本匯編收錄南洋華僑教育史料(以南洋華僑教科書為主)約300種,本書為第二輯。這批資料,曾先后通行于南洋各華僑學(xué)校,是為滿足華僑子女教育需要而出現(xiàn)的,經(jīng)歷了移植期、改編期(南洋本)和本土期的演變,內(nèi)容極為豐富,目前主要散布于東南亞地區(qū)民間及少數(shù)公藏機(jī)構(gòu),國內(nèi)僅有少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)偶有收藏,不具備系統(tǒng)性與完備性。編選涉及理科、地
本匯編收錄南洋華僑教育史料(以南洋華僑教科書為主)約300種,本書為第一輯。這批資料,曾先后通行于南洋各華僑學(xué)校,是為滿足華僑子女教育需要而出現(xiàn)的,經(jīng)歷了移植期、改編期(南洋本)和本土期的演變,內(nèi)容極為豐富,目前主要散布于東南亞地區(qū)民間及少數(shù)公藏機(jī)構(gòu),國內(nèi)僅有少數(shù)公藏機(jī)構(gòu)偶有收藏,不具備系統(tǒng)性與完備性。編選涉及理科、地
《課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐》本書稿精選了廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院25個(gè)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)成果,依據(jù)各課程特點(diǎn),緊密圍繞教學(xué)目標(biāo),找準(zhǔn)課程思政切入點(diǎn),深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能,并將其與專業(yè)知識(shí)有機(jī)融合,使各類課程與思想政治理論課程同向同行,實(shí)現(xiàn)價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”教
本書基于長沙市老干部大學(xué)二十年豐富的公開研究課及課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),從理論、說授、述評(píng)、感悟四個(gè)方面,探索老年教育教學(xué)設(shè)計(jì)過程中的教學(xué)思想與理念。書稿分為理論、實(shí)踐、述評(píng)三個(gè)板塊,結(jié)合大量具體案例展現(xiàn)說課、授課、評(píng)課的內(nèi)容、方法與技巧,探索老年教育教學(xué)設(shè)計(jì)過程中的教學(xué)思想與理念,既有理論深度又有實(shí)踐廣度,且所反映的皆
本書以2025年河北省普通高等學(xué)校對(duì)口招生機(jī)械類專業(yè)考試大綱的內(nèi)容和要求為依據(jù),由具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師和教研人員編寫而成,旨在幫助廣大中等職業(yè)學(xué)校考生更好地進(jìn)行考前復(fù)習(xí),理解考試大綱,把握對(duì)口升學(xué)考試范圍和知識(shí)點(diǎn)。本書共分三部分,包括復(fù)習(xí)指南、考試大綱和模擬試題。本書配有模擬試題參考答案,請(qǐng)登錄高等教育出版社新形
該書稿旨在深入探討區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的理論與實(shí)踐框架,聚焦職業(yè)教育在推動(dòng)區(qū)域發(fā)展中的關(guān)鍵作用及其改革路徑,重點(diǎn)分析了供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對(duì)職業(yè)教育領(lǐng)域的具體影響,探索了職業(yè)教育如何通過提供與市場(chǎng)需求相符的技能培訓(xùn),促進(jìn)區(qū)域間的均衡發(fā)展。書稿中的研究分析不僅基于對(duì)當(dāng)前教育體系和市場(chǎng)需求的全面評(píng)估,還涵蓋了教育策略、課程設(shè)計(jì)以及教育
父母教育女兒不是一味地教訓(xùn)、講道理、定規(guī)矩,父母應(yīng)該對(duì)女兒采取建設(shè)性的關(guān)愛,以一種女兒能夠承受、接受的方式支持她,以最大限度地發(fā)揮女兒的潛能,為她贏得更為廣闊的發(fā)展空間!杜囵B(yǎng)了不起的女孩》一書中采用了眾多教育事例,將女孩子在成長中可能遇到的問題,條分縷析,分別從家庭、溝通、獨(dú)立、學(xué)習(xí)、賞識(shí)、尊重、包容、人緣、品質(zhì)、寵
美國的安德斯.艾利克森博士提出了一種能夠幫助人們有效提高學(xué)習(xí)力、思考力的重要方法,那就是“刻意練習(xí)”法?桃饩毩(xí)的方法不僅告訴我們?nèi)绾卧O(shè)定明確的目標(biāo)、制定合理的計(jì)劃,還會(huì)告訴我們?nèi)绾尾拍軐W⒌鼐毩?xí),并通過反饋和調(diào)整的方式去改進(jìn)自己的不足;刻意還告訴我們?nèi)绾尾粩嗟靥魬?zhàn)自己,如何不斷學(xué)習(xí)新的方法和技巧,如何不斷地突破自己的
本書是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加職教高考第一輪復(fù)習(xí)用書,遵照《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,以“反復(fù)練習(xí)、注重基礎(chǔ)、螺旋上升、逐步提高”的原則編寫。本書立足一二年級(jí)教材,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),將知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)外現(xiàn)為試題,讓學(xué)生在實(shí)操中理解,在練習(xí)中提高,在總結(jié)中提高。從而在量變的基礎(chǔ)上引起質(zhì)變,將外在的知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生自己知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
本書是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加職教高考第一輪復(fù)習(xí)用書,遵照《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,以“反復(fù)練習(xí)、注重基礎(chǔ)、螺旋上升、逐步提高”的原則編寫。本書立足一二年級(jí)教材,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),將知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)外現(xiàn)為試題,讓學(xué)生在實(shí)操中理解,在練習(xí)中提高,在總結(jié)中提高。從而在量變的基礎(chǔ)上引起質(zhì)變,將外在的知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生自己知識(shí)網(wǎng)絡(luò)