為了適應(yīng)物流管理專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，本教材以高職院校物流管理專業(yè)課程教學(xué)的基本要求為依據(jù)，以培養(yǎng)高端技能型人才的綜合職業(yè)能力為目標(biāo)，結(jié)合物流企業(yè)物流管理的現(xiàn)狀、倉(cāng)配運(yùn)營(yíng)企業(yè)的特點(diǎn)、倉(cāng)配運(yùn)營(yíng)企業(yè)相關(guān)工作崗位內(nèi)容和技能要求，融入本學(xué)科領(lǐng)域的最新研究成果，力爭(zhēng)內(nèi)容具有前沿性，呈現(xiàn)方式多樣，富有啟發(fā)性。
本書(shū)是“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是高等職業(yè)教育物流類專業(yè)“崗課賽證”融通新形態(tài)一體化教材，也是高等職業(yè)教育商貿(mào)類專業(yè)群物流類專業(yè)智慧物流系列教材。本書(shū)第一版曾榮獲第八屆“物華圖書(shū)獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。本書(shū)以黨的二十大精神為指導(dǎo)，在現(xiàn)代物流數(shù)字化、智慧化新趨勢(shì)和加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力的背景下，根據(jù)崗位界限、課程內(nèi)容和企業(yè)的作業(yè)流
供應(yīng)鏈思維貫穿本書(shū)核心思想，理論聯(lián)系實(shí)際，從戰(zhàn)略管理層面落腳到供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)策略層面。內(nèi)容涵蓋供應(yīng)鏈規(guī)劃與設(shè)計(jì)概論、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略規(guī)劃與設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)施選址、供應(yīng)鏈生產(chǎn)系統(tǒng)規(guī)劃、供應(yīng)鏈運(yùn)輸與配送系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈庫(kù)存規(guī)劃策略、供應(yīng)鏈設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈信息系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈金融規(guī)劃與設(shè)計(jì)、供應(yīng)鏈系統(tǒng)需求預(yù)測(cè)
本書(shū)首先梳理了低碳視角下綠色供應(yīng)鏈的相關(guān)理論和文獻(xiàn)，通過(guò)調(diào)研訪談等方法聚焦當(dāng)前生鮮品冷鏈的運(yùn)營(yíng)中存在的主要問(wèn)題，挖掘分析生鮮品冷鏈優(yōu)化調(diào)控的關(guān)鍵要素，提出基于生命周期評(píng)估的生鮮品冷鏈碳足跡測(cè)算方法；在此基礎(chǔ)上，將生鮮品冷鏈劃分為上、中、下游三個(gè)階段，并從新鮮度、碳減排技術(shù)、碳標(biāo)簽制度、碳規(guī)制政策以及低碳消費(fèi)等角度考慮其
"本書(shū)主要有十一部分組成：走進(jìn)智慧物流信息技術(shù)，智慧物流數(shù)據(jù)采集-條碼技術(shù)，POS系統(tǒng)，解密數(shù)據(jù)采集技術(shù)-RFID，智慧物流跟蹤技術(shù)—GIS，智慧物流定位技術(shù)-GPS，智慧物流數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)-EDI，智慧物流自動(dòng)化技術(shù)，倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用，運(yùn)輸管理信息系統(tǒng)，國(guó)際貨運(yùn)代理信息系統(tǒng)。教材內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，既有基本概念和
本書(shū)是一本全面探討倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制理論和實(shí)踐的學(xué)術(shù)專著。全書(shū)共分為八章，系統(tǒng)地闡述了倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制的相關(guān)概念、方法和技術(shù)。首先對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制進(jìn)行了概述，分析了庫(kù)存與倉(cāng)儲(chǔ)的定義和重要性，詳細(xì)介紹了庫(kù)存控制與倉(cāng)儲(chǔ)管理的內(nèi)容，以及其現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展方向。其次聚焦于倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備管理，探討了倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備的種類、特點(diǎn)及選擇原則，
本書(shū)從采購(gòu)實(shí)踐的角度出發(fā)，按照5W1H（六何分析法）的框架和邏輯對(duì)如何做好采購(gòu)工作這一核心命題展開(kāi)論述。其核心內(nèi)容包括六個(gè)部分：采購(gòu)認(rèn)知，主要解決什么是采購(gòu)，以及為什么需要采購(gòu)組織的問(wèn)題；采購(gòu)組織，主要回答誰(shuí)負(fù)責(zé)采購(gòu)，以及采購(gòu)的種類及職責(zé)等問(wèn)題；供應(yīng)商開(kāi)發(fā)與選擇、采購(gòu)成本管理、采購(gòu)戰(zhàn)略制定是采購(gòu)管理的核心工作，這三部分
本教材介紹了冷鏈物流管理的關(guān)鍵技術(shù)、管理方法和相關(guān)流程等，內(nèi)容涵蓋了走進(jìn)冷鏈物流行業(yè)、管理不同品類的冷鏈物流、管理不同業(yè)態(tài)的冷鏈物流以及管理冷鏈物流系統(tǒng)四個(gè)模塊。走進(jìn)冷鏈物流行業(yè)模塊介紹了冷鏈物流的定義、分類、作用、設(shè)施設(shè)備及產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)成，并深入探討了冷鏈物流管理的重要性。管理不同品類的冷鏈物流模塊則針對(duì)果蔬、肉類、水產(chǎn)
本教材是高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類物流管理相關(guān)專業(yè)的配套教材，采用“校企合作、雙元開(kāi)發(fā)”的方式，緊密貼合國(guó)家數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略以及企業(yè)物流數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，結(jié)合新時(shí)代技術(shù)技能人才培養(yǎng)的新要求，將課程思政、數(shù)字素養(yǎng)融入知識(shí)和技能培養(yǎng)的全過(guò)程。本書(shū)共分為八個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括數(shù)字化物流商業(yè)運(yùn)營(yíng)認(rèn)知、數(shù)字化物流業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)、企業(yè)物流數(shù)字化
本書(shū)按照“認(rèn)識(shí)貨物—了解貨物—處理一般貨物—處理特殊貨物”的認(rèn)知邏輯劃分為八個(gè)項(xiàng)目，分別是：貨物與貨物學(xué)概述、貨物的分類與編碼、貨物的質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)、貨物檢驗(yàn)、貨物包裝與標(biāo)志、貨物儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、危險(xiǎn)品貨物、集裝箱貨物。每個(gè)項(xiàng)目設(shè)有具體的學(xué)習(xí)單元，旨在幫助讀者拓展專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐技能。
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