《大學》原是《禮記》中的一篇。《大學》所講的“三綱領”：明明德、新民、止于至善，“八條目”：格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下，把中國學術思想重要之點全囊括其中。在短短的一千三百余字里扼要地說清了中國文化的*高信仰和終極理想。本書以朱熹《四書集成》中的《大學章句》為底本，文字、章節(jié)一體遵依《章句》。

《中庸》最早是收在《小戴禮記》中的一篇文章，是儒家重要的經(jīng)典著作，也是其理論的淵藪。尤其自宋以后，《中庸》成為儒學特別是理學研讀的重點，理學許多概念命題皆出于此�！吨杏埂返脑S多精辟見解、思想精髓，至今依然在人們心中閃爍著不朽的價值光芒。本書以朱熹《四書集成》中的《中庸章句》為底本，文字、章節(jié)一體遵依《章句》。

1.本冊依據(jù)《荀子》和其他關于荀子的歷史文獻記載，從荀子的生平事跡和著作言行中提煉精華，總結他在社會人生各個方面所體現(xiàn)出的智慧。2.本冊主要內(nèi)容包括荀子的生平傳記、人生智慧、政治智慧、軍事智慧、知識技能、為人風范、處事技巧、格言警句等等。3.本冊圖書語言通俗易懂，形式靈活新穎，結構合理有序，方便讀者輕松閱讀；內(nèi)容積極健

這套“影響孩子一生的國學啟蒙經(jīng)典”精選12部國學精華，涵蓋蒙學經(jīng)典、詩歌、成語、儒家著作等，均參考權威版本，并用精確注釋、趣味故事、精美圖片全新詮釋，帶領孩子充分領會和繼承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。千錘百煉的名言警句，朗朗上口的音韻之美，博大精深的思想內(nèi)涵，讓孩子們終生銘記、受益永遠。本套叢書旨在加深孩子對中國古典文化的了解，對

易學是中華民族文化和學術的軸心。歷代易學家和哲學家，在解釋（周易》經(jīng)傳時，往往援引當時的哲學思想、社會、政治、倫道觀點，以及科學、宗教、文藝等知識和理論，以闡發(fā)易理。因此，中國古代的哲學、政治學、倫理學、宗教，尤其道家、自然科學、文學、美學、史學等，無不援引易理作為立論的依據(jù)。就哲學思想而言，歷代易學所闡發(fā)的太極觀念，

《論語》是孔子與其弟子的語錄結集，儒家重要經(jīng)典之一，是最能夠代表中國最基本的思想文化的書目之一。自古迄今，《論語》注釋及解讀作品浩如煙海，本書和以往各家的注疏解讀不同，它是作者讀《論語》的心得札記，始于咬文嚼字，重在努力探尋孔子及弟子們的真實心性。作者在前人大量的研究成果基礎上，以古今相關文獻加以印證詮釋，語言通俗易懂

本書是作者在編寫出版《老子解讀》（2005年中華書局版，重印5次，發(fā)行2萬多冊）一書基礎上，撰寫的另一部有關《老子》的研究性著作。已出版的《老子解讀》側重于在解釋字句、文義的基礎上把握《老子》的精神實質(zhì)，由形得神；現(xiàn)在這本《老子衍說》書稿，側重于由精神實質(zhì)貫穿對《老子》字句、文義的解釋，以神統(tǒng)形。作者談到，本書之所以叫

本書分上、中、下三篇。上篇的主題是“從天文到人文”。中華先賢以天文為坐標，創(chuàng)建永恒而常青的太陽歷，劃定精確的時間單位，建立無限循環(huán)的時間系統(tǒng)是中華文化、中醫(yī)文化的起點。中篇的主題是“以天文論人文”。歷在易先，歷在易中，《易經(jīng)》基礎在太陽歷、太陰歷與太陽太陰兩歷合二而一的陰陽合歷，本篇以天文歷法為依據(jù)，解釋八卦與六十四卦

《論語》歷代版本及注本、譯本等在國內(nèi)外出版極多，但將歷代《論語》及《論語》學著作全面整理匯刊尚屬首次，以《論語》在中國思想文化史上的歷史地位及今天全面復興傳統(tǒng)文化的時代背景而言，本書的市場價值自不待言。《論語集成》收集了自漢代至晚清民國的《論語》學著作共342種(不含今人著作)，共計2579卷，基本上涵蓋了自古以來存世

本書回顧儒家道德內(nèi)涵及價值局限，明辨儒家道德初衷的價值關懷，反思儒家道德之于傳統(tǒng)社會的歷史得失，分析道德的歷史效應背離于價值初衷的根源所在，鑒于人與人之間彼此依賴又漸行疏離的基本事實，探尋人現(xiàn)實存在的困境與當下生活困惑的根源，試圖為解決人的當下生活之困予以思想關注與哲學反思。