湯姆的歌詞、艾琳娜活潑有趣的插圖，一邊學(xué) 習(xí)數(shù)學(xué)的核心語(yǔ)言。大一些的小讀者可以探索“試一試”和“動(dòng)動(dòng) 腦”兩個(gè)欄目，這是由獲得蘇格蘭年度最佳教師獎(jiǎng)的克里斯·史密 斯設(shè)計(jì)的互動(dòng)內(nèi)容，可以幫助小讀者加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的了解。
本書(shū)給出了簡(jiǎn)單、好玩、有趣的5分鐘游戲，同時(shí)結(jié)合爸爸的理科思維和運(yùn)動(dòng)能力，順應(yīng)發(fā)育規(guī)律，鍛煉寶寶的四肢肌肉力量、膽量，提升寶寶的數(shù)學(xué)邏輯思維。讓爸爸的育兒的路上 不缺席，讓寶寶更有自信和活力，身體更強(qiáng)壯、頭腦更聰明。可以讓不知道和孩子玩什么的爸爸可以照著書(shū)和孩子玩，不愁沒(méi)有素材和內(nèi)容。游戲短小、精煉，5~10分鐘就可
本書(shū)中的50個(gè)問(wèn)題是從一線(xiàn)教師中征集、篩選的家園溝通典型問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題特點(diǎn)分成了家庭到幼兒園的小班家長(zhǎng)工作、幼兒園到小學(xué)的中大班家長(zhǎng)工作，每個(gè)階段中又分成教師準(zhǔn)備篇和教師與家長(zhǎng)溝通篇。每個(gè)階段的問(wèn)題，均是幼兒園家長(zhǎng)常問(wèn)、教師較難解答的問(wèn)題，本書(shū)組織了在一線(xiàn)中具有較強(qiáng)的家長(zhǎng)工作能力的骨干教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行解答，在教師準(zhǔn)備篇中，
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