本書旨在以馬克思主義為指導(dǎo)和立足點，在借鑒西方日常生活理論有益成果的基礎(chǔ)上，明確日常生活的根本價值旨歸，分析現(xiàn)代社會日常生活變革的原因及其表現(xiàn)形式，結(jié)合新中國成立以來社會生活諸多領(lǐng)域的階段性發(fā)展，闡述當代中國日常生活的階段性變遷，明確日常生活倫理構(gòu)建面對的問題和挑戰(zhàn)，探索社會主義核心價值觀融入日常生活、成為人們習(xí)慣性的
《數(shù)字公關(guān)》從數(shù)據(jù)、數(shù)字公關(guān)生態(tài)、媒體關(guān)系、數(shù)字內(nèi)容與創(chuàng)造力、意見領(lǐng)袖、數(shù)字營銷、付費媒體、新興技術(shù)等多個維度介紹了數(shù)字公關(guān)的現(xiàn)在與未來，是一本有關(guān)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對公共關(guān)系行業(yè)影響以及在數(shù)字化浪潮下公共關(guān)系業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型研究的專門論著。本書不僅研究了正在應(yīng)用的數(shù)字化公關(guān)技術(shù)，還介紹了很多新技術(shù)和新方法的發(fā)展，對我國公共關(guān)系從業(yè)
《慢生活慢美好》是□□著名人類學(xué)家辻信一先生的名作。在書中，作者反思了以快為象征的現(xiàn)代文化與現(xiàn)代社會給人類生活與環(huán)境帶來的種種負面影響，考察了慢的方式在飲食、居住、休息和娛樂、商業(yè)、人們對時間的態(tài)度乃至文化等方面給予人類的可能性和前景，進而提倡以三趾樹懶為象征的低能耗、循環(huán)型、共生、和平的慢節(jié)奏的生活方式�！堵盥�
本書從消費文化視角出發(fā)對中國的國際傳播進行分析，論證消費滿足、信息需求滿足與國際傳播實踐效果之間存在關(guān)聯(lián)，提出中國國際傳播的受眾群體處于消費社會的不同發(fā)展階段，即前消費主義階段、消費主義階段與后消費主義階段。在商品和信息都成為日常消費品的環(huán)境背景下，處于不同商品消費滿足階段的受眾對于信息的需求滿足也不同。傳播者與國際受
本書結(jié)合人際互動的社會影響特征，基于社會計算探討集群行為的演化邏輯，以期形成集群行為演化研究的新分析框架，進而對不同類型的集群行為演化進行系統(tǒng)分析，探討不同傳播狀態(tài)下集群行為的演化特征，為理解集群行為的演化邏輯奠定基礎(chǔ)，對集群行為的相關(guān)理論進行豐富拓展，為集群行為的治理提供建議。
我們在浪漫關(guān)系中焦慮難安，讓愛情變得更加困難。資深心理治療師、親密關(guān)系咨詢師杰西卡·鮑姆，用心理學(xué)領(lǐng)域的突破性研究，引導(dǎo)我們在親密關(guān)系中為自己畫像，了解恐懼、嫉妒和不適當?shù)囊蕾�，幫助我們建立邊界，建立�?nèi)在力量，建立更富有安全感、更令人滿意的關(guān)系。 她對中國讀者說：我想感謝你擁抱好奇心，允許我通過這本書為你
本書重點講述并分析了智慧導(dǎo)視系統(tǒng)的基本概念、演變歷程，智慧導(dǎo)視系統(tǒng)的設(shè)計方法與流程，智慧導(dǎo)視系統(tǒng)的設(shè)計內(nèi)容概述、線下導(dǎo)視方案的設(shè)計內(nèi)容、線上導(dǎo)視方案的設(shè)計內(nèi)容，智慧導(dǎo)視系統(tǒng)的技術(shù)實現(xiàn)條件及基礎(chǔ)，智慧導(dǎo)視系統(tǒng)在不同空間中的設(shè)計原則與應(yīng)用案例，智慧導(dǎo)視系統(tǒng)專題分析，智慧導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計實踐等。
如果要對公共關(guān)系實務(wù)的難度和層級作個分類的話，接待型公關(guān)是最初級的，服務(wù)型公關(guān)是中級的，而策劃型公關(guān)是最高級的。作為一門應(yīng)用性學(xué)科，公共關(guān)系的生命力在于實效，而要產(chǎn)生最佳的效果，必須有戰(zhàn)略的思維、開闊的眼界、合理的時機、恰當?shù)穆方?jīng)、充分的準備、精準的目標和有序的執(zhí)行，而這一切就是策劃，是為了實現(xiàn)公共關(guān)系價值的公共關(guān)系策
人在這個世界上出生的時候也是一個人，出發(fā)的時候也是一個人。一個人出生，獨自旅行。無論多么重要的家人，也不能和他們在一起。即使是最親密的人，也不能生死與共。 也就是說，人本來是一個人是很自然的。孤獨并不是善惡的問題，而是人類極其理所當然的事情。首先重新審視這個原點。請回想一下，一個人是理所當然的事。 但是，人絕對
《漫畫小學(xué)生高情商溝通法》是資深小學(xué)教師金媛雅為小學(xué)生寫作的校園溝通實用指南，旨在化解小學(xué)生在學(xué)校跟同學(xué)相處時遇到的各種不友好情境，從而建立良好的人際關(guān)系。既有溝通的現(xiàn)場實戰(zhàn)演練：8個溝通場合（課堂上、物品、交友、道歉、拒絕、約定、解決矛盾、校園霸凌），61個常見的小學(xué)生溝通問題，比如，輸了比賽朋友卻埋怨我時，
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