本書為廣東省中小學(xué)“百千萬人才培養(yǎng)工程”初中文科名教師培訓(xùn)的成果，是著者在初中音樂教學(xué)方面的教學(xué)思想、教學(xué)主張的理論化、實(shí)踐化的經(jīng)驗(yàn)成果。全書內(nèi)容主要分為三篇，前篇理論篇，中篇范式與路徑，后篇實(shí)踐篇；分章節(jié)編寫了音樂教育現(xiàn)狀的方向?qū)徱�、“浸養(yǎng)美育”教學(xué)的內(nèi)涵、“浸養(yǎng)美育”的理念價值、“浸養(yǎng)美育”的理論依據(jù)、課堂風(fēng)格、操

本書全面闡述古籍編目相關(guān)基礎(chǔ)知識，內(nèi)容涉及館藏文獻(xiàn)的整理編目、古籍文獻(xiàn)的編纂影印、古籍的縮微復(fù)制以及現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用等方面，并對古籍編目的規(guī)范化方面的問題進(jìn)行了探討，具有很好的實(shí)踐價值。

本書以初三學(xué)生為核心讀者群，覆蓋初一、初二學(xué)生提分需求。特邀全國命題、閱卷老師傾力打造中考十道含金量滿滿的熱點(diǎn)預(yù)測，題目詳析、高分范文，看到就是賺到；精選成長、勵志、家國情懷等中考�？荚掝}下的名家美文素材，用近百篇經(jīng)典美文素材夯實(shí)備考素材庫，從容應(yīng)考；奉送幾百條實(shí)用名言、提分素材，為考生增加得分力！試題、素材“雙管齊下

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《世界科幻動態(tài)年刊2023》是在2023年《世界科幻動態(tài)》內(nèi)刊基礎(chǔ)上形成的年度合集。主要分為各國巡禮、出海觀察、行業(yè)洞見、話題專欄、人物專訪、科幻現(xiàn)場、科幻產(chǎn)業(yè)、熱點(diǎn)聚焦、新聞資訊等欄目。本書可為研判全球科幻行業(yè)發(fā)展趨勢及中國科幻發(fā)展提供參照和借鑒。

本書緊扣數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代主題，聚焦教師專業(yè)發(fā)展需求，從數(shù)據(jù)驅(qū)動視角，借鑒國內(nèi)外典型的學(xué)習(xí)分析模型，依托社會認(rèn)知理論，構(gòu)建教師在線自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)干預(yù)框架，設(shè)計干預(yù)過程，并付諸實(shí)踐。本書旨在提升教師在線學(xué)習(xí)能力與效果，為教師專業(yè)持續(xù)發(fā)展提供決策參考和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

浦東新區(qū)已經(jīng)培育出150所左右的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)校。在推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐過程中，建立了由區(qū)教育行政部門牽頭的組織管理體系，整合了教研、科研、培訓(xùn)、信息技術(shù)等“實(shí)踐共同體”力量，整體推進(jìn)區(qū)域項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐，積累和形成了義務(wù)教育項(xiàng)目化學(xué)習(xí)區(qū)域推進(jìn)策略，探索形成了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的評價體系。各類實(shí)驗(yàn)校結(jié)合實(shí)際，探索了活

《文化資源導(dǎo)論》定位于文化產(chǎn)業(yè)與文化事業(yè)管理人才的“開學(xué)第一課”，厚植中華文化基因、提高國家文化軟實(shí)力使命意識與能力基礎(chǔ)，將文化作為資源的價值認(rèn)識論，與實(shí)踐能動性相結(jié)合，幫助建構(gòu)文化藝術(shù)生產(chǎn)要素的知識體系，并形成思維開放辯證、注重轉(zhuǎn)化應(yīng)用的交叉學(xué)科素養(yǎng)。 作為一門應(yīng)用理論與方法論相結(jié)合的文化產(chǎn)業(yè)管理、藝術(shù)管理等相關(guān)專業(yè)

本書以學(xué)術(shù)大數(shù)據(jù)為研究對象，沿著從理論到應(yīng)用的思路開展論述，分別研究學(xué)術(shù)大數(shù)據(jù)在科學(xué)交流中的運(yùn)動本質(zhì)與機(jī)制，學(xué)術(shù)大數(shù)據(jù)的細(xì)粒度語用規(guī)律，科學(xué)交流主體之間、主體與數(shù)據(jù)的運(yùn)動規(guī)律，學(xué)術(shù)大數(shù)據(jù)從數(shù)據(jù)到內(nèi)容的研究演變規(guī)律等方面。重點(diǎn)突出科學(xué)交流中主體與客體相互運(yùn)動的關(guān)系，認(rèn)為學(xué)者和用戶與學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)之間呈雙螺旋的互動關(guān)系。通過分析

《勤思?善學(xué)?跨越：上海市第一屆自閉癥教育科學(xué)研究成果集》是上海市自閉癥兒童教育指導(dǎo)中心圍繞自閉癥教育研究、實(shí)施自閉癥教育指導(dǎo)、組織自閉癥教育培訓(xùn)、提供自閉癥教育服務(wù)四大職能為主題，在對全市各區(qū)開展自閉癥兒童教育工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、服務(wù)之后的成果總結(jié)，包含19篇順利結(jié)題的論文報告。本書對自閉癥兒童有效教育經(jīng)驗(yàn)和做法