本書分為七個模塊，包括：對管理心理學的基本認知；掌控他人的心理和行為；控制群體行為，提高工作績效；實施有效的激勵手段；培養(yǎng)領導者素質，實現(xiàn)有效管理；構建合理的組織結構，促進和諧發(fā)展；員工心理與健康。

本書分為緒論、決策與計劃、組織、領導、控制、創(chuàng)新六篇，涵蓋管理理論的演變與發(fā)展、決策與決策方法、計劃職能、組織職能、組織變革與組織文化等內容。

本書介紹了與管理有關的基本理論、基本職能和應用方法。項目一、項目二屬于管理基礎部分，主要介紹了管理、管理者、管理學及管理理論的形成與發(fā)展。項目三至項目六屬于管理職能部分，主要介紹了管理的四大職能，即計劃、組織、領導和控制。項目七至項目十屬于管理應用部分，主要包括決策、激勵、溝通和人員配備。

本書分為理論篇、能力篇兩篇，包括組織行為學導論、組織行為學的理論框架、自我管理能力、差異管理能力、溝通管理能力、團隊管理能力、變革管理能力等內容。

本書共分7章，形成了從界定主題活動策劃，到規(guī)范主題活動策劃方法、范疇、原理，再到明確具體的策劃調研、策劃技術和方案評估的理論體系。

本書共十六章，內容包括：管理職能與企業(yè)運營、管理系統(tǒng)結構、全球化與網(wǎng)絡化、環(huán)境要素與分析方法、管理決策與互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)意、戰(zhàn)略管理與商業(yè)模式、組織職能與組織設計、人力資源管理與員工管理等。

本書分5篇，共18章。第1篇公共組織行為學導論，主要介紹公共組織的內涵、公共組織理論的演進歷程及公共組織行為學的基本概念。第2篇主要討論個體因素與個體行為，著重介紹公共組織中的個體行為及其規(guī)律，以及其對公共組織行為的影響及應對策略。第3篇主要介紹群體因素與群體行為規(guī)律及其對應的主要干預策略。第4篇主要介紹組織因素與公共

本書共設計了8個項目，分別是：溝通原理認知、人際溝通方案設計、組織溝通方案設計、口頭表達訓練、書面溝通訓練、非語言溝通訓練、傾聽技能訓練、團隊溝通方案設計。

本書包含14個單元。其中，第1單元關注管理學流派和管理理論的發(fā)展；第2至6單元涉及工商管理一級學科的經(jīng)典內容，包括戰(zhàn)略、組織、商業(yè)模式、公司文化、領導力等話題；第7至13單元涉及管理科學與工程一級學科的若干話題，包括管理科學特征、運營管理、供應鏈管理、金融工程、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能等領域；第14章涉及商業(yè)倫理話題。

本書共十章，內容包括：管理與管理學、管理理論的形成及其發(fā)展、管理環(huán)境、決策、計劃、組織、人力資源配置與管理、領導、控制、創(chuàng)新。