幼兒園繪本教學(xué)活動設(shè)計(jì)
定 價(jià)：55 元
叢書名：21世紀(jì)學(xué)前教育專業(yè)規(guī)劃教材
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- 作者：趙娟，沈永霞 主編
- 出版時(shí)間：2025/3/1
- ISBN：9787301360118
- 出 版 社：北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G613.2
- 頁碼：220
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：16開
“繪本教學(xué)”是學(xué)前教育專業(yè)的新興課程，也是目前學(xué)前教育專業(yè)課程建設(shè)中比較薄弱的領(lǐng)域。全書共分五章：第一章是認(rèn)識繪本，介紹了繪本的起源和發(fā)展，以及繪本在幼兒發(fā)展中的作用；第二章根據(jù)不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)介紹了適宜的閱讀指導(dǎo)策略；第三章從分析實(shí)際存在的問題入手來說明當(dāng)前幼兒園繪本教學(xué)的現(xiàn)狀，進(jìn)而總結(jié)出繪本教學(xué)的模式；第四章具體分析了教師在進(jìn)行繪本教學(xué)時(shí)使用的指導(dǎo)策略；第五章是優(yōu)秀教學(xué)活動展示，按照幼兒的不同年齡階段和繪本教學(xué)活動所涉及的不同領(lǐng)域，精選了15本優(yōu)秀繪本來做教學(xué)活動展示。
本書是一部融理論、實(shí)踐、視頻資源為一體的立體化教材，在文字內(nèi)容的基礎(chǔ)上，融入了鮮活的視頻學(xué)習(xí)資源，還為師生準(zhǔn)備了成套的課件資料，形成了較完備、實(shí)用且使用便捷的特色資源庫，讓使用教材的師生能夠立體化地開展教學(xué)活動。
本書可以作為高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)及幼兒師范的“繪本教學(xué)”課程的教材，也可作為幼兒教師職業(yè)培訓(xùn)、幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的參考用書。
趙娟，沈永霞
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趙娟，河北大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系副教授，碩士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)橛變赫Z言教育、教師教育發(fā)展。沈永霞，保定市直屬機(jī)關(guān)第一幼兒園園長。
第一章認(rèn)識繪本
第一節(jié)繪本的起源和發(fā)展
第二節(jié)繪本在幼兒發(fā)展中的作用
小結(jié)
問題與思考
第二章不同年齡階段幼兒的閱讀指導(dǎo)
第一節(jié)小班幼兒的閱讀指導(dǎo)
第二節(jié)中班幼兒的閱讀指導(dǎo)
第三節(jié)大班幼兒的閱讀指導(dǎo)
小結(jié)
問題與思考
第三章繪本教學(xué)的現(xiàn)狀與模式
第一節(jié)繪本教學(xué)的現(xiàn)狀
第二節(jié)繪本教學(xué)的模式
小結(jié)
問題與思考
第四章教師的指導(dǎo)策略
第一節(jié)制定活動目標(biāo)
第二節(jié)組織活動內(nèi)容
第三節(jié)規(guī)劃活動細(xì)節(jié)
第四節(jié)開展教學(xué)反思
小結(jié)
問題與思考
第五章優(yōu)秀教學(xué)活動展示
第一節(jié)健康領(lǐng)域
一、 小班案例：《小熊不刷牙》
附：小班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
二、 中班案例：《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》
附：中班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
三、 大班案例：《菲菲生氣了》
附：大班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
第二節(jié)語言領(lǐng)域
一、 小班案例：《猜猜看！這種花紋是誰的？》
附：小班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
二、 中班案例：《想吃蘋果的鼠小弟》
附：中班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
三、 大班案例：《沒有耳朵的兔子》
附：大班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
第三節(jié)社會領(lǐng)域
一、 小班案例：《抱抱》
附：小班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
二、 中班案例：《狼和七只小羊》
附：中班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
三、 大班案例：《小黑魚》
附：大班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
第四節(jié)科學(xué)領(lǐng)域
一、小班案例：《好餓的毛毛蟲》
附：小班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
二、 中班案例：《肚子里有個(gè)火車站》
附：中班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
三、 大班案例：《一園青菜成了精》
附：大班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
第五節(jié)藝術(shù)領(lǐng)域
一、 小班案例：《檸檬不是紅色的》
附：小班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
二、 中班案例：《母雞蘿絲去散步》
附：中班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
三、 大班案例：《我是一條快樂的魚》
附：大班繪本教學(xué)活動操作指導(dǎo)
參考文獻(xiàn)
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