BIM（建筑信息模型）技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)建造與運(yùn)維的數(shù)字化工具，是以工程項(xiàng)目的各階段海量信息數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)建立參數(shù)化模型，在項(xiàng)目全生命期過程中進(jìn)行信息共享和傳遞，并據(jù)之作出正確理解和高效應(yīng)對(duì)，以實(shí)現(xiàn)工程各方的協(xié)同工作。隨著信息化和數(shù)字化技術(shù)的發(fā)展，BIM技術(shù)的應(yīng)用正引發(fā)一場(chǎng)工程界的重大變革，大力推動(dòng)BIM技術(shù)的研究和
1.主要內(nèi)容：本書為全國技工院校汽車維修專業(yè)模塊化教材(中級(jí)技能層級(jí))《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與維修實(shí)訓(xùn)(第二版)》配套用書，主要內(nèi)容包括發(fā)動(dòng)機(jī)總體結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)和解體、零部件的清洗與檢測(cè)、發(fā)動(dòng)機(jī)的裝配與調(diào)試、零部件的更換，每個(gè)任務(wù)包括任務(wù)準(zhǔn)備、注意事項(xiàng)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、操作工單等。2.主要特點(diǎn)：(1)內(nèi)容、形式貼近教學(xué)，主要包括實(shí)訓(xùn)前的
新能源汽車底盤技術(shù)是保證新能源汽車正常行駛和駕駛員生命安全的重要技術(shù)，本書基于活頁式教材理念，結(jié)合智能新能源汽車職業(yè)技能等級(jí)證書要求，系統(tǒng)介紹了新能源汽車底盤的四大系統(tǒng)。全書共四個(gè)項(xiàng)目，具體包括傳動(dòng)系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和制動(dòng)系統(tǒng)。正文中穿插了大量全彩圖片，形象生動(dòng)，幫助讀者更好地認(rèn)識(shí)和理解相關(guān)知識(shí)；在每個(gè)項(xiàng)目中還設(shè)
本書從汽車運(yùn)用技術(shù)中的汽車電子控制、汽車智能控制等崗位出發(fā)，通過“技術(shù)-技能-知識(shí)”的教學(xué)體系，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)獲得必要的汽車電工電子技術(shù)技能，達(dá)到能運(yùn)用電工電子知識(shí)解決后續(xù)課程中汽車電子與電氣系統(tǒng)相關(guān)問題的教學(xué)目標(biāo)。
本書在編寫過程中從人才培養(yǎng)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合實(shí)際任務(wù)，以應(yīng)用為目的，以能力培養(yǎng)為本位，確定了本課程的開發(fā)思路。本書主要內(nèi)容包括：發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與基礎(chǔ)知識(shí)、配氣機(jī)構(gòu)、曲柄連桿機(jī)構(gòu)、燃油供給系統(tǒng)、點(diǎn)火系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)等。通過教、學(xué)、做一體化模式組織教學(xué)，有助于學(xué)生崗位職業(yè)能力的養(yǎng)成。教材內(nèi)容精煉實(shí)用，易學(xué)便教，堅(jiān)持理論與
本書編寫采用理論+技能實(shí)踐訓(xùn)練的模式，教學(xué)內(nèi)容包括6個(gè)項(xiàng)目，其中包括新能源汽車底盤總體認(rèn)知、新能源汽車底盤拆檢設(shè)備的認(rèn)知、新能源汽車驅(qū)動(dòng)橋概述、新能源汽車自動(dòng)變速器概述、減速器和差速器的檢修、萬向傳動(dòng)裝置和半軸的檢修、獨(dú)立懸架的檢修、非獨(dú)立懸架的檢修、車架和車橋的檢修、車輪和輪胎的檢修、輪胎換位與動(dòng)平衡、四輪定位的檢測(cè)
本書主要包括汽車售前維護(hù)、汽車首次維護(hù)、更換冷卻液、更換制動(dòng)液、更換自動(dòng)變速器油、更換手動(dòng)變速器油、清洗節(jié)氣門體、清洗噴油器、更換燃油泵、更換發(fā)電機(jī)傳動(dòng)帶、更換正時(shí)傳動(dòng)帶、更換水泵、更換氣缸墊、更換盤式制動(dòng)器、更換鼓式制動(dòng)器、換半軸外球籠、更換減振器、更換輪胎、四輪定位檢測(cè)、更換離合器摩擦片、更換手制動(dòng)拉線、更換蓄電池
本書是職業(yè)院校教材。主要涵蓋了新能源汽車的故障分類、故障檢測(cè)與診斷技術(shù)、故障排除與維修技術(shù)等內(nèi)容。本書從汽車維修企業(yè)機(jī)電崗位出發(fā)，以機(jī)電維修崗典型工作任務(wù)為實(shí)訓(xùn)任務(wù)，以1+X汽車運(yùn)用與維修職業(yè)技能等級(jí)中級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范為指導(dǎo)，并以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式組織實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。每個(gè)項(xiàng)目包含若干個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，以實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為中心，從任務(wù)描述、任務(wù)目標(biāo)
本書共分6個(gè)項(xiàng)目，主要包括拆裝工具與設(shè)備的使用、汽車分類與代碼、汽車車身的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝、汽車電器的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝、汽車底盤的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝等內(nèi)容。對(duì)汽車結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝進(jìn)行了比較系統(tǒng)全面的論述，既敘述了必要的理論知識(shí)，又注重與實(shí)踐技能充分結(jié)合，突出了實(shí)用性和可操作性的特點(diǎn)。
本書根據(jù)建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的要求，加強(qiáng)中等職業(yè)教育教材建設(shè)，保證教學(xué)資源基本質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革任務(wù)。按照行業(yè)需求調(diào)研、職業(yè)能力分析、專家論證的程序，形成了專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)。本書注重以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，面向市場(chǎng)、面向社會(huì)，體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育的特色，滿足了汽車運(yùn)用技術(shù)領(lǐng)
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