《復(fù)旦卓越·21世紀(jì)管理學(xué)系列：管理學(xué)（第三版）》從管理者的角度出發(fā)，以管理的四項基本職能為主線，突出反映21世紀(jì)管理的新特點，并通過案例的更新反映管理實踐的新成果，設(shè)計全書的總體框架。全書共分14章，各章內(nèi)容分別為：管理與管理者、管理思想與理論的演進(jìn)、管理與環(huán)境、社會責(zé)任與管理道德、決策、計劃、戰(zhàn)略管理、組織、變革與

本書作者深入闡釋《論語》中的管理思想，激活傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的現(xiàn)代性，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理學(xué)對接，從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分。作者研究《論語》多年，對其中的儒家思想及價值判斷有著深入研究，在經(jīng)商過程中，更以儒家思想作為企業(yè)團隊管理的原則，從儒家的仁義禮智信中，發(fā)掘管理的秘訣。

本書將內(nèi)容初步劃分為決策、創(chuàng)新、營銷、危機、制度、激勵、人才、團隊這八大章節(jié)，并從浩如煙海的管理學(xué)定律中，精心擇取了100個最淺顯易懂、也最富實用性和指導(dǎo)意義的定律。不僅如此，為了更好地闡明這些定律，本書又對各個定律精心挑選，最終選出100個最具說服力

《所謂懂管理就是會帶人》介紹了管理者帶人的實用技術(shù)，解決管理者的根本任務(wù)：選人、 育人、用人、留人。會帶人的領(lǐng)導(dǎo)，帶出來一群狼，不會帶人的領(lǐng)導(dǎo)，只會帶一群羊。 閱讀本書，能幫助你成為職場上又準(zhǔn)又穩(wěn)又狠的管理者，讓每一個員工都像狼一樣，既懂得 主動出擊又懂得團隊協(xié)作。

縱觀當(dāng)今世界各國現(xiàn)代化發(fā)展歷程，智庫在國家治理中發(fā)揮著越來越重要的作用，體現(xiàn)了一個國家的綜合實力。智庫不僅作為公共政策咨詢體系的硬支撐，同時也是協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展的助推器，是引領(lǐng)社會思潮、啟發(fā)民智的思想庫，是聯(lián)通政學(xué)兩界高端人才的旋轉(zhuǎn)門，是政府與社會有效互動的紐帶，是國際合作共贏的溝通平臺，是撬動全球競爭格局的

管理說到底就是一門管人理事的學(xué)問和藝術(shù)。如何帶出一支戰(zhàn)無不勝、攻無不克的超強團隊？管人就是基本功！本書以人為本，通過以義聚人、以志勵人、以助立人、以信取人、以情感人、以理服人、以身帶人以及以法制人等八大帶隊招數(shù)，告訴管理者：攻心為上，攻城為下；不要自己總是拼命，要讓員工樂于玩命；趕著員工跑是技術(shù)，讓員工主動跑才是藝術(shù)。

《三分管人七分做人》系列圖書出版以來，取得了良好的社會效益與經(jīng)濟效益。今應(yīng)廣大讀者的要求，決定出版《三分管人七分做人（全新升級版）做修身律己的好領(lǐng)導(dǎo)》。 本書秉承了此系列圖書通俗實用、簡捷透徹的風(fēng)格，提出了做好領(lǐng)導(dǎo)者的*途徑，就是要先修身律己，管人前要先管理好自己的中心論點，指出了只有領(lǐng)導(dǎo)者以身作則、樹立好的形象，才能

在有史以來人類環(huán)保意識空前覺醒的時代背景下，世界環(huán)境保護(hù)運動風(fēng)起云涌，推動以美國為首的西方國家從20世紀(jì)70年代初進(jìn)入了環(huán)境立法高峰期。同時，倡導(dǎo)生態(tài)永繼、草根民主、社會正義和世界和平的綠黨在西方國家相繼成立，成為國際舞臺上保護(hù)環(huán)境的一支重要政治力量。1987年，以布倫特蘭夫人為首的世界環(huán)境與發(fā)展委員會發(fā)表了《我們共同

《管理研究方法論》探討管理研究工作過程的規(guī)范和結(jié)構(gòu)，亦即研究邏輯問題，旨在提高研究和論文撰寫工作的效率和質(zhì)量。全書分六章：**章討論管理學(xué)科研究與自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文學(xué)科研究之間的關(guān)系及其特點；第二章論述管理研究的基本要素；第三章管理研究設(shè)計，描述規(guī)范地進(jìn)行研究工作的各個環(huán)節(jié)，闡明了主題先行和假設(shè)樹的重要性及其內(nèi)容

管理學(xué)是一門系統(tǒng)研究管理過程普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)。普及管理學(xué)知識，對提高一個國家的整體管理水平有著重要的意義。正如德魯克所說的：一個理解管理學(xué)而并不具備各種管理技巧和管理工具的*能力的管理人員仍不失為一個有效管理者甚至可能是*流的管理者，而只知道管理技巧和管理手段但并不理解管理基本原理的人卻不是一個管理者