傳統(tǒng)的管理思維定式是管控，是向下管理、向上負責�，F(xiàn)如今，市場和技術(shù)的變化前所未有，要求企業(yè)必須提升決策和執(zhí)行的速度。為了應(yīng)對這些變化，提高一線員工獨立思考并有計劃地采取行動，蛻變?yōu)樗伎夹徒M織已成為大多數(shù)企業(yè)*為緊要的課題。而能夠引領(lǐng)這場變革的，正是建導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)者。他們通過引導(dǎo)讓員工想其所想，通過讓員工投入*程度的思考，激

當今的商業(yè)、政治和非營利性組織都受到領(lǐng)導(dǎo)病的困擾，源自一種過于簡單的觀點：領(lǐng)導(dǎo)力僅僅存在于影響下屬的一個人或一些人身上的。實際上，這種錯誤的領(lǐng)導(dǎo)觀是危險的，簡單的自上而下的領(lǐng)導(dǎo)方法，早已不適合這個改革求變的時代。《一線總監(jiān)的10堂領(lǐng)導(dǎo)課》旨在為所有的領(lǐng)導(dǎo)者提供一種新型的、強效的、綜合的領(lǐng)導(dǎo)方法四維領(lǐng)導(dǎo)力，即自我領(lǐng)導(dǎo)力、

舊觀念以為，具有特殊職位和頭銜的人才能領(lǐng)導(dǎo)他人。本書摒棄了這一理念及以此為基礎(chǔ)的領(lǐng)導(dǎo)力模型，并提出了這一新思想：若能觸及自己重視的事物并激勵他人一起追尋夢想，任何人都能成為領(lǐng)袖。故本書介紹的領(lǐng)導(dǎo)力并非職務(wù)或職稱賦予的權(quán)力，而是指一個人在對待重要的人、處理重要的事情時能夠做到*好。 20余年來，領(lǐng)導(dǎo)力專家史蒂夫&midd

本書是一本英文影印版教材，原著是由美國決策科學學會前會長伯納德•W.泰勒編寫的一本經(jīng)典著作。本書具有以下特色：1．對枯燥、復(fù)雜和技術(shù)化的數(shù)學問題用簡明易懂的語言予以解釋，兼顧嚴謹?shù)臄?shù)理邏輯。2．突出建模分析框架和基礎(chǔ)邏輯的講授和訓(xùn)練，在某種程度上實現(xiàn)了藝術(shù)與科學的有機融合。3．課后習題豐富，并配有網(wǎng)絡(luò)題庫，

《向上管理》以中國古代“智圣”諸葛亮為主角，闡述了他管理上司劉備的絕招——“分步呈現(xiàn)”“換位思考”“關(guān)系維護”“主動出擊”“角色定位”五大絕招。案例真實，古為今用，解說通俗，幽默接地氣，適合廣大職場青年學習。

組織行為學實驗實訓(xùn)教程（“十三五”普通高等教育應(yīng)用型規(guī)劃教材）

具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力是松下幸之助與稻盛和夫成就非凡事業(yè)的關(guān)鍵因素之一，更是這兩位經(jīng)營之圣深受世人推崇的重要原因。那么領(lǐng)導(dǎo)力是什么，怎么評估自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平，又如何提高呢？加藤靖慶教授作為研究日本式經(jīng)營的資深人士多角度系統(tǒng)闡釋了領(lǐng)導(dǎo)力這一概念，總結(jié)了日本式經(jīng)營中的領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)，細致解讀了松下幸之助和稻盛和夫如何在企業(yè)經(jīng)營中展

團隊無處不在，不管是企業(yè)、工廠、學校、醫(yī)院、政府。而團隊領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常面臨著一些挑戰(zhàn)，比如，如何處理人際關(guān)系；如何面對不同團隊中的不同角色；如何指導(dǎo)和培養(yǎng)團隊成員等等。那么，我們?nèi)绾尾拍艽蛟煲恢С晒Φ膱F隊？領(lǐng)導(dǎo)者又能做些什么來確保團隊有效協(xié)作并致力于正確的目標？ 《團隊賦能》由來自阿什里奇商學院和霍特國際商學院的兩位教授

由于客觀環(huán)境的復(fù)雜性，決策者面臨極大的模糊性，本書基于現(xiàn)有的模糊理論，采用定性和定量相結(jié)合的方法來研究多屬性決策問題，很好地解決屬性指標的不確定性問題和參數(shù)難以估計等情況。本書提出了基于區(qū)間Pythagorean模糊語言變量的決策方法、基于Pythagorean三角模糊變量的決策方法、基于不確定區(qū)間隸屬度語言變量的決策

本書將領(lǐng)導(dǎo)方法容易出現(xiàn)的偏向和誤區(qū)概括總結(jié)為這三十項，從經(jīng)典論述、典型案例、啟示經(jīng)驗、深度思考四個維度對每種負面領(lǐng)導(dǎo)方法作了詳細闡述；在內(nèi)容上，既追求權(quán)威性、實時性，也呈現(xiàn)了我黨在提升黨的領(lǐng)導(dǎo)水平、提高領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍素質(zhì)、作風等方面的歷史演進脈絡(luò)。