1899年希爾伯特（Hilbert，1862－1943）出版《幾何基礎》，1903年出版修訂后的第二版；1902年美國數(shù)學家湯森德（E.J.Townsend）依希爾伯特還未出版的修訂稿翻譯出版了英文版。本次影印，德文版依德國Teubner出版社的1903年版，英文版依美國OpenCourt出版社的1902年版的1938

阿波羅尼奧斯（Apollonius，前262—前190）與歐幾里得(Euclid，前325—前265)、阿基米德（前287年—前212年）并稱為古希臘的三大數(shù)學家。英國的數(shù)學史家希思（ThomasHeath，1861—1940）翻譯了三人的《圓錐曲線論》《幾何原本》《阿基米德著作集》的英譯本。 希思編譯的《圓錐曲線論

本教材是從高等院校人才培養(yǎng)目標出發(fā)，結合編者多年來積累的“高等數(shù)學”教學經驗編寫而成的，充分體現(xiàn)了“以應用為目的、以必需、夠用為度”的教學基本原則．通過該課程的學習，激發(fā)學生對數(shù)學的學習興趣。主要包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、中值定理與導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、微分方程與差分方

本教材是從高等院校人才培養(yǎng)目標出發(fā)，結合編者多年來積累的“高等數(shù)學”教學經驗編寫而成的，充分體現(xiàn)了“以應用為目的、以必需、夠用為度”的教學基本原則．通過該課程的學習，激發(fā)學生對數(shù)學的學習興趣。主要包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學及其應用、多元數(shù)量值函數(shù)積分學、向量值函數(shù)的曲線積分與曲面積分、無窮級數(shù)。本教材注

本書作者主要考慮了頂點加權有向圖的加權持續(xù)道路同調，有向圖的離散Morse理論及有向圖的基本群和覆蓋等問題。一方面，利用-語言實現(xiàn)了有向圖的道路同調與超圖的嵌入同調的統(tǒng)一。類比于單純復形上的權重同調，考慮了頂點加權有向圖的持續(xù)道路同調。同時，將道路同調的概念推廣到一般有限集，給出了有限集的Kunneth公式。進一步地，

本書為管理類綜合能力數(shù)學科目真題講解教材，涵蓋近些年的MBA聯(lián)考、管理類綜合能力數(shù)學歷年真題，上篇為題型分類，下篇為近年套卷，并配備詳細解析。本書解析部分嚴格依照最新考試大綱要求，每題解析前提示題目考查的題型要點，有助于學生在練習后發(fā)現(xiàn)自己復習過程中的薄弱環(huán)節(jié)，及時查漏補缺。本書的特點是每套真題后面配有答案速查，可以讓

本書根據(jù)考研數(shù)學的最新考試大綱編寫，是作者多年來從事考研輔導教學的經驗總結。本書主要針對考研數(shù)學（數(shù)學二）設計了強化練習，從考試內容、考試要求、知識結構、備考建議、知識點精講等方面，幫助學生加深對知識點的理解，側重單一知識點的精細化講解和把握，目的是打牢基礎；同時，從考試題型的角度，綜合運用知識，考察知識點間的綜合靈活

本教材注意用就基本知識解決實際問題的基本思想和方法，注重培養(yǎng)學生的邏輯思維、應用能力和創(chuàng)新思維能力；增加了例題數(shù)量，加大了注釋內容，在文字敘述上力求淺顯易懂、易于理解、便于記憶、方便自學。本教材是從高等院校人才培養(yǎng)目標出發(fā)，結合編者多年來積累的“高等數(shù)學”教學經驗編寫而成的，充分體現(xiàn)了“以應用為目的、以必需、夠用為度”

本書按節(jié)編寫,每節(jié)包括四個方面:內容提要,釋疑解惑,例題解析,習題精解。本書按節(jié)編寫,每節(jié)包括四個方面:內容提要,釋疑解惑,例題解析,習題精解。本書按節(jié)編寫,每節(jié)包括四個方面:內容提要,釋疑解惑,例題解析,習題精解。本書按節(jié)編寫,每節(jié)包括四個方面:內容提要,釋疑解惑,例題解析,習題精解。

在大學生考研和期末考試中，我們看到不少同學數(shù)學考不好的一個原因，是公式記不住。為了幫助同學們記住繁多的公式，節(jié)省從厚厚的輔導書或教科書中查閱公式的時間，我們特意編寫了這本攜帶方便、查閱快捷的考研數(shù)學公式手冊。本書可以幫助同學們記住繁多的公式，節(jié)省從厚厚的輔導書或教科書中查閱公式的時間。本書除了有常見的各種公式、定理、表