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這是一本寫(xiě)給職場(chǎng)人士的時(shí)間管理書(shū)，書(shū)中直面多數(shù)人在時(shí)間管理方面遇到的障礙與問(wèn)題，陳述了進(jìn)行時(shí)間管理的好處，并用可復(fù)用的案例、可操作的方法，通俗易懂地講述了實(shí)現(xiàn)高-效時(shí)間管理的各種途徑�？梢哉f(shuō)，擅長(zhǎng)管理時(shí)間的人，會(huì)在無(wú)形中“多”出時(shí)間，比別人做更多想做的事。本書(shū)內(nèi)容分為5章，分別介紹了如何制訂計(jì)劃、如何學(xué)會(huì)專(zhuān)注、如何提高

在東方得益于“天人合一”的整體世界觀，人們很早便形成了對(duì)營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)的理解，并進(jìn)行了科學(xué)的實(shí)踐。東方營(yíng)銷(xiāo)學(xué)認(rèn)為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)在本質(zhì)上是一種動(dòng)態(tài)和諧的關(guān)系，同時(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的21世紀(jì)，營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)也被賦予深刻的生態(tài)內(nèi)涵和社會(huì)內(nèi)涵。本書(shū)通過(guò)易文化對(duì)營(yíng)銷(xiāo)本質(zhì)噬磕的解讀，并對(duì)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展歷程為四象八卦的審讀剖李，從而引入功能營(yíng)銷(xiāo)、質(zhì)量營(yíng)銷(xiāo)、心

疫情之下，網(wǎng)課時(shí)代，孩子的自我管理能力才是剛需！ 作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？課文背了沒(méi)？東西整理了沒(méi)？……如果你不想追著孩子嘮叨一輩子，就要讓孩子從小學(xué)會(huì)主動(dòng)完成該做的事。怎樣才能讓孩子從小學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自我管理呢？ 日本人氣教育專(zhuān)家石田勝紀(jì)在30年的教育實(shí)踐中，指導(dǎo)了4000多名學(xué)生，并持續(xù)6年調(diào)研了多

本書(shū)擬收集和整理國(guó)內(nèi)外有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)平臺(tái)、服務(wù)政策、服務(wù)機(jī)構(gòu)，包括國(guó)際重要技術(shù)組織，國(guó)內(nèi)國(guó)家、行業(yè)、地方、有影響力的社會(huì)團(tuán)體的網(wǎng)站信息資源；國(guó)內(nèi)各行業(yè)、各地方的標(biāo)準(zhǔn)化政策文件；以及國(guó)內(nèi)提供標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的機(jī)構(gòu)等信息。目的是為企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、從業(yè)人員提供全面、準(zhǔn)確、詳實(shí)的一體化標(biāo)準(zhǔn)化工具資料。

本書(shū)分四篇，共十三章。第一篇“管理基礎(chǔ)”，包括“管理知識(shí)”“管理學(xué)知識(shí)”；第二篇“管理過(guò)程”，包括“理想與目標(biāo)”“調(diào)查與研究”“決策與計(jì)劃”“組織與領(lǐng)導(dǎo)”“監(jiān)督與控制”“考核與評(píng)價(jià)”和“總結(jié)與創(chuàng)新”；第三篇“管理技術(shù)”，包括“管理的一般原則、方法和定律”；第四篇“自我管理”，包括“認(rèn)知管理”、“自我時(shí)間管理”和“情緒管

本書(shū)職業(yè)內(nèi)容包括基礎(chǔ)管理理論，人力資源、物流、項(xiàng)目、財(cái)務(wù)等方面的管理方法，管理溝通，團(tuán)隊(duì)管理，壓力管理等。

思維導(dǎo)圖是一個(gè)神奇的工具，它能幫你發(fā)散思維、厘清思路、增強(qiáng)記憶、提高效率，將其應(yīng)用于時(shí)間管理便能讓相同的時(shí)間產(chǎn)生成倍的價(jià)值�！稌r(shí)間管理：用思維導(dǎo)圖高效地使用時(shí)間》以一個(gè)完整、充滿帶入感的職場(chǎng)故事為主線，并配以可愛(ài)生動(dòng)的插圖，系統(tǒng)講解了運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行時(shí)間管理的實(shí)用內(nèi)容，包括為什么做、如何做、如何畫(huà)、如何應(yīng)用和如何反饋，

本書(shū)以篇-章-節(jié)為主講解的體例,使用以工作流程為導(dǎo)向,梳理老年活動(dòng)策劃與組織的單元-任務(wù)-知識(shí)點(diǎn),更具有實(shí)操性。本書(shū)不再使用專(zhuān)業(yè)性老年活動(dòng)和群眾性老年活動(dòng)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),而采用實(shí)際工作領(lǐng)域中最常見(jiàn)的老年團(tuán)體游戲、老年節(jié)慶活動(dòng)、老年主題活動(dòng)分類(lèi)法,能更好地指導(dǎo)工作者的實(shí)際策劃需要,既包括融合了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)性特質(zhì)的老年活動(dòng),又包

本書(shū)是一本寫(xiě)給年輕讀者的心靈勵(lì)志書(shū)。它告訴讀者：自律的姑娘過(guò)的是截然不同的人生，她們自信、自由、從容、……一個(gè)人的自律程度，往往決定了她人生的高度。這世上哪有無(wú)緣無(wú)故的成功，越是自律的姑娘越明白自己真正想要的是什么，知道自己想成為什么樣子的人，所以才不會(huì)把時(shí)間和精力浪費(fèi)在無(wú)意義的事情上，她們懂得給人生做除法，也懂得給生

學(xué)術(shù)和商業(yè)領(lǐng)袖保羅·休梅克，擁有17年的戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力和商業(yè)模式咨詢經(jīng)驗(yàn)，曾在微軟、雀巢等知名企業(yè)從事組織管理工作超過(guò)10年。致力于為激勵(lì)組織變革和提高公司影響力提供指導(dǎo)和建議。本書(shū)展示了領(lǐng)導(dǎo)者解決重大問(wèn)題的5個(gè)能力特征，幫助你從研究、數(shù)據(jù)、領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐和典型案例中獲得更新穎的視角，邀你一同探尋未來(lái)組織發(fā)展問(wèn)題的答案。