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當(dāng)前分類數(shù)量:124354  點(diǎn)擊返回 當(dāng)前位置:首頁(yè) > 中圖法 【G 文化、科學(xué)、教育、體育】 分類索引
  • 科技安全概論
    • 科技安全概論
    • 陳建國(guó)等編著/2024-12-1/ 時(shí)事出版社/定價(jià):¥128
    • 本書從科技安全定義入手,揭示科技安全內(nèi)涵,系統(tǒng)分析科技安全風(fēng)險(xiǎn),以及科技安全與總體國(guó)家安全觀其他十九個(gè)領(lǐng)域之間的關(guān)系,之后系統(tǒng)闡述了科技安全的體制、機(jī)制、法制、保障以及相關(guān)技術(shù)。本書深刻闡述了科技安全的豐富內(nèi)涵,系統(tǒng)闡述了科技安全的體制、機(jī)制、法制、保障和技術(shù),并結(jié)合大量的古今中外典型案例,啟發(fā)讀者思考,使讀者不僅更加

    • ISBN:9787519506254
  • 城市化語(yǔ)境下的地方文化身份建構(gòu)與話語(yǔ)表征研究
    • 城市化語(yǔ)境下的地方文化身份建構(gòu)與話語(yǔ)表征研究
    • 亢寧梅著/2024-12-1/ 上海三聯(lián)書店/定價(jià):¥88
    • 本書為江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目成果。主要論述中國(guó)在全球化語(yǔ)境下,傳統(tǒng)的單一性地方文化身份發(fā)生了混雜和重構(gòu),經(jīng)歷了復(fù)雜的文化再生產(chǎn)話語(yǔ)機(jī)制變遷,最終生成多元化地方文化主體的邏輯。通過(guò)對(duì)蘇北一系列個(gè)案進(jìn)行實(shí)證分析,梳理傳統(tǒng)的地方性知識(shí)體系逐漸解構(gòu),民俗文化與現(xiàn)代主導(dǎo)文化和大眾文化逐漸合流,形成民俗主義“新”民俗的歷程

    • ISBN:9787542687258
  • 初中音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)容與方法探究
    • 初中音樂(lè)教學(xué)的內(nèi)容與方法探究
    • 王婷著/2024-12-1/ 陜西師范大學(xué)出版社/定價(jià):¥58
    • 本書是深入探討初中音樂(lè)教學(xué)的教師用書,涉及初中音樂(lè)教學(xué)的理論基礎(chǔ)、內(nèi)容分析、教學(xué)方法、實(shí)踐案例、教學(xué)評(píng)價(jià)、教師素養(yǎng)以及教學(xué)環(huán)境建設(shè)。書中結(jié)合心理學(xué)、美學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科視角,分析音樂(lè)教育的本質(zhì)與意義,并詳細(xì)闡述音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、技能培養(yǎng)、欣賞與鑒賞、創(chuàng)作與表演等內(nèi)容。同時(shí),書中還探討了傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)方法的應(yīng)用,以及音樂(lè)教學(xué)

    • ISBN:9787569548846
  • 數(shù)字圖書館助力全民閱讀的實(shí)施路徑探析
    • 數(shù)字圖書館助力全民閱讀的實(shí)施路徑探析
    • 許秀潔著/2024-12-1/ 山西經(jīng)濟(jì)出版社/定價(jià):¥88
    • 本書在信息化時(shí)代背景下,闡述了數(shù)字圖書館的基礎(chǔ)理論,并介紹了全民閱讀與圖書館閱讀推廣的相關(guān)概念。接著分析了全民閱讀活動(dòng)推廣的背景及數(shù)字圖書館在其中的作用。具體探討了數(shù)字圖書館特色資源建設(shè)及其利用,數(shù)字圖書館的服務(wù)模式以及個(gè)性化服務(wù)系統(tǒng),為數(shù)字圖書館助推全民閱讀提供了條件。本書重點(diǎn)論述了數(shù)字圖書館在全民閱讀活動(dòng)中推進(jìn)發(fā)展

    • ISBN:9787557714079
  • 圖書館信息資源融合與知識(shí)服務(wù)共享網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建研究
    • 圖書館信息資源融合與知識(shí)服務(wù)共享網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建研究
    • 李靖著/2024-12-1/ 三晉出版社/定價(jià):¥79.8
    • 本書立足于當(dāng)前信息化時(shí)代背景,旨在探討圖書館在信息資源融合與知識(shí)服務(wù)中的角色轉(zhuǎn)變和未來(lái)方向。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,圖書館的功能早已超越了傳統(tǒng)的書籍存儲(chǔ)與借閱服務(wù),而逐步成為知識(shí)整合、信息傳遞的樞紐。如何通過(guò)信息資源的融合,優(yōu)化知識(shí)服務(wù),并在共享網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)資源的最大化利用,成為圖書館學(xué)界亟待解決的核心問(wèn)題。本書就是聚焦

    • ISBN:9787545731750
  • 怎樣堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
    • 怎樣堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
    • 任初軒編/2024-12-1/ 人民日?qǐng)?bào)出版社/定價(jià):¥48
    • 本書是一部通俗理論讀物,圍繞“堅(jiān)持黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”展開論述。本書分為“思想平臺(tái)”“理論茶座”“學(xué)術(shù)圓桌”“實(shí)踐園地”四個(gè)版塊,精選《人民日?qǐng)?bào)》《求是》《光明日?qǐng)?bào)》《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》等相關(guān)理論、評(píng)論文章,如《著力加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)》《讓黨的旗幟始終在宣傳思想文化戰(zhàn)線高高飄揚(yáng)》等,對(duì)什么是黨的文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、為什么要堅(jiān)持

    • ISBN:9787511586322
  • 怎樣鞏固文化主體性
    • 怎樣鞏固文化主體性
    • 任初軒編/2024-12-1/ 人民日?qǐng)?bào)出版社/定價(jià):¥48
    • 文化主體性是中華文明得以創(chuàng)造的基礎(chǔ),也是中華文化立得住、行得遠(yuǎn)的動(dòng)力源泉。本書收錄《人民日?qǐng)?bào)》等最新刊發(fā)的評(píng)論、理論文章,包括《深刻把握鞏固文化主體性的重要意義》《在鞏固文化主體性中不斷攀登新的思想高峰》《文化自信來(lái)自我們的文化主體性》《在鞏固文化主體性中推進(jìn)理論創(chuàng)新》等文章,論述了什么是文化主體性、為什么要重視文化主

    • ISBN:9787511586308
  • 中國(guó)新媒體研究報(bào)告
    • 中國(guó)新媒體研究報(bào)告
    • 曾祥敏主編/2024-12-1/ 人民日?qǐng)?bào)出版社/定價(jià):¥98
    • 《中國(guó)新媒體研究報(bào)告2023》是中國(guó)記協(xié)及其新媒體專業(yè)委員會(huì)全面落實(shí)中央關(guān)于加快推進(jìn)媒體深度融合發(fā)展決策部署,加強(qiáng)新媒體服務(wù)引導(dǎo)、促進(jìn)和推動(dòng)新媒體信息傳播事業(yè)健康發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)智庫(kù)報(bào)告。全書分為總報(bào)告、重點(diǎn)聚焦、行業(yè)報(bào)告、專研報(bào)告和融合精品分析五個(gè)部分,結(jié)合豐富多元的實(shí)證數(shù)據(jù)與典型案例,聚焦2022年到2023年全國(guó)新

    • ISBN:9787511581518
  • 青少年安全知識(shí)手冊(cè)
    • 青少年安全知識(shí)手冊(cè)
    • 本書編寫組編/2024-12-1/ 群眾出版社/定價(jià):¥6
    • 本書是青少年安全教育系列叢書的配套作業(yè)登記本。青少年安全教育系列叢書旨在向青少年及其家長(zhǎng)、老師普及安全教育知識(shí),講解青少年自我保護(hù)的方法,將青少年安全教育落到實(shí)處,從而提升青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力。內(nèi)容涵蓋心理健康、網(wǎng)絡(luò)傷害、校園欺凌等方面,用去專業(yè)化的語(yǔ)言表述法律專業(yè)問(wèn)題,問(wèn)題的解答有相關(guān)法律法規(guī)、政策文件做支撐,

    • ISBN:9787501464661
  • 青少年安全教育系列叢書
    • 青少年安全教育系列叢書
    • 宋維彬,劉鵬志著/2024-12-1/ 群眾出版社/定價(jià):¥87
    • 《青少年安全教育系列叢書》旨在向青少年及其家長(zhǎng)、老師普及安全教育知識(shí),講解青少年自我保護(hù)的方法,將青少年安全教育落到實(shí)處,從而提升青少年的自我保護(hù)意識(shí)和能力。內(nèi)容涵蓋心理健康、網(wǎng)絡(luò)傷害、校園欺凌等方面,用去專業(yè)化的語(yǔ)言表述法律專業(yè)問(wèn)題,問(wèn)題的解答有相關(guān)法律法規(guī)、政策文件做支撐,既講如何做又告訴為什么這樣做,用孩子讀得懂

    • ISBN:9787501462292