本書客觀系統(tǒng)地分析了康養(yǎng)旅游推進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、模式和發(fā)展趨勢(shì)，具有突出的創(chuàng)新性、實(shí)踐性和前瞻性。全書分為總論、專題報(bào)告、地方探索、熱點(diǎn)聚焦四個(gè)部分�？傉摬糠謱�(duì)康養(yǎng)旅游的背景與過(guò)程、意義與價(jià)值、發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行了全面梳理。專題報(bào)告部分對(duì)康養(yǎng)旅游的目的地創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游、特色小鎮(zhèn)等進(jìn)行了深入探索。地方探索部分對(duì)海南、四川、浙江
本書是為適應(yīng)社會(huì)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滿足測(cè)繪與相關(guān)專業(yè)學(xué)生熟悉測(cè)繪基本法律法規(guī)，依法從事測(cè)繪管理和測(cè)繪工程監(jiān)理等各項(xiàng)活動(dòng)，成為懂專業(yè)、會(huì)管理的綜合性人才的需要而編寫的。本書主要分為三篇，包括測(cè)繪法律法規(guī)、測(cè)繪項(xiàng)目與生產(chǎn)管理和測(cè)繪工程監(jiān)理。本書既可作為高等學(xué)校測(cè)繪工程、地理信息科學(xué)、攝影測(cè)量與遙感等專業(yè)的法律法規(guī)和工程管理、
本書從歷史背景和作曲家的生活背景入手，對(duì)舒曼代表性聲樂(lè)套曲從創(chuàng)作技術(shù)和演唱技術(shù)兩個(gè)方面進(jìn)行研究，是我國(guó)第一部系統(tǒng)研究舒曼聲樂(lè)套曲的專著，對(duì)于從事藝術(shù)歌曲創(chuàng)作和德奧藝術(shù)歌曲的演唱等都有參考和借鑒價(jià)值。
本書分上中下三篇，運(yùn)用符號(hào)三分法，分別從符號(hào)的符形學(xué)、符義學(xué)與符用學(xué)，建構(gòu)音樂(lè)符號(hào)傳播理論框架，依次討論音樂(lè)的符號(hào)文本結(jié)構(gòu)、音樂(lè)符號(hào)的意義傳播以及音樂(lè)符號(hào)的社會(huì)使用，在此系統(tǒng)而完整的理論框架下，深入探討音樂(lè)符號(hào)各個(gè)環(huán)節(jié)的傳播機(jī)制和原理。
《*音樂(lè)觀念》是達(dá)爾豪斯在音樂(lè)美學(xué)和觀念研究領(lǐng)域的代表作，全書共分為十章，以歷史的眼光追溯了*音樂(lè)觀念的前史、產(chǎn)生和演進(jìn)，以哲學(xué)的思辨對(duì)這一在西方藝術(shù)音樂(lè)發(fā)展中占據(jù)關(guān)鍵地位的審美觀念予以充分審視和剖析，并且將之與哲學(xué)發(fā)展史、音樂(lè)文化史、音樂(lè)美學(xué)史、具體音樂(lè)作品等多重語(yǔ)境相聯(lián)系，賦予這一常遭到濫用和誤讀或淪于玄虛空泛的思
《中外流行音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)（第三版）》是第三版，主要是*，修正了之前對(duì)于中國(guó)流行音樂(lè)認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，刪掉一些人和曲子；第二，增加了中國(guó)流行音樂(lè)的新元素；第三，增加了歐美流行音樂(lè)的新元素。此外，本書還重新對(duì)每一詞條進(jìn)行梳理，以修正表述不正確、學(xué)術(shù)上有爭(zhēng)議等之處，以更好地滿足讀者需求。
本書通過(guò)對(duì)張楚、老狼、李建儐、張淺潛、丁薇、筠子、姜昕、尹吾、莫染、周云蓬、左小祖咒、李志、趙雷、陳粒、陳鴻宇、蘇陽(yáng)、旅行者、*青年旅店、李壽全、草東沒(méi)有派對(duì)等四十多位音樂(lè)人和樂(lè)隊(duì)的敘述，與讀者分享好歌曲，追憶一代人的青春往事。
世界上不同的人種、民族對(duì)人類的音樂(lè)文化做出了不同的貢獻(xiàn)，如：中國(guó)人、印度人、阿拉伯人、印第安人擅長(zhǎng)音樂(lè)的旋律，以平面的、線狀的音樂(lè)思維為主；歐洲人則以音樂(lè)的和聲、復(fù)調(diào)見(jiàn)長(zhǎng)，以立體的、塊狀音樂(lè)思維為主；“黑非洲”（撒哈拉以南的非洲的俗稱）人和非裔美洲人突出的是節(jié)奏，以點(diǎn)狀的、跳動(dòng)的動(dòng)力性音樂(lè)思維為主。他們各自以獨(dú)特的方式
《音樂(lè)學(xué)基礎(chǔ)》正是為滿足廣大讀者研習(xí)音樂(lè)學(xué)的需求編寫的一部音樂(lè)學(xué)理論讀物。鑒于目前我國(guó)高校的音樂(lè)學(xué)教學(xué)內(nèi)容多側(cè)重于中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè)史、民族音樂(lè)理論、音樂(lè)美學(xué)等幾個(gè)音樂(lè)學(xué)的分支學(xué)科，所以該書的編撰與此緊密結(jié)合。全書共分四篇。第一篇為“民族音樂(lè)理論”（涵蓋民族音樂(lè)學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)及世界音樂(lè)的理論常識(shí)），第二篇為“中國(guó)音
《東方音樂(lè)藝術(shù)審美論》力圖從審美視角切入，全面、深入、系統(tǒng)地對(duì)中國(guó)、日本、印度及其他東方國(guó)家的音樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行歷史性的梳理、分析、比較，廓清其思想文化審美內(nèi)容，以期為21世紀(jì)各門藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展起到借鑒作用�！稏|方音樂(lè)藝術(shù)審美論》分兩大部分。*部分縱向梳理東方諸國(guó)的音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展歷史；第二部分重點(diǎn)探討東方音樂(lè)藝術(shù)的基本理論問(wèn)題
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