本書通過理論研究、歷史研究、實證研究、個案研究、比較研究、對策研究等方面，對紅色體育的思政育人價值進行系統(tǒng)探討，以期推動建立一套理念科學、體系完整、切實可行的育人實施方案。本書旨在推廣紅色體育精神，提升思政教育的實效性，對于促進學生全面發(fā)展、增強民族凝聚力具有重要意義。紅色體育對于立德樹人的價值體現(xiàn)在多個方面，它不僅是
本書是一本探討體育賽事檔案的數(shù)字化與信息存儲技術的專著。本書首先介紹了數(shù)字化技術的基礎和體育賽事檔案的數(shù)字化流程；其次詳細探討了體育賽事檔案的數(shù)字化標準與規(guī)范、信息存儲技術的基礎、高性能信息存儲技術、安全信息存儲技術和智能信息存儲技術；再次深入分析了體育賽事檔案的數(shù)字化共享與交換、數(shù)字化檢索與利用，以及數(shù)字化教育與培訓
本書主要探討了體育教學理念的取向、體育教學內容、體育教學設計理論體系的構建、體育教學方法的運用、體育教學資源的開發(fā)與利用、體育與文化、體育教學與體育文化融合的理論研究、體育教學與體育文化融合的創(chuàng)新研究以及體育文化遺產(chǎn)的傳承與保護等方面的內容。本書通過結合時代發(fā)展，改革體育理念，創(chuàng)新體育教學方法，以促進高校體育教學的實施
本書是一本關于特殊教育班級管理與教學方面研究的書籍。全書首先對特殊教育的基礎理論進行簡要概述，介紹了特殊兒童、特殊教育、特殊教育的對象、等內容；然后對我國特殊教育與教學的相關問題進行梳理和分析，包括特殊教育事業(yè)的發(fā)展階段與動向、特殊教育的體系與模式、我國特殊教育教學的實施等幾個方面；之后在特殊教育班級管理方面進行探討。
本書以體育教育為基底，以理論與實踐新發(fā)展為導向，對現(xiàn)代體育教育理論與實踐新發(fā)展的相關內容展開了論述，論述了體育教育，從概述、目的和任務、理論依據(jù)、方法、育人，引導讀者對體育教育有一個基本的了解；對體育教育的內容進行了具體闡述；探討了體育教育的傳播功能；論述了體育教育在學校教育的作用；分析了體育教育的媒介傳播；討論了體育
本書分為上下兩篇，上篇為體育理論篇，包括大學體育的概述、大學體育與健康的關系、科學鍛煉方法以及運動損傷處理等基礎知識。下篇為運動技能實踐篇，主要分為田徑運動、形體健身類、水上與冰雪類、中華傳統(tǒng)體育類、新興體育類幾個板塊。教程理論結合實踐，詳細介紹了不同項目的技戰(zhàn)術、健身價值及比賽規(guī)則等，適合大學生以及體育愛好者閱讀和使
本書是在國家社會科學基金項目資助下，課題組成員在美國佐治亞大學學習期間，收集了大量的英文資料，在此基礎上，整理和歸類出了各個運動項目發(fā)展歷史、體育賽事管理機構、重要賽事、比賽規(guī)則以及術語詞匯等專業(yè)英語，并翻譯成中文進行對照。本書分為10章，主要是同場對抗型球類賽事專業(yè)英語，包括足球、籃球、曲棍球、手球、美式橄欖球、棒球
本研究以北京體育大學中國運動與健康研究院為基地，搭建運動促進健康技術研究平臺。該平臺能夠協(xié)同引進與自主開發(fā)，推廣新技術新理念，與企業(yè)共建實驗室，積極開展社會合作，探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以服務健康中國建設為宗旨，充分發(fā)揮學校多學科、多功能的綜合優(yōu)勢，聯(lián)合國內外各類創(chuàng)新力量，集聚創(chuàng)新團隊，形成“多元、融合、動態(tài)、持續(xù)”的協(xié)
本書是介紹普拉提動作和解剖的運動類圖書。普拉提是近二十年來風靡全球的集柔韌性、穩(wěn)定性和力量訓練于一體的運動。普拉提的創(chuàng)始初衷是增強體質、提高免疫力，所以這項運動也廣泛應用于康復領域。本書分為10章，分別講述了普拉提運動的六個原則、普拉提運動相關的解剖知識、墊上普拉提練習的肌肉運動分析、基礎墊上練習、增加穩(wěn)定性的腹肌練習
本教材為北京體育大學立項雙語教材之一，是運動人體科學學院雙語教學專業(yè)教材之一。作為一門直接為運動實踐服務的專業(yè)基礎課，運動生物化學教材的編寫應強化與運動實踐的緊密結合，突出運動生物化學理論知識為體育鍛煉和運動訓練服務的特點。全書分為人體運動的物質基礎、運動代謝、運動與健康三篇，比較精煉地介紹了六大營養(yǎng)素的分類及來源、吸
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