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本書將中國淡水硅藻研究的現(xiàn)有成果與國際上研究進展相結(jié)合，對我國現(xiàn)有的淡水硅藻科屬進行梳理，提出我國淡水硅藻的分類體系，對每個屬的特征、識別要點、分布等進行描述，并配有顯示特征的照片，為淡水硅藻的鑒定、分類研究和教學(xué)提供依據(jù)。書后附有各科屬中文名和拉丁名索引。

本書系統(tǒng)介紹酶工程的理論與應(yīng)用，全書共十章，內(nèi)容涵蓋緒論、酶學(xué)基礎(chǔ)、酶的生產(chǎn)、酶與細胞的固定化、酶的非水相催化、酶反應(yīng)器、酶的修飾和模擬、酶的設(shè)計與改造、核酸類酶及酶的應(yīng)用。本書結(jié)合國內(nèi)外最新研究成果，深入淺出地闡述了酶工程的核心技術(shù)和前沿進展，旨在為讀者提供全面的理論知識和實踐指導(dǎo)。

本卷是對我國籃狀菌屬物種分類學(xué)研究的階段性總結(jié)，描述了在我國發(fā)現(xiàn)的該屬7個組的92種，即籃狀菌組51種、島籃狀菌組16種、糙刺孢籃狀菌組16種、紫籃狀菌組3種、螺旋籃狀菌組3種、桿孢籃狀菌組2種、細�；@狀菌組1種，增補了青霉屬叉狀亞屬16種，共計108種。每個種均記錄了漢名、學(xué)名、文獻引證、種加詞詞源、模式菌株及其遺傳

本教材作為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，是依據(jù)教育部相關(guān)文件和要求，緊跟二十大精神，結(jié)合相應(yīng)專業(yè)教學(xué)要求和課程特點編寫而成。全書共26章，在強調(diào)生物化學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的基礎(chǔ)上，引進了本學(xué)科的最新進展。章節(jié)編排更加合理，教學(xué)層次更加清晰，更加符合學(xué)生學(xué)習(xí)的認知規(guī)律。本教材采用紙質(zhì)版教材

本書系統(tǒng)闡述了原核生物的細菌與古菌、真核生物的真菌、非細胞生物的病毒等各類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖、營養(yǎng)、代謝、生長、遺傳變異、生態(tài)分布、免疫、分類等內(nèi)容，并結(jié)合發(fā)酵工程介紹了微生物的應(yīng)用。書中每章開頭有導(dǎo)言、知識導(dǎo)圖與關(guān)鍵詞，章后有思考題，書末附有名詞簡寫及中英文對照、微生物名錄。本書還設(shè)有配套數(shù)字資源，包括知識擴展閱

全書共分3篇，第1篇“結(jié)構(gòu)生物化學(xué)”，涵蓋了主要生物分子的種類、結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性質(zhì)及功能等；第2篇“代謝生物化學(xué)”，講述新陳代謝，對代謝中的生物能學(xué)原理作了概要介紹，側(cè)重介紹新陳代謝的共同代謝途徑；第3篇“分子生物學(xué)”，主要簡要介紹分子生物學(xué)的基本內(nèi)容，如DNA復(fù)制、修復(fù)及重組，RNA的生物合成和加工，蛋白質(zhì)的生物合成

《植物學(xué)實驗實習(xí)指導(dǎo)》教材圖文并茂，全彩印刷。內(nèi)容包括植物形態(tài)解剖和系統(tǒng)分類、植物學(xué)野外實習(xí)實訓(xùn)、附錄三大部分。植物形態(tài)解剖和系統(tǒng)分類部分選編了植物學(xué)基本實驗技術(shù)、植物細胞結(jié)構(gòu)、植物的組織、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)和幼苗類型、根尖和根的構(gòu)造、莖尖和莖的構(gòu)造、葉的結(jié)構(gòu)、植物營養(yǎng)器官的變態(tài)、花與花序、果實的結(jié)構(gòu)與類型、藻類和菌類、苔

本書共分兩篇。第一篇“生命奧秘”，系統(tǒng)介紹了酶在揭示生命奧秘中的作用。內(nèi)容涵蓋了酶本質(zhì)認識歷程、酶與物質(zhì)代謝、酶與能量代謝、細胞間交流和酶的調(diào)控、酶與遺傳信息傳遞。以酶學(xué)基礎(chǔ)知識為主線，結(jié)合眾多諾貝爾獎獲得者研發(fā)歷程等科學(xué)史內(nèi)容，揭示了酶在生命中的重要性。第二篇“健康長壽”，主要介紹了酶在工業(yè)生產(chǎn)和疾病治療中的應(yīng)用。內(nèi)

生物力學(xué)是聯(lián)系臨床現(xiàn)象和原因的橋梁�！痘�礎(chǔ)生物力學(xué)》從核心知識出發(fā)，以簡明扼要、圖文并茂的形式，介紹杠桿、力和力矩、重心，引出人體上杠桿的應(yīng)用、關(guān)節(jié)力矩和肌肉活動、體位轉(zhuǎn)移以及步行過程中的生物力學(xué)和重心的轉(zhuǎn)變、步態(tài)分析的基本方法等內(nèi)容，從而解決臨床中有關(guān)動作的護理、體位轉(zhuǎn)移動作引導(dǎo)、推論異常動作原因、考慮自助具和假肢矯

國際教育的熱度近年來持續(xù)升溫，越來越多的家庭為孩子規(guī)劃了出國留學(xué)的道路，2023年中國大陸A-Level考生數(shù)量首次突破80萬人，有很大的市場潛力。學(xué)生們既要快速掌握和運用英語，又要確保夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識，在國際課程的學(xué)習(xí)中，大家常常會遇到各學(xué)科專業(yè)核心詞匯造成的語言障礙。為了幫助同學(xué)們快速應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，劉洪波老師特地編