《健康老年人的溝通與吞咽變化》共分九章，匯編并介紹了健康老年人在聽覺理解、閱讀理解、表達(dá)、書寫、嗓音和運(yùn)動(dòng)語言能力、認(rèn)知和吞咽等方面表現(xiàn)和能力的現(xiàn)有研究，同時(shí)還介紹了世界衛(wèi)生組織“國際功能、殘疾和健康分類”（ICF）的原則及其在老年人中的應(yīng)用，每章節(jié)的末尾還包括關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的梳理總結(jié)及思考題�！督】道夏耆说臏贤ㄅc吞咽變化

本書是教人們?cè)诼殘鲋袑W(xué)會(huì)識(shí)別并規(guī)避溝通陷阱的書，作者是知名的溝通專家南勇，匯集了20年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，手把手教你輕松避坑，掌握職場核心技能，快速成為職場溝通達(dá)人。本書從職場溝通的屬性陷阱、認(rèn)知陷阱、思維陷阱、“做人”陷阱四大方面為讀者指出職場溝通中的24個(gè)致命陷阱。從溝通問題的根本出發(fā)，有理有據(jù)，結(jié)合豐富的本土案例，包括匯報(bào)

現(xiàn)存的猴類和猿類共有193種，其中的192種全身長毛，唯一例外的物種是一種全身裸露的猿類，即人類。莫利斯把人類稱為“裸猿”，作為動(dòng)物來研究，從起源、性行為、育兒、探索與游戲、爭斗、覓食與進(jìn)食、梳理與安撫等方面探討了人類的生物行為。面對(duì)這些基本的問題，裸猿的反應(yīng)是什么？他的反應(yīng)與猴類和猿類的反應(yīng)有何異同之處？他在哪方面有

本書垂直于線上溝通交流領(lǐng)域，面向當(dāng)今人們的線上社交的剛需，由得到App講師、超級(jí)暢銷書作者林特特親力打造，結(jié)合人們?nèi)粘Ｉ�活、工作學(xué)習(xí)的實(shí)際需求，將線上溝通交流的技能技巧分為六個(gè)方面，分場景、分重點(diǎn)地講述如何有效的進(jìn)行線上溝通。這是一本極具實(shí)用性的線上溝通技巧書籍，作者用實(shí)用、有效的線上溝通技巧及交流策略，精煉的語言、睿

每個(gè)人都需要朋友，但怎樣才能獲得友誼呢？本書借著故事、案例與討論，分析總結(jié)出了開啟友誼之門的七個(gè)秘訣。本書認(rèn)為，友誼的根基是誠信、愛心等健康積極的價(jià)值觀，本質(zhì)是提升朋友的價(jià)值感，每個(gè)人只有通過經(jīng)歷初識(shí)、朋友、知己、密友四個(gè)階段，才能建立起彼此的信任感。 若你是一個(gè)渴求友誼、珍惜友誼的人，就應(yīng)成長為一個(gè)講誠信、有愛心、行

本書由日本人際關(guān)系培訓(xùn)專家戶田久實(shí)以阿德勒心理學(xué)為基石、凝練27年培訓(xùn)經(jīng)歷、結(jié)合當(dāng)下流行的理念和行為方式而創(chuàng)作。為二十多萬人做過溝通培訓(xùn)的戶田久實(shí)傾囊相授，將溝通分為表達(dá)、傾聽、提問、應(yīng)答四個(gè)方面，結(jié)合生活情景，生動(dòng)展示正確的溝通方式和錯(cuò)誤的示例，并說明理由，分析對(duì)應(yīng)的原因和后果。本書為幫助你好好說話提供多方面的指導(dǎo)，

《10天謀定好前途：職業(yè)規(guī)劃實(shí)操手冊(cè)》是一本職業(yè)規(guī)劃實(shí)操性專業(yè)著作和個(gè)人職業(yè)規(guī)劃行動(dòng)指南。本書參照職業(yè)規(guī)劃咨詢實(shí)踐的進(jìn)程，以一位資深職業(yè)規(guī)劃師幫助個(gè)人進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)視角，基于國際先進(jìn)理念、本土化的職業(yè)規(guī)劃理論和操作體系，以時(shí)間為序，層層遞進(jìn)、步步為營，系統(tǒng)介紹了職業(yè)規(guī)劃的過程和技法，用10天左右時(shí)間，有效幫助讀者系

上海市崇明區(qū)在多年的心理健康教育和生涯教育實(shí)踐過程中，注重打造區(qū)域生涯教育特色，不斷提升區(qū)域生涯教育品質(zhì)，尤其在生涯教育課程方面，開展了小初高一體化的探索�！囤A在未來（套裝共3冊(cè)）》基于崇明生涯教育團(tuán)隊(duì)多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中小學(xué)生涯教育理論背景和學(xué)理機(jī)制出發(fā)，系統(tǒng)開發(fā)了小初高一體化的生涯教育手冊(cè)，以學(xué)生自主發(fā)展為目標(biāo)，引

本書梳理了城市從起源到后現(xiàn)代時(shí)期的發(fā)展變化，重點(diǎn)關(guān)注了作為啟蒙運(yùn)動(dòng)產(chǎn)物的現(xiàn)代城市的興起及演變，并通過對(duì)現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義及后現(xiàn)代主義文學(xué)作品的解讀，考察了從丹尼爾·笛福到托馬斯·品欽等眾多作家（還包括狄更斯、雨果、巴爾扎克、左拉、波德萊爾、柯南·道爾、康拉德、詹姆斯&

神經(jīng)科學(xué)研究表明，不同于一些小動(dòng)物的大腦中有一些“預(yù)先編程”，人類剛出生時(shí)并沒有“自我”。那我們究竟如何發(fā)展出“自我”，這個(gè)“我”日后又如何定義出一個(gè)不同于他人的自己？我們?nèi)绾嗡伎寂c感受我、他人、這個(gè)世界？是什么使人成為獨(dú)立的個(gè)體？我們出生后的前3分鐘內(nèi)，大腦里就會(huì)產(chǎn)生1.8億個(gè)新的神經(jīng)連接回路，其中很大一部分都來自身