彼得·德魯克目標(biāo)管理思想的本土化作品,激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力,告別焦慮,告別內(nèi)卷,以自我管理為核心的管理方式。
群團(tuán)工作是黨治國理政的一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作。本書立足中國特色社會主義群團(tuán)發(fā)展道路,從鞏固黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)的政治高度出發(fā),分析了新時代群團(tuán)改革的邏輯,并對照群團(tuán)改革目標(biāo),圍繞群團(tuán)組織作為黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶這一總體性功能的實現(xiàn),運用實地考察與深度訪談、案例分析、比較分析等實證研究方法,從政治學(xué)、公
本書關(guān)于在工作中如何提出卓有成效的問題。書中由兩大部分構(gòu)成:第一部分講述有效提問的概念、基本原則、技巧、價值觀、追問,從理論和觀念上幫助讀者認(rèn)識提問這一重要軟技能;第二部分各章分別介紹在不同工作場景中提什么問題,包括開啟和結(jié)束會議、解決問題、激發(fā)行動、進(jìn)行批判性思考等場景,針對各個場景分別詳述了提問的過程框架,提供了相
《社會組織法律法規(guī)與政策(第四版)》內(nèi)容共分為九章:第一章是社會組織的法律法規(guī)概述,從立法歷程、法律框架和具體規(guī)定等方面進(jìn)行介紹;第二章是社會組織的政策概述,從政策演進(jìn)、培育扶持政策和監(jiān)督管理政策等方面進(jìn)行介紹;第三章是社會組織登記的法律法規(guī)與政策,從登記制度、成立登記、變更登記和注銷登記等方面進(jìn)行介紹;第四章是志愿者
中國已經(jīng)從三餐不繼的困窘年代走到如今食物富足的幸福年代。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和社會結(jié)構(gòu)的變遷,過去幾十年里,中國農(nóng)村地區(qū)正經(jīng)歷著深刻的變化,人與食物的關(guān)系也經(jīng)歷了翻天覆地的改變。 本書作者作為一名人類學(xué)家,憑借在廣東梅縣月影塘等客家村落長達(dá)二十年田野調(diào)查積累的豐富記錄,探討食物在中國農(nóng)村所扮演的角色,為了解當(dāng)代中國文化
本書是關(guān)于工作與職業(yè)身份認(rèn)同的優(yōu)秀著作,由來自英國華威大學(xué)和德國不來梅大學(xué)的艾倫·布朗、西蒙娜·基帕爾、菲利克斯·勞耐爾主編,由國內(nèi)學(xué)者曲艷娜、陳玥翻譯。本書匯集了關(guān)于工作與職業(yè)身份的國際理論和實證研究,詳細(xì)討論了在現(xiàn)代工作過程和勞動力市場靈活性條件下的工作身份形成過程的連續(xù)性
《田野調(diào)查》(TsinghuaJournalofFieldResearch)是由清華大學(xué)國際與地區(qū)研究院主辦、商務(wù)印書館出版的中文學(xué)術(shù)集刊,每年出版兩輯。本刊旨在以兼具現(xiàn)場感和縱深感的實地調(diào)研為基石,反思既有學(xué)科、主題的田野研究方法和理論,在注重基礎(chǔ)性和多樣性的田野研究中探索區(qū)域國別研究的長遠(yuǎn)發(fā)展路徑,為架構(gòu)區(qū)域國別學(xué)
本書選取受封建傳統(tǒng)影響最為深重的北方地區(qū)為核心的城鄉(xiāng)關(guān)系研究,從農(nóng)業(yè)的恢復(fù):清代城鄉(xiāng)格局賴以建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)圈起來的城:中心城市的發(fā)展與清代城市化蓬勃的市鎮(zhèn):城鄉(xiāng)的中介和過渡地帶傳統(tǒng)的士紳:連接城市與鄉(xiāng)村的紐帶祭祀和廟會:城鄉(xiāng)共舉的民俗盛宴流動的人口:留著一個根在鄉(xiāng)村里歷史的轉(zhuǎn)折:新環(huán)境下城鄉(xiāng)關(guān)系的劇變等七個方面多角度和
許多工作幾年的職場人,在遇到個人發(fā)展問題時,總是習(xí)慣于向外求解,抱怨工作機(jī)會不公平、大環(huán)境不好、人際關(guān)系差······不可否認(rèn),一些問題的確現(xiàn)實存在,但真正解決問題的辦法其實是我們自己的內(nèi)在修煉。資深管理咨詢專家胡浩老師認(rèn)為,在職場中,
每一次危機(jī)公關(guān)的發(fā)生都是有跡可循的,所有的危機(jī)都是潛伏的問題演變成風(fēng)險的結(jié)果。危機(jī)管理的關(guān)鍵是把風(fēng)險化解為問題,并予以解決。本書作者結(jié)合自身近20年品牌公關(guān)從業(yè)經(jīng)歷,沉淀出一套危機(jī)管理實戰(zhàn)方法論,從危機(jī)的全生命周期管理、危機(jī)響應(yīng)6步驟、危機(jī)戰(zhàn)備的A.C.T.行動模型、危機(jī)修復(fù)的3R模型到危機(jī)管理評估,幫助讀者化解每一次